【文章內(nèi)容簡介】 召開的家長會因為是學(xué)期末，其主題無非是圍繞一學(xué)期以來學(xué)生在校的情況來確定。也可以是學(xué)生干部家長會（指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)與社會工作兩不誤，進一步提高全面素質(zhì)），學(xué)習(xí)困難學(xué)生家長會（指導(dǎo)學(xué)生改進學(xué)習(xí)方法、提高心理素質(zhì)、不畏困難），進步趨勢明顯的學(xué)生家長會（鼓舞干勁，指導(dǎo)學(xué)法，注重能力培養(yǎng)，從題海中走出來），紀律較差的學(xué)生家長會（注重對意志、情感、興趣、性格等心理素質(zhì)的培養(yǎng)，完善道德人格）等等。會前“備課”，有備無患。再有演講能力的老師建議你也要、至少要拉個講話提綱，我們要打有準備之仗，至少也要打一個腹稿，條理清楚，邏輯嚴密，有的放矢。最好是自己覺得可用的講話發(fā)言稿，以減少在家長面前失誤。（避免丟面子）當(dāng)然不能照本宣讀稿子，這樣做會使家長感到你的真誠不夠、信心不足，效果就會大打折扣。布置一個適宜的教室環(huán)境。做到環(huán)境衛(wèi)生、窗明幾凈、物品整齊。前面黑板書寫上家長會主題，如“學(xué)校與家庭是一對教育體”、“為了孩子的明天”、“讓我們共同托起明天的太陽”……主題是教室環(huán)境的眼睛，要明亮、醒目，它展現(xiàn)著你的整個家長的主旋律，配以合適的插圖，以起烘托之效。需要展示的學(xué)生的試卷、作業(yè)（包括特色作業(yè)）、（多學(xué)科的）作品、獎狀證書以及學(xué)生學(xué)習(xí)時自己收集的學(xué)習(xí)資料等準備并擺放好。如果班級的墻上有園地要好好的歸整一下，以便讓家長瀏覽。表揚獎勵的獎品（如紅花等）也應(yīng)備好。估計好家長會的時間。家長會應(yīng)避免開長會或者過短的會。從另一個角度將，家長會是檢驗教師綜合能力的。開長會，家長們會認為重點不突出，拖拖拉拉，開得過短，家長們會覺得老師不重視家長會，工作缺乏責(zé)任感，把這些我們家長集中起來開家長會是很不容易，卻得不到老師的高度重視，令家長們失望，同時也會降低你的威信。家長會的時間益控制在一個半小時左右（包括學(xué)校站用的時間）。除此以外，我們還要注意自己的著裝要得體，不要過分的時尚，也不要太隨意，總之能夠體現(xiàn)出教師的職業(yè)修養(yǎng)和文化內(nèi)涵，塑造莊重、文雅的教師形象。從另一個角度說：也是老師向家長推薦自己、亮相自己的最好機會,也是家長了解老師工作怎樣辛苦的最佳時機，成功的家長會真的可以一舉多得。總之，要開好一次家長會，只有作好充分的準備，考慮問題才能目的明確，針對性強，且細致周到，讓家長會成功、精彩，給家長以難忘的印象，發(fā)揮應(yīng)該發(fā)揮的作用，達到預(yù)期的效果！家長會才就算開得成功。二、家長會的內(nèi)容及方法精心設(shè)計好為內(nèi)容服務(wù)的組織形式。形式是為內(nèi)容服務(wù)，有了豐富的內(nèi)容，還要設(shè)計好展現(xiàn)內(nèi)容的形式。簡單的介紹幾種：①交流式：就教育中的共性問題進行理論探索，或做個案分析，或開經(jīng)驗交流會。具體就是選中一個要探究的主題，邀請不同的家長從不同的角度做經(jīng)驗介紹、交流。（以圓形座位為佳，充分體現(xiàn)平等交流）②展示式：展覽孩子的試卷、作業(yè)、作品、獲獎證書或者學(xué)生現(xiàn)場表演等，讓家長在班級背景中了解自己的孩子。（配合的方式可以是家長做在自己孩子的座位上，也可以是將展覽的內(nèi)容放在會場的一個集中的固定的位置上，讓家長們參觀交流。）把家長會辦成一個學(xué)生作品展示會、學(xué)生成果介紹會。桌子上擺著孩子們工整正確的課堂作業(yè)本、娟秀的習(xí)字冊、真情流露的日記本、內(nèi)容豐富的讀文筆記本、每日積累本、充滿幻想的繪畫作品；教室四周的墻上貼著孩子們的優(yōu)秀習(xí)作，毛筆書法作品、手工作品；板報、墻報也是在我的指導(dǎo)下由孩子們自己布置的。③報告式：就學(xué)生入學(xué)后某個階段或某個共性問題，請教育專家、社會學(xué)者或者學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等做報告并現(xiàn)場答疑，以提高家長的教育素質(zhì)。（這樣的專題性的家長會還是很受家長歡迎的）④對話討論式：就一、兩個突出的問題進行親子、師生、教師與家長的對話。這里的主題最好是積極的、向上的，具有探討價值的。⑤聯(lián)誼式：教師、家長、學(xué)生相聚在一起，用表演等歡快的形式，共同營造和諧的氣氛，增進感情和了解。（不常用）⑥參觀游覽式：學(xué)生、家長、教師一同外出參觀游覽，在活動中發(fā)現(xiàn)問題，促進溝通。（不常用）⑦還可以是多種形式的結(jié)合，如：教師主講，同時配有展示的形式，這是一種常見的、容易操作的效果也比較好的一種形式；還有前半場教師主講，后半場交流，但這樣的形式教師要會前作好充分的準備，以便更好的駕御會場。這樣的形式一般是比較有經(jīng)驗的威信較高的教師采用。再有就是根據(jù)實際需要召開的部分家長會，如果好學(xué)生的家長會、“學(xué)困生”家長會等等。真情合作為基礎(chǔ)，落實好主要會議內(nèi)容。真情合作是開好家長會的基礎(chǔ)。在對待師生關(guān)系上，新課標強調(diào)尊重、贊賞；在對待與其他教育者的關(guān)系上，新課標強調(diào)合作。因此，強調(diào)將尊重、平等、合作始終體現(xiàn)在家長會的全過程。家長會前，老師就會議內(nèi)容、開法征求部分家長(有時包括學(xué)生)的意見，精心設(shè)計邀請函說明會議的主題，比如可以讓學(xué)生抄寫下來帶給家長。家長會主題明確了，效果就會更加明顯。會中，要突出家長會主題，切莫開成面面俱到的總結(jié)會。老師有意識地以人文性的情懷、尊重的語氣、平等的關(guān)系、合作的誠意，加之實事求是的評價每一個學(xué)生，真心實意的教育每一個學(xué)生，全面客觀的評價班集體，這樣，就一定會贏得家長的滿意。家長會上一個主要的內(nèi)容就是向家長介紹孩子在校各方面的表現(xiàn)，教師要用翔實的數(shù)據(jù)和確鑿的實例說明一切，沒調(diào)查清楚的事、不準成的事不要急于在家長會上講。不浮夸，有成績也不隱飾。要用誠懇的態(tài)度針對性的指出家教中的共性問題，用通俗易懂的方法談及一些家長關(guān)心的家教問題。家長會同樣也應(yīng)向家長反映一些問題。成績固然是喜人的，但是該說的問題還是需要及時向家長反映。切莫開成后進生的示眾會。切莫開成特殊家長亮相會。對家長提出具體的要求。家庭教育是青少年接受教育和影響的重要途徑之一，是學(xué)校教育和社會教育所不能代替的。每位家長都有教育子女的義不容辭的責(zé)任。與家長的談話不能只是指出孩子所存在的缺點，刺激家長，而應(yīng)與家長平等對話，共同探討培養(yǎng)孩子的方式方法及應(yīng)注意的問題。當(dāng)然,最重要的是在平等當(dāng)中要讓家長感受到自己的責(zé)任和義務(wù),以及自己的不足，而不是學(xué)生一天當(dāng)中在校時間比在家時間長，所有的責(zé)任都是學(xué)校的，而不是他自己的。班主任可圍繞本次家長會的宗旨，提出相應(yīng)的要求，要家長跟學(xué)校抱同一信念，持同一原則，提同一希望，取同一措施。這一點也可以說是指導(dǎo)家教，那么我覺得“授之以漁”也許更為重要。要從關(guān)懷愛護學(xué)生、鼓勵向上為出發(fā)點，以尊重家長為原則，以介紹學(xué)生的進步和優(yōu)點為主，指出不足時要突出重點，要講究方式方法，別把對方的孩子說得一無是處。在家長的眼睛里，自己的孩子總是最乖的（不是有句俗話嘛，老婆是別人的好，孩子是自己的親），你別看有的家長在老師面前經(jīng)常說自己說自己的孩子這不好那不好，但她說是可以的，你說就不可以。你要盡量多地匯報你的教育工作情況，分析各學(xué)齡段的學(xué)生特點，客觀評價學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，適當(dāng)指點學(xué)習(xí)方法，就是促使家長對自己的孩子產(chǎn)生信心、產(chǎn)生希望，從而去幫助你教育學(xué)生。切莫開成抱怨會、牢騷會。也要大力宣傳我們的育人環(huán)境，宣傳我們學(xué)校的少年宮，宣傳我們的任課老師的敬業(yè)精神。還要把學(xué)生的進步歸功于家長，使通情達理的家長深感你為人的謙遜和強烈的責(zé)任感，也誘發(fā)了家長積極配合你教育孩子的積極性。關(guān)于假期作業(yè)也要布置詳細，要有利于家長的監(jiān)督。同時也要允許個別家長調(diào)整自己孩子的作業(yè)。關(guān)于假期學(xué)生的安全問題也要善意的提醒。關(guān)于本學(xué)期班級的其他方面的情況也應(yīng)該告之家長，如捐款、合理收費情況、班級榮譽的獲得、學(xué)校各項活動中某些同學(xué)所做的貢獻等等。向家長推薦一些有關(guān)培養(yǎng)教育孩子的好文章和好書籍，讓家長在閱讀中進行更深的思索。（語文新課標中標出小學(xué)生需要看的課外書，老師可以會前寫在小黑板上。）要把自己的聯(lián)系電話交給家長，通過電話的交流宗旨就是要及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，肯定進步，促進和保持學(xué)生發(fā)展。應(yīng)該說是個好辦法。會后，還要給所謂“差生”的家長留有一定的單獨交流的時間，這樣比群體教育更能與家長貼心。讓這部分家長感受到老師不但不歧視他們的孩子，而且十分關(guān)注、十分呵護他們的孩子，使家長更愿意、更主動、更積極與老師攜手共同教育學(xué)生。這也是一個提高老師威信的好機會。真情對話，注重談話技巧，力求和諧融洽。家長會終究是要開的，是班主任避不開的，關(guān)鍵是怎么成功的開好它。其中是離不開教師的語言藝術(shù)的。首先用一段段面目全新、帶著幾分溫暖與體貼的家長會開場白，用親切的問候和飽滿的熱情感染家長，使老師與家長的溝通有了良好的開始。第二，家長會上，讓家長坐在自己孩子上課的座位上，聽孩子的老師講孩子的事情。應(yīng)該說無論是好孩子還是差生的家長，都想好好地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)校的教育內(nèi)容，惟恐自己的孩子哪些地方不行落后于人。家長們絕對不想?yún)⒓永涿娼處煹奈拿髡Z言“罵人會”，老師也不能把家長會開成家長的“受訓(xùn)會” “告狀式”、“揭底式”、“曝光式”、“訓(xùn)斥式”。真要如此也就失去了召開家長會的意義了。我們的老師應(yīng)該將柔情和親情貫穿其中，實施軟化的批評、善意的提醒，讓家長和學(xué)生多幾分對老師的感激與敬意，也讓家長、教師、學(xué)生這樣一個三角關(guān)系上的各邊相互間多幾分尊重、了解和溝通。教師說話要謙虛有格，不要信口開河；態(tài)度要平易近人，不要盛氣凌人；語調(diào)要和藹可親，不要趾高氣揚；舉止要文明大方，不要目空一切。把家長會開成利于協(xié)調(diào)家庭、老師和學(xué)生三者之間關(guān)系的“促進會”。其實，家長最希望看到在家長會上，老師是如何真誠地欣賞他們的孩子的每一點進步，是如何巧妙地指導(dǎo)家長接納他們的不足，看到老師確實是為了他們孩子的健康成長而召開家長會，從內(nèi)心感到一座心橋暢通了。真正實現(xiàn)了把家長會建成一座橋的愿望。從而形成教育合力，發(fā)揮家長會的教育優(yōu)勢。我們的目標應(yīng)該是：讓家長會成功、精彩，給家長以難忘的印象，發(fā)揮應(yīng)該發(fā)揮的作用，達到預(yù)期的效果！*其實，在每次活動中有很多的幸福、快樂、感動的故事時有發(fā)生,其實在我們身邊都是觸手可及的，細細回味也是一種享受。比如：上學(xué)期，也是今年3月5日我們二2班的4位主持人主持了開學(xué)典禮，在班級風(fēng)采展示中6個孩子有感情的朗誦詩歌《我的祖國》給全校師生留下了深刻的印象；3月30日“路北區(qū)安全教育日”在我們天元小學(xué)舉辦，唐山市教育局領(lǐng)導(dǎo)，路南、路北教育局領(lǐng)導(dǎo)，各個新聞媒體、報社記者都來到了我們學(xué)校參觀、檢查、錄像，學(xué)校對此非常重視。在3天之內(nèi)，要求全校師生要準備安全逃生演練，準備一臺文藝節(jié)目，第4天彩排節(jié)目、第5天教育局領(lǐng)導(dǎo)審查。時間緊、任務(wù)重。我班的許伯瀚接受了重任，被學(xué)校榮幸的推選為男主持人，在主持中表現(xiàn)的神采奕奕，落落大方，特別出色。在最后一個節(jié)目就是我和6位女孩子共同表演的歌舞《祝你平安》，這個舞蹈也是我利用2個中午時間緊鑼密鼓，精心排練出來的的扇子舞，受到了領(lǐng)導(dǎo)、老師們的稱贊。還有在班級文化評比中，各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到我校來參觀，王馮源、陳雨思、許伯瀚擔(dān)當(dāng)了小講解員，在眾人面前，口齒伶俐、毫不怯場，他們的介紹給領(lǐng)導(dǎo)們留下了美好的印象，給與了很高的評價，我班的壁報、黑板報、植物角都獲得了第一名；4月份，學(xué)校組織全校集體活動——春游，在烈士陵園掃墓儀式中，我班何松陽又選為男主持人，朱凱、張子昊、裴新雨、陳雨思被選為給革命烈士獻辭，孩子們深情的朗誦在背景音樂《眼淚》的襯托下煥發(fā)了生命的色彩。來到大城山的時候，我又組織了一次愛護小樹苗的環(huán)?；顒?，教育他們從小就要愛護環(huán)境、保護環(huán)境，尊重自然規(guī)律，節(jié)約自然資源，維護生態(tài)平衡，和他們共同營造一個和諧、自然、美麗、清潔的家園。之后孩子們有組織的玩了各種娛樂項目，可以說是放飛心情，舒緩解壓。在大城山收獲悠閑和快樂之后，我班又以繪畫和日記的形式作了一個《快樂體驗，放飛心靈》的展板。5月份在校級春季運動會上，我們班的入場式新穎，有特色，給所有人留下了別樣的風(fēng)采，（照片）在主席臺前我們?nèi)嗪⒆佑煞綁K隊變成五個圓環(huán)，他們精神煥發(fā)、口號響亮，受到領(lǐng)導(dǎo)、家長們的稱贊。6月份我們4位老師與劉校長積極配合共同導(dǎo)演了天元小學(xué)首屆藝術(shù)節(jié)活動，其中我班張子昊獨唱《小織船的夢》和家長、學(xué)生伴舞的節(jié)目獲第一名。一個班集體好幾十學(xué)生，班主任要把文藝活動搞得豐富多彩，關(guān)鍵需要一支輔導(dǎo)力量，班主任要充分依靠和運用群眾力量，就地取材，能者為師，組織好“輔導(dǎo)員”隊伍，培養(yǎng)好“班干部”，使班集體文藝活動多樣化，生動而活潑。班主任工作讓我感受到了它其中的快樂，官雖小但責(zé)任卻重大。我付出過，努力過，也收獲過。今后我會努力讓更多的學(xué)生參與到班集體的文藝活動中來，讓每一個學(xué)生都走上舞臺，進而獲得完美的人生體驗，讓每個學(xué)生都能獲得成功，是我班主任工作的最終目標。在每一次機會面前，我會激發(fā)他們的潛能，鍛煉他們的口才，培養(yǎng)他們敢于表現(xiàn)和展示自己的能力。在學(xué)校各項活動評比中，我們班都力爭上游，取得了優(yōu)異的好成績家長會是學(xué)校每學(xué)期必開的一次會議，更多了解孩子的在校表現(xiàn),加強你們和學(xué)校之間的溝通與聯(lián)系,也希望家長進一