【文章內(nèi)容簡介】 C．為把該市建成經(jīng)濟和社會高速發(fā)展的特大城市，不久前召開的“兩會”上，代表和委員們集．思廣益，各抒己見，進行了熱烈的討論。．．．D．雖然炎熱的夏季早就過去，可是特麗瓏顯示器和鉆石瓏顯示器為占領(lǐng)未來的CRT市場的明爭暗斗依然如火如荼地進行。．．．．B（A項“感同身受”意思是“感激的心情如同親身受到的恩惠”，也泛指給人帶來麻煩自己也能親身感受到，多用來代替別人表示感受。C項“集思廣益”使用范圍不當，不能用于互相討論。D項“如火如荼”，比喻聲勢浩大而熱烈，是褒義，與“明爭暗斗”相配合是不恰當?shù)模?．下列各句加點的成語，使用恰當?shù)囊痪涫茿．電視連續(xù)劇《激情燃燒的歲月》播出后，在社會上引起強烈的反響，人們對之評頭論足，大．．．．加贊賞。B．像《變形記》這樣在內(nèi)容和表達方面不可理喻的作品，多數(shù)讀者往往對其敬而遠之。．．．．C．美國用武力解決伊拉克問題，其目的在于：既推翻薩達姆政權(quán)，又能控制中東石油，可謂一．箭雙雕。．．．D．長達4個多小時的央視春節(jié)晚會終于伴著新年的鐘聲銷聲匿跡了，它給全國觀眾帶來了許多．．．．歡樂。C（“評頭論足”泛指對人對事說長道短，多方挑剔；“不可理喻”，不能用道理使他明白，形容態(tài)度蠻橫，不講道理；“銷聲匿跡”形容隱藏起來或不公開出現(xiàn)）3．下列加點的成語使用恰當?shù)囊豁検茿．對農(nóng)村問題的深入研究，使得他能夠見仁見智，寫出極有價值的學術(shù)著作。．．．．B．個人在歷史發(fā)展的過程中，只不過是滄海一粟，不管他是英雄豪杰還是平民百姓。．．．．C．聲名不論大小，都是靠誠實的勞動獲得的。實至名歸，才能安之若素，以名礪志，才會不斷．．．．進取。D．在今天的半決賽中，歐洲兩支足壇勁旅把各自的風格特點表現(xiàn)得爐火純青，讓我們真正感到．．．．了足球的魅力。B（“見仁見智”，描對同一問題各人有各人的見解；“安之若素”，指遇到不順利的情況或反?，F(xiàn)象，像平常一樣對待，毫不介意；“爐火純青”形容技藝純熟，而不能用來形容風格）4．下列各句加點的成語使用恰當?shù)囊豁検茿．這一黑幫團伙從境外購置了一批槍支后，如虎添翼，氣焰更加囂張了。．．．．B．貪官們在貪污之初往往心有余悸，半遮半掩；趟慣了混水，很快就厚顏無恥了。．．．．C．恐怖分子制造的印度尼西亞巴厘島爆炸案，死傷幾百人，真是聳人聽聞。．．．．D．美國在為何攻打伊拉克的問題上，一向含糊其辭，引起許多國家的不滿或不安。．．．．A（“如虎添翼”可比喻強大的得到援助更強大；也比喻兇惡的得到援助后更兇惡。B項“心有余悸”用于事后，不能用于“貪污之初”；C項應(yīng)用“駭人聽聞”；D項“含糊其辭”指表達的清楚不明確，該用“閃爍其辭”）5．下列各句中加點成語使用恰當?shù)囊豁検茿．他在我們這個小山城里可以說是出類拔萃的才子，但比起京、滬等地的作家來，未免有些美．中不足。．．． B．青年人在前進的道路上遇到各種困難，這本來是很正常的，但是他們不應(yīng)該舉棋不定，而應(yīng)．．．．勇往直前。C．各級領(lǐng)導干部只有勤政廉政，一心為民，才能造成上行下效、正氣張揚的良好局面。．．．．D．只要你設(shè)身處地地為下崗工人著想，你就會同情他們的境遇，伸出援助之手，幫助他們尋找．．．．就業(yè)門路。D（A項該用“相形見絀”；B項該用“猶豫不決”，以與“勇往直前”相對；C項“上行下效”是貶義）第二篇：正確使用成語教案考點五 正確使用熟語一、熟語的定義“正確使用熟語”是04年高考語文《考試大綱》新增加的一項內(nèi)容。熟語是語言中常用的定型的短語或句子?！岸陶Z”指成語、慣用語和歇后語，“句子”指諺語和格言。二、熟語的特點熟語有兩個特點，一是結(jié)構(gòu)上的穩(wěn)固性，構(gòu)成成分不能隨意更換，如“明日黃花”不能改為“昨日黃花”；一是意義上的整體性，熟語的意義是特定的，不能只從字面去解釋，如“周瑜打黃蓋”是“一個愿打，一個愿挨”之意，使用中與“周瑜”“黃蓋”無關(guān)。又如“騎驢看唱本——走著瞧”，我們就不能按字面意思理解成邊騎著毛驢走路邊看演出。三、熟語的分類成語成語是一種固定的詞組，音節(jié)以四字為主，大部分是古代流傳下來的。成語最能體現(xiàn)熟語的兩個特點，即結(jié)構(gòu)的穩(wěn)固性和意義的整體性。使用時切忌望文生義。如: 七月流火。指天氣逐漸涼爽起來?！捌咴铝骰稹笔钦f在夏歷七月，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，每當黃昏的時候，可以看見大火星從西方落下去?，F(xiàn)在常被誤用來形容七月的天氣十分炎熱，鬧出望文生義的笑話。萬人空巷。并不是指街上空無一人，而是說人們都從巷子里出來來到大街上，街上人山人海，兄容歡迎、慶祝等盛況?，F(xiàn)在常被誤用來表示街上空無一人。“不刊之論”指點不可改動或不可磨滅的言論、觀點，形容言論精辟，無懈可擊。諺語諺語也叫“俚語”“俗語”“俗話”“直言”，具體通俗，形象生動。是人民群眾口頭流傳的通俗而含義深刻的固定語句。一般都能揭示客觀事理，富于教育意義，或反映人生哲理，或反映生產(chǎn)經(jīng)驗，或反映階級斗爭的。如“天下烏鴉一般黑”，“眾人拾柴火焰高”，“吃不窮、穿不窮，不會算計一世窮”，“貧在鬧市無人問，富在深山有遠親”，“只許州官放火，不許百姓點燈”。諺語與成語的主要區(qū)別在于：諺語一般是句子，成語大多是詞組；諺語是口頭俗語，成語大部分是書面語。歇后語歇后語是廣大民眾喜聞樂道的生動形象而詼諧有趣的口頭語言，分前后兩部分構(gòu)成。前一部分是比喻或隱語，像謎語里的“謎面”；后一部分是對前一部分的說明解釋，像謎語里的“謎底”，是表達意義的重要部分。兩部分之間有間歇，間歇之后的一部分常常不說出來，好讓人猜想它的含義，所以叫作歇后語。人們也常常把它稱為“俏皮話”。歇后語分為喻意的和諧音的兩類。喻意的歇后語，它的前部分是一個比喻，后部分是對前部分的解釋，如“大海里撈針——無處尋、快刀切豆腐——兩面光”。諧音的歇后語，它的后一部分借助音同或音近現(xiàn)象表達意思，這是一種“言在此而意在彼”、妙語雙關(guān)的現(xiàn)象，如“旗桿頂上綁雞毛——好大的撣（膽）子、窗戶上吹喇叭——鳴（名）聲在 1 外”。說話或?qū)懽髦星‘數(shù)剡\用歇后語，可以使語言表達得形象活潑，饒有風趣，給讀者留下鮮明深刻的印象，收到較好的表達效果。慣用語慣用語是具有特定含義、形式短小、口語性很強的詞組。結(jié)構(gòu)簡括，形象生動，含義準確，出現(xiàn)頻率高，用處廣。例如“背黑鍋、碰釘子、回老家、磨洋工、耍花招”等。慣用語有以下幾個特點： 首先是語義的雙層性，除字面意義外，必須具深層次的比喻義或引申義。如“踢皮球”本指以腳踢球的運動方式，后喻指不負責任地互相推來推去；“打預(yù)防針”，字面指注射防病的藥水，常用來比喻對人的思想毛病加以預(yù)防；“財神爺”本意是迷信中讓人致富的神，引申為掌管錢財或能給人錢財?shù)娜恕Ｆ浯危谡Z色彩和感情色彩都十分濃厚，且褒揚、贊許和中性的極少，如“老黃?！薄捌铺旎摹薄按蛴螕簟薄ＶC謔、諷刺和貶義的占絕大部分，如“拍馬屁”“寄生蟲”“紅眼病”“小心眼”“吃獨食”“眼中釘”等。第三，它在結(jié)構(gòu)上大都是“三字格”，也有少數(shù)二字或多字的，如“下海”“吃醋”“下課”“喝迷魂湯”“喝西北風”“鉆牛角尖”“打退堂鼓”“一推六二五”“解鈴還需系鈴人”“狗嘴里吐不出象牙”等。試比較下面兩組詞語，體會慣用語生動通俗的口語表達效果： 成語：置若罔聞 阿諛奉承 李代桃僵 慣用語：耳邊風 拍馬屁 替罪羊、背黑鍋格言格言是具有哲理的言簡意賅的語句，大部分是出自古今中外的名人名言，一般不直接考查，主要是通過寫作體現(xiàn)出來。例如：知識就是力量。虛心使人進步，驕傲使人落后。事實勝于雄辯。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。少壯不努力，老大徒傷悲。由此可見，熟語比成語更貼切生活，更貼切社會，更貼切實際；因而能進一步擴大中學生使用詞語與進行語言實踐的范圍?！犊荚囌f明》的調(diào)整更符合生活實際，對中學語文教學能起到積極的導向作用。四、規(guī)律探尋命題規(guī)律與預(yù)測熟語考查的命題思路和命題形式不會有變化，仍將放在第I卷，以選擇題的形式，結(jié)合成語一起考查。即在每題中有二至三個選項繼續(xù)考查成語，另外一至兩個選項考查慣用語、格言等，語料仍將選自報刊中的熱點報道。高考中熟語考查以成語運用為重點，復習備考的時候，應(yīng)以成語為中心，適當擴展涉及一些內(nèi)容健康，含義較為固定、短小定型的熟語。重點應(yīng)落在成語使用不當?shù)膸讉€方面：對象搞錯，望文生義，語境不合，褒貶失當。方法探究要正確使用熟語，平時大量積累和細心分辨才是最根本的方法。系統(tǒng)、有準確突破點的復習效率才最好。所以最好做好三整理工作。一是把典故熟語（主要是成語）集中整理一下，如火中取粟、朝三暮四、上下其手、青梅竹馬等，明其典故，則不會用錯。二是將含有易望文生義語素的熟語整理一下，如“不刊之論、不足為訓、萬人空巷”加．．．點字的意義，必須真正掌握。三是將有特定感情色彩且又容易忽視的熟語整理一下，如不見棺材不落淚（貶義）、吃不了兜著走（貶義）、冬寒抱冰，夏熱握火（褒義）等。五、誤區(qū)警示（一）改造成語?；蛘邠Q詞，或者出現(xiàn)錯別字。例如：面對不幸，是怨天憂人，還是勇敢地迎接命運的挑戰(zhàn)? “怨天憂人”屬換詞誤用，看似通順，實則無此成語，應(yīng)為“怨天尤人”他們家窮得家徒四璧?！凹彝剿蔫怠睂賱e字誤用，應(yīng)為“家徒四壁”。此類尚有如“寥若辰星(晨)”、“入目三分(木)”、“心”不在蔫(焉)”“大剎風景(殺、煞)、“堅忍不拔(韌)”“蔽帚自珍(敝)”等誤用例子?？忌灰綍r稍有留意，即不難發(fā)現(xiàn)。（二）不了解成語意思，望文生義。例如：小說是虛構(gòu)的，但其人其事看來也并非空穴來風，無中生有?！翱昭▉盹L”本意是“比喻消息或傳言并非完全沒有根據(jù)”，卻常被誤解為“沒有根據(jù)的消息或傳言”而用錯。這部精彩的電視劇播出時，幾乎萬人空巷，人們在家里守著熒屏，街上顯得靜悄悄的?！叭f人空巷”指家家戶戶的人都從巷里出來了。多形容慶祝、歡迎等盛況，而不是指街上空無一人。我國企業(yè)遭遇的知識產(chǎn)權(quán)國際糾紛越來越多，但國內(nèi)能夠應(yīng)對這些訴訟的高級人才卻是百里挑一，極其缺乏?！鞍倮锾粢弧?，一百個里挑選出一個，形容十分出眾，而不是指數(shù)量少。這篇文章不僅結(jié)構(gòu)混亂，而且文不加點，令人費解?！拔牟患狱c”并非“寫文章不加標點”，而是“形容寫文章很快，不用涂改就能寫成”。發(fā)展生產(chǎn)力是當前首當其沖的大事，是一切工作的重中之重?！笆桩斊錄_”不是“首要的”之意，它比喻最先受到?jīng)_擊、壓力、攻擊或首先蒙受災(zāi)難。三人成虎，人多為王；這似乎成了宗派主義者們的信條?！叭顺苫ⅰ迸c“人多為王”不同義，它比喻謠言或訛傳一再反復就會使人信以為真。也許有人認為唐代王維除了作詩之外別無長物，其實，王維的畫也是作得不錯的?！皠e無長物”不是說“別無長處”，而是指“形容家貧，一無所有”。主觀主義者的濫調(diào)文章實屬不刊之論?！安豢摗币膊皇恰安荒芸堑难哉摗保侵浮安荒芨膭拥难哉摗毙稳菅哉摼?，無懈可擊。易望文生義的成語：屢試不爽：屢次試驗都沒有差錯。高山仰止：比喻對崇高品德的仰慕。與人為善：原指贊助人學好，現(xiàn)多指善意幫助別人。一衣帶水：比喻僅隔一水，極其鄰近。尾大不掉：比喻機構(gòu)上強下弱，或組織龐大、渙散、以致指揮不靈。五風十風：形容風調(diào)雨順。久假不歸：長期借去不歸還。明日黃花：比喻過時的事物如坐春風：比喻在某人跟前受到教育和感化。翻云覆雨：比喻反復無?；蛏朴谕媾侄?。危言危行：正直的言論，正直的行動。細大不捐：不管是大的不是小的東西都不丟掉。三人成虎：比喻流言惑眾容易誤假為真。不足為訓：不足以當作典范或者法則。天荒地老：比喻歷時久遠。為之側(cè)目：形容畏懼而又憤恨。粉墨登場：指化裝上臺演出。多比喻壞人經(jīng)過一番打扮，登上政治舞臺。秀色可餐：一形容女子姿容非常美麗；二形容花木、山林非常秀麗。半壁江山：指保存下來或喪失掉的部分國土。不贊一詞：原指文章寫得很好，別人不能再添一句話。現(xiàn)也指一言不發(fā)。弊絕風清：形容社會風氣十分良好，沒有貪污舞弊等壞事情。不三不四：不正派，不像樣子。罪不容誅：罪大惡極，處死都不能抵償。下里巴人：本指古代楚國通俗歌曲，后泛指通俗的文藝作品。白頭如新：謂相知不深。（三）對成語意思理解不準確，似是而非。例如：體育館內(nèi)萬余名觀眾的掌聲經(jīng)久不息，振聾發(fā)聵，淹沒了館外的驚雷。4“振聾發(fā)聵”本意是“比喻喚醒糊涂麻木的人”，卻被誤解為“聲音大得震聾了耳朵?！备臑椤罢鸲@”即可。如果上海有一家銀行人均創(chuàng)收達四萬元，誰都會不以為然。“不以為然”原意為“不認為是對的，表示不同意”的成語改為短語“不以為奇”就行了。另如有人把“不孚眾望”作“不負眾望”理解而誤用。高考還考查過“莘莘學子”“汗牛充棟”“洗心革面”“左右逢源”的誤用。（四）用錯對象，張冠李戴。有些成語有特定的使用對象，如果把握不準，就容易擴大使用范圍或誤作他用。例如：叫我驚訝的是懸掛于屋門前旗桿上一面如火如荼的國旗。“如火如荼”意為“比喻氣勢旺盛或熱烈”，用來修飾國旗是不當?shù)摹в螏е蠹绎栍[了莫高窟美輪美奐的彩塑和壁畫?！懊垒喢缞J”用來“形容高大華美(專指建筑物，而不是其他形式的美)?！本渲酗@然弄錯了修飾的對象。小李新買的房子裝修得十分豪華，鋼絲紗窗，大理石地面，漂亮的吊燈，真是琳瑯滿目。“琳瑯滿目”比喻各種美好的東西很多，一般多指書籍或工藝品。此處不能用來形容“房屋裝修”。各種花卉，爭奇斗研；若用國色天香來形容，實不為過?！皣煜恪保干憔銈涞哪档せ?，不用于“各種花卉”。桂林的山水黃山的松，真是巧奪天工?！扒蓨Z天工”，意為“精巧的人工勝過天然”。而“桂林的山水黃山的松”本身就是天然，不在“人工”之列。其他還有：風姿綽約、楚楚動人、豆蔻年華（都用來形容女子）兩小無猜、青梅竹馬（不能用于同性之間）耳鬢廝磨（形容親密相片）老氣橫秋（形容人沒有朝氣，暮氣沉沉的樣子。多用于年輕人身上）舉案齊眉（形容夫妻互敬互愛）相敬如賓、結(jié)為連理、破鏡重圓、比翼雙飛、琴瑟和諧、秦晉之發(fā)（均用于夫妻之間）音容宛在（對形容對互勉者的懷念）草長鶯飛（形容春天的景象）入木三分（形容書法有力，也用來比喻議論、見解深刻）石破天驚（今多用來比喻文章議論新奇驚人）一蹴而就、相提并論、望其項背（只用于速寫句中）脫穎而出（比喻人的才能全部顯示出來）類似的，還有“穿云裂石”、