【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 管理工作。認(rèn)真貫徹體、衛(wèi)工作條例，健全完善體衛(wèi)管理制度，做到體衛(wèi)場(chǎng)地、設(shè)施、經(jīng)費(fèi)三保證，人員落實(shí)，強(qiáng)化工作責(zé)任制。體育教師要按照大綱抓好日常課堂教學(xué)工作，使學(xué)生掌握體育的基本知識(shí)和基本技能；每天認(rèn)真組織開(kāi)展體育大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間；加強(qiáng)學(xué)生健康教育，使學(xué)生懂得一般的體育衛(wèi)生知識(shí)；抓好田徑、乒乓球等體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的課外活動(dòng)訓(xùn)練與競(jìng)賽工作。2．大力加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生管理工作，落實(shí)環(huán)境衛(wèi)生目標(biāo)責(zé)任制。堅(jiān)持每天兩次以上的清掃、保潔，星期五下午全校大掃除。堅(jiān)持每周一次正規(guī)的大檢查，同時(shí)還堅(jiān)持不定期的隨時(shí)抽查，獎(jiǎng)懲逗硬。值周教師要認(rèn)真履行職責(zé)，每天對(duì)學(xué)生紀(jì)律、清潔的檢查不得少于兩次。班級(jí)教師要認(rèn)真督促學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生。做好師生疾病防控工作，確保師生身心健康。（四）加強(qiáng)藝術(shù)教育1．美術(shù)、音樂(lè)教師要抓好日常課堂教學(xué)，使學(xué)生掌握基本的藝術(shù)知識(shí)和技能，具有基本的音樂(lè)、美術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)和審美情趣。2．藝術(shù)教師要協(xié)助學(xué)校美化校園，使學(xué)校成為?四化?（綠化、美化、凈化、規(guī)范化）校園。美術(shù)教師要協(xié)助學(xué)校辦好各種宣傳欄、圖片展，使校園文化氛圍濃厚。3．藝術(shù)教師要抓好藝術(shù)特長(zhǎng)班的課外訓(xùn)練活動(dòng)。（五）加強(qiáng)勞動(dòng)教育要認(rèn)真上好勞動(dòng)課，使學(xué)生具有勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和勞動(dòng)習(xí)慣，自覺(jué)參加集體勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果，愛(ài)護(hù)集體財(cái)產(chǎn)，掌握勞動(dòng)的基本技能。通過(guò)各種勞動(dòng)教育，要達(dá)到以下目標(biāo)：小學(xué)低年級(jí)學(xué)生生活能自理，中年級(jí)學(xué)生能做簡(jiǎn)單家務(wù)，高年級(jí)學(xué)生能積極參加公益勞動(dòng)。（六）加強(qiáng)信息技術(shù)教育1．積極組織教師參加各級(jí)信息技術(shù)培訓(xùn)，全體教師要主動(dòng)、自覺(jué)地加強(qiáng)計(jì)算機(jī)操作練習(xí)，要能較熟練地使用現(xiàn)化代教育技術(shù)教學(xué)。2．充分利用微機(jī)室、多媒體教開(kāi)設(shè)、開(kāi)足信息技術(shù)教育課，使學(xué)生掌握基本的信息技術(shù)，能夠適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、多媒體技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)活動(dòng)。（七）加強(qiáng)青少年科技教育全體教職工要重視青少年科技教育活動(dòng)，積極組織指導(dǎo)開(kāi)展豐富多彩、卓有成效的科技活動(dòng)，激發(fā)青少年?愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)?的志趣，弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法；自然微機(jī)科技教研組要辦好科技興趣班，組織學(xué)生參加科技?三小?比賽，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，做好省?青少年科技教育示范學(xué)校?檢查驗(yàn)收工作。第三篇：湯河小學(xué)師德建設(shè)三年規(guī)劃湯河小學(xué)師德建設(shè)三年規(guī)劃2010年4月――2012年11湯河小學(xué) 2010年4月（月）湯河小學(xué)師德建設(shè)三年規(guī)劃（2010年9月――2012年9月）教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)是關(guān)系學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要因素，師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容，為建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)國(guó)家、省、市、縣教育局黨委關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂湯河小學(xué)師德建設(shè)三年規(guī)劃。一、指導(dǎo)思想以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨關(guān)于“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平”的要求，以《中華人民共和國(guó)教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)為依據(jù)，緊緊圍繞全面加強(qiáng)素質(zhì)教育、全面加強(qiáng)中職學(xué)生思想道德建設(shè)和思想政治教育的目標(biāo)要求，以熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人為核心，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范，強(qiáng)化師德教育，優(yōu)化制度環(huán)境，不斷提高師德水平，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才，努力建設(shè)一支政治堅(jiān)定、熱愛(ài)學(xué)校、業(yè)務(wù)精湛、素質(zhì)優(yōu)良、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。二、內(nèi)容與要求（一）思想觀(guān)念的建設(shè)師德建設(shè)重在教育，在師德建設(shè)中首先應(yīng)當(dāng)建立全體教職工共同認(rèn)可的核心價(jià)值觀(guān)，這也是師德建設(shè)最為重要的基礎(chǔ)。，提高對(duì)師德建設(shè)重要性、緊迫性的認(rèn)識(shí)。學(xué)校黨政工團(tuán)各級(jí)組織要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和有關(guān)文件精神，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物典型事跡，提高認(rèn)識(shí)水平，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，適應(yīng)學(xué)校教育改革和發(fā)展的要求，不斷提高教職工隊(duì)伍的師德水平和全面素質(zhì)。，深入研究師德的內(nèi)涵、師德建設(shè)的規(guī)律。學(xué)校黨總支將組織師德建設(shè)的專(zhuān)題理論研究，研究?jī)?nèi)容包括師德的內(nèi)涵和外延、師德建設(shè)的比較研究、師德建設(shè)的應(yīng)用研究以及師德?tīng)顩r的調(diào)查研究等。明確師德建設(shè)目標(biāo)，形成全員共識(shí)的思想價(jià)值觀(guān)念，研討確定《湯河小學(xué)師德教風(fēng)規(guī)范》。各教師要結(jié)合自身實(shí)際，組織開(kāi)展師德建設(shè)大討論，做到人人參與，人人有體會(huì)、有收獲，形成統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)。（二）制度規(guī)范的建設(shè)師德建設(shè)重在規(guī)范，制度規(guī)范的建設(shè)既要傳承學(xué)校的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，又要與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)新時(shí)期教師隊(duì)伍建設(shè)的要求，推動(dòng)師德建設(shè)工作實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、制度化。1．建立嚴(yán)格的師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，多渠道、分層次地開(kāi)展各種形式的師德教育。在進(jìn)行教師思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育的同時(shí)，重視法制教育和心理健康教育。建立和完善學(xué)校德育隊(duì)伍培訓(xùn)制度，對(duì)訓(xùn)導(dǎo)員、班主任等德育工作者進(jìn)行師德教育專(zhuān)題培訓(xùn)。學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度主要包括黨員干部培訓(xùn)制度、教師的崗位培訓(xùn)制度等。內(nèi)容包括教育思想理念、師德規(guī)范及相關(guān)制度等。2．制訂適應(yīng)新時(shí)期要求的《湯河小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。組織教職工參與師德規(guī)范的研討和修訂，把握師德規(guī)范的內(nèi)涵和要求，并且把師德規(guī)范的主要內(nèi)容具體化、規(guī)范化，提升對(duì)師德精神的理解，使教師自覺(jué)用師德規(guī)范引導(dǎo)自己的行為。3．根據(jù)師德建設(shè)的要求，修訂和完善學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，建立健全師德考核及獎(jiǎng)懲辦法，制定科學(xué)合理的學(xué)校師德建設(shè)考核評(píng)比辦法，在師德建設(shè)考核評(píng)比體系的構(gòu)成及內(nèi)容上要有創(chuàng)新，從政策激勵(lì)和制度約束入手規(guī)范教職工的教學(xué)、管理和服務(wù)活動(dòng)。4．建立和完善師德建設(shè)的監(jiān)督機(jī)制，保障師德建設(shè)最終目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。監(jiān)督體系和機(jī)制的建立要充分考慮原有成熟的經(jīng)驗(yàn)和做法，將各層次、不同職能的管理監(jiān)督融為一體，做到師德建設(shè)與學(xué)校精神文明建設(shè)的協(xié)調(diào)一致。（三）環(huán)境條件的建設(shè)師德建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要組成部分，師德建設(shè)也需要各種物質(zhì)環(huán)境和條件的保障，同時(shí)也要通過(guò)一定的物質(zhì)形式表達(dá)師德建設(shè)的理念和要求，展示師德建設(shè)的成果。1．規(guī)劃整合學(xué)校各種形象標(biāo)識(shí)，在充分討論的基礎(chǔ)上規(guī)范使用校標(biāo)、校徽、校歌，以及學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)色、學(xué)校名稱(chēng)及中英文標(biāo)準(zhǔn)字體；規(guī)范校內(nèi)建筑命名，逐步完善具有我校特點(diǎn)的形象標(biāo)識(shí)體系，體現(xiàn)師德建設(shè)所要求的嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的風(fēng)貌。2．建設(shè)與師德建設(shè)工程相一致的人文校園環(huán)境，體現(xiàn)師德建設(shè)的人文關(guān)懷。要以創(chuàng)建和完善文明校園為載體，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，倡導(dǎo)教師職業(yè)道德行為規(guī)范，建設(shè)環(huán)境優(yōu)雅、整潔美觀(guān)、寧?kù)o和諧的文明校園。3．重視各種宣傳教育載體的建設(shè)，加強(qiáng)師德宣傳。有效利用學(xué)校校報(bào)、?？?，工作簡(jiǎn)報(bào)、教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、校園廣播等校內(nèi)媒介，將師德建設(shè)網(wǎng)站、校報(bào)內(nèi)“教師園地”發(fā)展成師德建設(shè)交流溝通、展示成果的新平臺(tái)。4．營(yíng)造弘揚(yáng)高尚師德的校園氛圍，培養(yǎng)樹(shù)立師德先進(jìn)典型，表彰師德先進(jìn)事跡。每年年終評(píng)選表彰師德先進(jìn)個(gè)人，引導(dǎo)學(xué)生每學(xué)年推選“我心目中的好老師”等活動(dòng)，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流和評(píng)選表彰師德先進(jìn)活動(dòng)，宣傳師德先進(jìn)事跡，發(fā)揮典型的示范作用。（四）體制機(jī)制的建設(shè)1．要將師德建設(shè)放在隊(duì)伍建設(shè)的首要位置和學(xué)校工作的重要位置。學(xué)校黨總支是師德建設(shè)的決策機(jī)構(gòu)，師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組是師德建設(shè)的常務(wù)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)學(xué)校師德建設(shè)工作的總體部署和相關(guān)政策的制訂，