叫河中心小學(xué)學(xué)校工作計劃(編輯修改稿)
2025-06-09 22:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 要建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍，重視學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)，為教師的發(fā)展創(chuàng)造機(jī)會。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，本學(xué)期繼續(xù)開展好“營造書香校園”活動。（二）立足素質(zhì)教育，推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。1．在深化課改中堅持“德育為先”。①認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)的意見》，加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。加強(qiáng)德育課程在各學(xué)科滲透，發(fā)揮課堂主渠道、主陣地作用。結(jié)合品德與生活、品德與社會、綜合實(shí)踐活動等課程，推進(jìn)德育課程的校本化實(shí)施。②加強(qiáng)班集體建設(shè)。以班主任隊伍建設(shè)為重點(diǎn)，建好班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、班級文化鮮明的班集體。切實(shí)加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)和培養(yǎng)，提高班主任工作水平。構(gòu)建更為完善的德育網(wǎng)絡(luò)。完善家校聯(lián)系制度，做到家校聯(lián)系經(jīng)?；⒅贫然?。要充分利用網(wǎng)上家長學(xué)校，使它成為家校溝通的橋梁，本學(xué)期將舉辦家校教育互動方案系列評比。③完善升國旗儀式制度，堅持每周一次升旗儀式及國旗下講話活動，陶冶學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛祖國的思想情操。廣泛開展才藝展示、綜合實(shí)踐、參觀展覽、聆聽故事、交流心得、征文、知識競賽、班會、隊會等多種形式的主題教育活動。④加強(qiáng)對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和研究，切實(shí)提高德育工作的針對性和實(shí)效性。注重德育管理機(jī)制的創(chuàng)新。繼續(xù)全力抓好行為養(yǎng)成教育，重視按年級制定養(yǎng)成教育目標(biāo)和具體實(shí)施辦法，把培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣結(jié)合起來。要把起始年級、起始階段作為養(yǎng)成教育的重點(diǎn)，并科學(xué)確立各年段的學(xué)生素質(zhì)目標(biāo)、教育重點(diǎn)和措施，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機(jī)制，并形成以學(xué)生自評、互評與教師評、家長評相結(jié)合的德育評價制度。要讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲機(jī)房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場所，增強(qiáng)道德自律和對不良誘惑的免疫力。⑤進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育。學(xué)校組織教師參加心理健康教育培訓(xùn)，將心理健康教育納入德育教育的范疇之列，引導(dǎo)學(xué)生樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀。2．在深化課改中實(shí)現(xiàn)“素質(zhì)領(lǐng)先”、強(qiáng)化質(zhì)量管理。①組織師生積極參與校園文化建設(shè)，全面提煉學(xué)校的辦學(xué)理念，加強(qiáng)校園人文環(huán)境建設(shè)，組織多樣化的師生文化活動，積極打造學(xué)校精神，提升學(xué)校文化品位，促進(jìn)向“文化校園”發(fā)展。②切實(shí)加強(qiáng)學(xué)
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