【文章內容簡介】 場、主陣地、主渠道建設。學校是進行思想品德教育，科學文化知識教育，行為規(guī)范教育，法制責任教育，文明意識教育的主戰(zhàn)場。在這個主戰(zhàn)場上，學校把環(huán)境教育作為主要內容，使學生充分認識環(huán)保和綠色學校的重要意義，自覺形成環(huán)保意識和綠色意識。（1）在品德與社會、語文、數(shù)學、英語、科學，綜合實踐、音樂、美術和體育等學科的主課堂中開展環(huán)保滲透教育，做到了學科課堂有計劃、有教案、有過程、有實效；（2）學校在各年級增訂《中小學生環(huán)境教育讀本》、《學生環(huán)保手冊》等開設環(huán)境教育選修課，拓展學生環(huán)保知識和綠色視野；（3）各班以班會課、隊會課、綜合實踐課為主陣地，結合環(huán)保教育和創(chuàng)建綠色學校目標，舉行環(huán)保教育主題班會、隊會活動、主題綜合實踐活動，開展了以“我們只有一個地球”、“人與自然和諧相處”、“保護珠江母親河”、“創(chuàng)建清潔優(yōu)美的校園”、“保護野生動植物”、“創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市”等為主題的征文、演講、黑板報、手抄報、知識競賽、觀看教育片等的環(huán)保教育活動。各種課堂的滲透教育，加強了師生保護環(huán)境與創(chuàng)建綠色學校的責任感、緊迫感、使命感，使保護環(huán)境、創(chuàng)建綠色學校在師生頭腦中扎根，在行動中得到落實。五、加大創(chuàng)建綠色學校的投入，努力構建優(yōu)美育人環(huán)境。（1）2006年學校投入40多萬元整體規(guī)劃學校的綠化工程，在校園規(guī)劃和修建了花壇和草坪、回廊曲徑、幽雅小亭、卵石小道；種植了各種椰類、榕類、葵類，厥類熱帶亞熱帶花草樹木，校園可綠化率達100%，綠化面積占校園總面積的35%。（2）建立垃圾回收站，在綜合樓、教學樓、科學樓、運動場、食堂、教師生活樓等公共場所設有垃圾筒箱30多個。（3）投入20多萬元建立生物園，園內分動物區(qū)和植物區(qū)。有各種動物模型能讓學生得到保護動物的直觀教育；有各種類型的植物呈層次性和立體性在園內生長。(4)至2007年4月止學校又投資8000多元擴大綠化面積，建設環(huán)保知識長廊。學校通過以上努力，精心設計，科學規(guī)劃，巧妙施工，因地制宜種植了大葉椰、萬年青、松柏、桂花樹、榕樹等80多種花木，校園內處處見草坪、花壇、樹木、亭廊、校園小徑，使整個校園環(huán)境有機地融為一體。學校將園林藝術、教育文化、環(huán)境綠化統(tǒng)一成了別致的校園文化，以雅致、清新、優(yōu)美的環(huán)境熏陶學生，在和諧的環(huán)境中美化思想、凈化心靈、完善人格，促進學生健康成長。六、寓教于樂，以豐富多彩的環(huán)境教育活動和校外實踐活動培育人。(1)開展好各種環(huán)保紀念日的主題教育。每年的植樹節(jié)、環(huán)境日、愛鳥周、地球日等各種環(huán)保紀念日學校都根據(jù)當年的主題，采取走上街頭發(fā)傳單、征文演講比賽、手抄報比賽、社區(qū)服務、社會調查、知識競賽、保護淡水河等形式，做好環(huán)境教育。(2)利用黑板報、紅領巾廣播站、櫥窗、校園網(wǎng)，搞好環(huán)境教育和創(chuàng)建綠色學校的宣傳教育工作。紅領巾廣播站專門開設《環(huán)境與我》專欄，宣傳環(huán)境知識，開展環(huán)保教育。(3)發(fā)揮學校所在地的環(huán)境優(yōu)勢，組織學生到深圳紅樹林保護區(qū)、虎門港沙田港區(qū)、番禺野生動物園、東莞綠色世界等考察、感受，激發(fā)學生對花紅柳綠、山清水秀的大自然和家鄉(xiāng)的熱愛，樹立起珍愛自然，保護環(huán)境的意識。(4)邀請環(huán)保局的專家到學校進行環(huán)境保護的專題講座。通過環(huán)境方面典型的事例，數(shù)據(jù)，對學校全體師生進行形象的環(huán)保教育。(5)組織“愛我校園，美化校園”的“環(huán)保小衛(wèi)士”活動。環(huán)境教育和創(chuàng)建綠色學校的工作和活動，最終要體現(xiàn)在師生保護環(huán)境和珍愛綠色的意識和行動上。根據(jù)《校園清潔衛(wèi)生分區(qū)管理制度》，各班每天輪流派出幾名學生在課間、放學后，在自己的責任區(qū)撿果皮、紙屑等垃圾，一天三小掃，每周一大掃。每周五下午大掃除時間為草坪和花壇除雜草、松土、澆水、清理垃圾。從點點滴滴做起，校園個個是環(huán)保衛(wèi)士，人人是綠色使者，環(huán)境教育，深入人心。（6）每個班教室都設立垃圾分類桶，各班可回收垃圾集中賣給廢品收購站。七、做好資料整理建檔工作，積極創(chuàng)造條件創(chuàng)建綠色學校。由于過去學校規(guī)模小，檔案管理意識不強，加上學校合并搬遷，各校的檔案資料嚴重流失，為了創(chuàng)建綠色學校，我們逐條對照《東莞市“綠色學校”評估標準》、《東莞市“綠色學校”量化評估表》及相關文件資料，組織人員編寫、補充、整理學校相關的檔案資料，建立環(huán)保展覽室。到目前為止，我們學校各種創(chuàng)建工作已基本完成。沙田鎮(zhèn)中心小學2007年3月第三篇：c2沙田鎮(zhèn)中心小學德育工作計劃2012春2011~2012學第二學期沙田中心小學德育工作計劃沙田中心小學沙田中心小學德育工作計劃2012年春季，我校德育工作要在科學發(fā)展觀的引領下，牢牢樹立“育人第一”的指導思想，努力構建全員、全過程、全方位的德育模式。以活動為載體，以“行為養(yǎng)成教育”為基礎，以“安全教育”、“ 公德教育”、“ 誠信教育”為突破口，以“學科德育”、“全員德育”、“校園文化建設”、“班隊工作”、“區(qū)域德育資源利用”、“預防在校生違法犯罪”為重心，積極構建學校主導、家庭延伸、社會輻射的德育工作新格局。一、工作目標、完善、健全各項相關的安全制度，杜絕各種安全隱患、安全事故發(fā)生。，把《守則》、《規(guī)范》、貫穿到整個學期，讓學生做到言行一致，把養(yǎng)成教育落到實處。，使學生從小做起，從身邊小事做起，人人樹立公德意識。、家庭延伸、社會輻射的德育工作新格局。，使住宿生管理更規(guī)范，更有成效。二、工作措施（一）加強安全教育根據(jù)《義務教育法》的規(guī)定，要繼續(xù)完善學校安全、衛(wèi)生等各項管理制度，完善突發(fā)事故處置工作預案，要進一步落實預防安全事故、公共衛(wèi)生事件的措施。要把安全教育作為教育的重要內容，落實好每周的安全教育重點及安全工作例會制度、月總結匯報制度等，確保學校師生的安全。，分工明確，完善職責，各負其責，分工合作，層層落實，層層追究。組長：盧文強 副組長：文永良組員： 鐘麗賢、鄧均松、陳東梅、陳品皓、標語等多種形式向學生宣傳安全知識，讓學生意識到安全的重要性、嚴峻性，并定期召開班會、校會，安全演練等。各班除按照學校統(tǒng)一要求外，每周利用班隊會，晨會等對學生進行安全教育。