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正文內(nèi)容

6王家河中心小學(xué)教代會實(shí)施細(xì)則(編輯修改稿)

2024-09-19 17:03 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 選舉事項(xiàng),并宣讀大會決議; 教職工代表大會發(fā)言; 第 13 頁 共 29 頁 單位領(lǐng)導(dǎo)講話; 宣布大會閉幕; 代表對本次教職工代表大會進(jìn)行滿意度測評。 第四階段。貫徹落實(shí)大會精神。 學(xué)校行政和工會共同向各處室和教職工提出貫徹實(shí)施大會精神的計(jì)劃和要求。 各專門工作小組要協(xié)助和督促行政有關(guān)處室貫徹落實(shí)大會提出的任務(wù)和目標(biāo),積極開展民主管理活動,促使決議、決定的實(shí)現(xiàn)。 教職工聯(lián)席會要對大會決議貫徹和 提案落實(shí)情況進(jìn)行檢查督促,及時(shí)向黨政反映,并幫助解決存在的問題。 六、閉會期間對急需解決問題的處理。 建立民主管理聯(lián)席會議制度。遇有急需解決的問題,可由教代會主席團(tuán)協(xié)商處理。 遇重大事項(xiàng),經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究,可以召開教代會臨時(shí)會議審議決定。教代會的工作機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)教代會閉會期間日常工作。 七、教代會各項(xiàng)制度 調(diào)查研究制度。學(xué)校教代會主席團(tuán)對教代會涉及的有關(guān)問題,應(yīng)進(jìn)行廣泛的專題調(diào)查和研究,并及時(shí)寫出調(diào)研報(bào)告。 交流溝通制度。定期或不定期地 采取多種形式,組織教職工代表或教代會各小組組長與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),就教職工普遍關(guān)心的 第 14 頁 共 29 頁 問題,特別是學(xué)校的改革發(fā)展問題以及與教職工切身利益有關(guān)的問題,直接進(jìn)行交流溝通,以達(dá)成共識。 立卷歸檔制度。教代會會議文件、會議資料等,按照文書檔案管理規(guī)范立卷歸檔,由學(xué)校檔案管理部門統(tǒng)一管理。 向上級報(bào)告制度。 教代會閉幕后,由工會填寫教代會會議情況報(bào)告表,向上級工會報(bào)告,上報(bào)時(shí)間分別為 5 月上旬和 11 月上旬兩次。 八、教代會評價(jià)制度 學(xué)校黨政對教代會工作的重視程度。即黨 政領(lǐng)導(dǎo)在思想認(rèn)識上、制度建設(shè)上及物質(zhì)條件上是否重視并支持教代會工作。 教代會四項(xiàng)職權(quán)的落實(shí)制度。這是教代會工作評價(jià)的重點(diǎn)內(nèi)容。四項(xiàng)職權(quán)是指:對校長工作報(bào)告,學(xué)校發(fā)展、改革等重大工作的審議建議權(quán);對學(xué)校內(nèi)與教職工切身利益密切相關(guān)的改革方案(例如勞動人事制度改革,分配原則和方法)以及規(guī)章制度的審議通過權(quán);對教職工的福利、物質(zhì)利益等具體工作的審議決定權(quán);對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的評議監(jiān)督權(quán)。 教代會工作經(jīng)?;?、制度化和規(guī)范化的實(shí)施制度。教代會各項(xiàng)制度的建立和執(zhí)行情況,教代會各項(xiàng)工作是否符合要求,會議期間是否充分民主,教代會在開會及閉會期間發(fā)揮作用的情況如何。 教代會工作機(jī)構(gòu)的工作情況。學(xué)校工會委員會承擔(dān)教代 第 15 頁 共 29 頁 會工作機(jī)構(gòu)各項(xiàng)任務(wù)的開展情況。 麻武中小學(xué) 2024 年 9 月 1 日 第四篇:教代會實(shí)施細(xì)則教代會實(shí)施細(xì)則 第一章總則 第一條為了貫徹《中華人民共和國工會法》規(guī)定的 “ 組織教職工依照憲法和法律規(guī)定行使民主權(quán)利,發(fā)揮國家主人翁的作用,通過各種途徑和形式,參與管理國家事務(wù),管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè),管理社會事務(wù) ” 的工會組織的基本任務(wù),協(xié)助學(xué)校開展工作 ,保障教職工參政議政、民主管理與監(jiān)督的權(quán)利,充分發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性,依照《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本細(xì)則。 第二條教職工代表大會(以下簡稱教代會),是學(xué)校實(shí)行民主管理的基本組織形式,是教職工行使民主管理民主監(jiān)督的基本組織形式的權(quán)利機(jī)構(gòu)。 第三條教代會在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下行使職權(quán),貫徹執(zhí)行黨的方針政策和國家法律,以建設(shè)有中國特色社會主義的理論為指導(dǎo),堅(jiān)持黨的基本路線,正確處理國家、學(xué)校和職工三者利益的關(guān)系,保 證教學(xué)任務(wù)的順利進(jìn)行。依靠全體教職工搞好教書育人、管理育人、服務(wù)育人,培養(yǎng)出高質(zhì)量的社會主義 “ 四有 ” 人才,面向 第 16 頁 共 29 頁 21 世紀(jì)為把我校建成國內(nèi)一流,具有國際影響的醫(yī)科大學(xué)而奮斗。 第四條教代會支持校長行使對學(xué)校加強(qiáng)管理和統(tǒng)一指揮教育教學(xué)的職權(quán)。校長保障教代會依法行使民主管理的權(quán)利,接受教代會的監(jiān)督。 第五條教代會的組織原則是實(shí)行民主集中制。 第六條學(xué)校必須建立健全以教師為主體的教代會制度。以及其它民主管理制度,充分發(fā)揮工會組織和教職工代表在審議學(xué)校重大決策,監(jiān)督行政領(lǐng)導(dǎo),維護(hù)教職工合法 權(quán)益等方面的權(quán)力和作用。 第二章權(quán)力和義務(wù) 第七條教代會根據(jù)國家政策和法令的要求,在校內(nèi)權(quán)限范圍內(nèi)行使下列職權(quán); (一)定期聽取校長的工作報(bào)告,討論和審議學(xué)校辦學(xué)方針、發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃、改革方案、財(cái)務(wù)預(yù)算,對教職工隊(duì)伍建設(shè)和其它教育教學(xué)及管理工作的重大問題提出意見和建議。 (一)討論通過由校長提出的學(xué)校崗位責(zé)任制方案,教職工職業(yè)道德規(guī)范,教職工獎(jiǎng)懲辦法和其它與教職工有關(guān)的重要的規(guī)章制度,由校長頒布施行。討論審議通過教職工代表的提案,并責(zé)成有關(guān)部門負(fù)責(zé)處理。 (三)討論和決定教職工集體福利費(fèi)用的管理和使用方案、 第 17 頁 共 29 頁 教職工住房分配方案和其它有關(guān)教職工福利及職工切身利益的改革措施。 (四)評議、監(jiān)督學(xué)校各級行政干部,建立每兩年評議一次的制度,對工作卓有成效、有業(yè)績的干部,可以建議給予獎(jiǎng)勵(lì),包括晉級、提職;對不稱職的干部,工作不負(fù)責(zé),有失誤或以權(quán)謀私、造成嚴(yán)重后果的干部,可以建議給予處分或予以免職;根據(jù)主管機(jī)關(guān)的部署,參與民主推薦學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)人員的人選。 第八條校長應(yīng)定期向教代會報(bào)告工作,聽取意見,實(shí)施教代會通過的決議和決定,認(rèn)真處理教代會提出的應(yīng)由 行政方面處理的提案,并接受教代會的檢查和監(jiān)督。 第九條教代會要支持和尊重校長及行政系統(tǒng)行使指揮權(quán),維護(hù)教育指揮系統(tǒng)的高度權(quán)威。 第十條教代會在學(xué)校內(nèi)具有下列職責(zé): (一)教代會要尊重和支持校長及行政部門行使職權(quán)。教育教職工遵紀(jì)守法,要以主人翁的責(zé)任感努力完成所承擔(dān)的教學(xué)、科研、醫(yī)療、管理等任務(wù),促進(jìn)學(xué)校的穩(wěn)定與發(fā)展。 (二)努力學(xué)習(xí)宣傳馬克思主義、毛澤東思想,努力學(xué)習(xí)宣傳黨的方針政策,不斷提高教職工思想政治覺悟、業(yè)務(wù)水平和參與民主管理的能力。 (三)密切聯(lián)系 群眾,代表教職工的利益,如實(shí)反映教職工群眾的意見和要求,認(rèn)真執(zhí)行教代會的決議,做好教代會的各項(xiàng) 第 18 頁 共 29 頁 工作。 (四)模范遵守國家的法律、法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度,遵守教師的職業(yè)道德。做到教書育人,服務(wù)育人,管理育人,為人師表,自覺遵守社會公德,積極參加社會主義精神文明建設(shè)。 第三章教職工代表 第十一條凡是本校享有公民權(quán)利的正式教職工,均可以當(dāng)選代表
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