【總結(jié)】第一篇:《黃鶴樓送別》教學(xué)設(shè)計(jì)教案教學(xué)設(shè)計(jì) 蘇教版小學(xué)語文第九冊(cè)《黃鶴樓送別》教學(xué)設(shè)計(jì) 江寧區(qū)湖熟中心小學(xué)張賢倫 教材分析: 《黃鶴樓送別》是蘇教版第九冊(cè)的一篇課文。這篇課文以文包詩的形式再現(xiàn)...
2024-10-17 20:51
【總結(jié)】送別詩古詩教學(xué)設(shè)計(jì) 一、議題: 詩人如何表達(dá)送別時(shí)的離情別緒 二、選文: 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《贈(zèng)汪倫》《別董大》《送元二使安西》《淮上與友人別》,選自人教版四年級(jí)...
2024-12-07 02:07
【總結(jié)】正文:《送別》教學(xué)設(shè)計(jì) 《送別》教學(xué)設(shè)計(jì) 《送別》教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo) 1、有感情地朗讀并熟練地背誦這首詩。 2、品味語言,體味詩歌的內(nèi)涵。 3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)古代文化的思想感情,提高文...
2024-10-14 03:22
【總結(jié)】第一篇:課文長(zhǎng)亭送別教學(xué)設(shè)計(jì) 一.導(dǎo)入課文 1616年,莎士比亞死了。同一年,湯顯祖也去世了。中西兩個(gè)偉大的劇作家同時(shí)去世,是一個(gè)巧合,也許更是一個(gè)默契。和莎士比亞一樣,湯顯祖代表了明代,甚至是中...
2024-11-09 22:46
【總結(jié)】第一篇:《黃鶴樓送別》教學(xué)設(shè)計(jì) 《黃鶴樓送別》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1.能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。 2.學(xué)會(huì)本課6個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的2個(gè)字只識(shí)不寫。理解...
2024-10-17 20:29
【總結(jié)】第一篇:送別教學(xué)設(shè)計(jì)[范文模版] 送別教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、了解學(xué)堂樂歌的有關(guān)常識(shí)。 2、了解作曲家李叔同。 3、通過演唱和對(duì)歌曲的藝術(shù)處理,提高學(xué)生的表現(xiàn)力。 學(xué)情分析: 大部分學(xué)...
2024-10-13 18:02
【總結(jié)】第一篇:《黃鶴樓送別》教學(xué)設(shè)計(jì)-教學(xué)教案 佚名 教學(xué)要求: 1、學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字,理解有生字組成的詞語的意思。 2、正確、流利的朗讀課文。 3、讀通課文,初步了解課文的內(nèi)容。 教學(xué)重點(diǎn):...
2024-10-17 20:39
【總結(jié)】第四課認(rèn)知音樂節(jié)奏(四)案例名稱歌曲《小小少年》科目音樂教學(xué)對(duì)象四年級(jí)學(xué)生提供者王靜課時(shí)1課時(shí)一、教材內(nèi)容分析《小小少年》是廣東花城版四年級(jí)下冊(cè)第四課第一課時(shí),是一首為4/4拍,大調(diào)式歌曲,弱起節(jié)拍,一段體結(jié)構(gòu)。它是德國(guó)電影故事片《英俊少年》的一首插曲。影片描寫了從小失去母親。父親遭誣害入獄的少年海因切。在別人幫助下,以自己誠(chéng)實(shí)善良感動(dòng)
2025-04-17 04:47
【總結(jié)】第一篇:歌曲《童心是小鳥》教學(xué)設(shè)計(jì) 歌曲《童心是小鳥》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:人民音樂出版社第十冊(cè)課題《童心是小鳥》 教學(xué)目的:1、指導(dǎo)學(xué)生用輕盈有彈性的聲音表現(xiàn)歌曲愉快,充滿朝氣的情緒。 2、體...
2024-11-04 12:04
【總結(jié)】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第8頁共8頁 歌曲草原上教學(xué)設(shè)計(jì) 歌曲草原上教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 情感目標(biāo): 初步接觸我國(guó)內(nèi)蒙古的民族民間音調(diào)風(fēng)格,從而體現(xiàn)...
2025-04-15 03:05
【總結(jié)】1 《黃鶴樓送別》整合教學(xué)設(shè)計(jì) 技能目標(biāo): (1)知識(shí)與技能 1、學(xué)會(huì)本課生字(綠線里的生字只識(shí)不寫),理解由生字組 成的詞語。理解課文內(nèi)容及詩句意思。 2、正確、流利、有感情地朗讀課...
2025-08-06 15:57
【總結(jié)】第一篇:黃鶴樓送別教學(xué)設(shè)計(jì) 《黃鶴樓送別》第一課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì)東昌府區(qū)建設(shè)路小學(xué) 教學(xué)目標(biāo): 、流利地朗讀課文。 ,理解生字組成的詞語。,理解古詩大意。 一、導(dǎo)入新課 《煙花三月》。。 ...
2024-10-20 20:24
【總結(jié)】第一篇:黃鶴樓送別優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì) 蘇教版語文五年級(jí)上冊(cè) 《黃鶴樓送別》教學(xué)設(shè)計(jì) 蘇教版語文五年級(jí)上冊(cè) 25、《黃鶴樓送別》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)本課的生字新詞,能正確、流利、有感情地...
2024-10-18 00:55
【總結(jié)】第一篇:黃鶴樓送別教學(xué)設(shè)計(jì)) 25、《黃鶴樓送別》教學(xué)設(shè)計(jì) 執(zhí)教:勐糯中心小學(xué) 楊善舒 一、音樂導(dǎo)入: 1、導(dǎo)言:同學(xué)們,這節(jié)課我們先來欣賞一段音樂,(播放《送別》)古往今來,有多少文人墨客...
2024-10-18 00:44
【總結(jié)】第一篇:姜海珍《送別詩》教學(xué)設(shè)計(jì) 《緣送別》教學(xué)設(shè)計(jì) 東坡小學(xué)姜海珍 一、教學(xué)內(nèi)容: 送別詩一組:《送靈澈上人》、《山中送別》;《南浦別》、《送別》;《送別詩》。 二、設(shè)計(jì)理念: 結(jié)合學(xué)生...
2024-11-04 22:22