【總結(jié)】學(xué)過(guò)的幾何圖形有哪些?長(zhǎng)方形面積=長(zhǎng)×寬正方形面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)哪個(gè)圖形的面積大?1厘米15個(gè)1平方厘米15個(gè)1平方厘米5×3=15(平方厘米)?原來(lái)平行四邊形的底原來(lái)平行四邊形的高(長(zhǎng)方形的長(zhǎng))(長(zhǎng)方形
2024-11-21 01:10
【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)蹇小華花邊有多寬(第1課時(shí))九年級(jí)數(shù)學(xué)蹇小華方程3x+7=9是什么方程?方程3x2+7x=9與上面的方程相同嗎?在生活中,我們常用方程思想解決實(shí)際問(wèn)題,其思路是:(1)把待求的量用字母表示出來(lái);(2)把已知量與未知量放在同等地位進(jìn)行運(yùn)算;(3)尋求建立等量關(guān)系(4)
2024-11-30 02:41
【總結(jié)】公園有多寬某地開(kāi)辟了一塊長(zhǎng)方形的荒地,新建一個(gè)以環(huán)保為主題的公園。已知這塊荒地的長(zhǎng)是寬的2倍,它的面積為400000米2。(1)公園的寬大約是多少?它有1000米嗎?(2)如果要求誤差小于10米,它的寬大約是多少?與同伴交流。400000米2米(3)該公園中心有一個(gè)圓形花圃,它的面積是800米
2024-11-19 04:37
【總結(jié)】灞橋區(qū)東城第一小學(xué)數(shù)學(xué)課導(dǎo)學(xué)案班級(jí)三年級(jí)科目數(shù)學(xué)課型新授主備教師朱軍課題花邊有多長(zhǎng)上課教師備課時(shí)間20200808預(yù)設(shè)上課時(shí)間本期總計(jì)第1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、結(jié)合具體情境,探索并掌握長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)的計(jì)算方法。2、
2024-11-24 19:42
【總結(jié)】北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二章實(shí)數(shù)第四節(jié)公園有多寬秋實(shí)中學(xué)數(shù)學(xué)八年級(jí)備課組某市開(kāi)辟了一塊長(zhǎng)方形的荒地用來(lái)建一個(gè)以環(huán)
2025-08-01 16:43
【總結(jié)】第一篇:花邊有多長(zhǎng)教案 花邊有多長(zhǎng) 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能 (1)結(jié)合具體情境,探索并掌握長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法; (2)利用所學(xué)知識(shí)解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題,感受數(shù)學(xué)在生活中的運(yùn)用。 過(guò)程與方...
2024-11-16 23:13
【總結(jié)】《花邊有多長(zhǎng)》執(zhí)教:呂小森6cm8cm14cm8+6+5=19(cm)14+10+10+8=42(cm)小熊維尼想給照片圍上一條美麗的花邊,你能幫他算一算要買(mǎi)多長(zhǎng)的花邊嗎?要求:以小組的形式先測(cè)量出這張照片的長(zhǎng)和寬,然后用不同的方法算出花邊的長(zhǎng)度。(長(zhǎng)方形的周長(zhǎng))25cm15c
2024-11-24 16:21
【總結(jié)】一、選擇題()5,6,7,8中,其中在218?與2126?之間的有()2)521(?的結(jié)果為()A.21-5-21C.-21-5=61,=221
2024-12-08 10:27
【總結(jié)】《花邊有多長(zhǎng)》是北師大版小學(xué)教學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第五單元47頁(yè)的內(nèi)容,小編收集了《花邊有多長(zhǎng)》反 思小結(jié),大家一起來(lái)看看吧! 《花邊有多長(zhǎng)》反思小結(jié)篇1 《花邊有多長(zhǎng)》是北師大版小學(xué)教學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第五...
2024-09-16 18:27
【總結(jié)】第一篇:花邊有多長(zhǎng)教學(xué)設(shè)計(jì) 《花邊有多長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)能力: 結(jié)合具體情境,探索并掌握長(zhǎng)方形、正方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法,能正確地求長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)。 2、過(guò)程方法: 在...
【總結(jié)】第一篇:《花邊有多長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 12999數(shù)學(xué)網(wǎng)《花邊有多長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:北師大版第五冊(cè)47頁(yè)教學(xué)目標(biāo): 1、結(jié)合具體情境,探索并掌握長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法。 2、能正確計(jì)算長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)...
2024-11-16 03:27
【總結(jié)】一通讀全文,把握文章內(nèi)容,理清脈絡(luò)。答題時(shí)切忌文章都沒(méi)完整的閱讀就匆匆忙忙地寫(xiě)答案。最好先把文章從頭到尾通讀一遍,對(duì)文章有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)和理解。二弄清題意,確定解決問(wèn)題的閱讀空間。在通讀全文的基礎(chǔ)上再去瀏覽所設(shè)試題,經(jīng)過(guò)初步的思考,確定解決問(wèn)題的閱讀空間。三從文章中直接提取信息。有些試題可以用文中的原話(huà)來(lái)作答,這時(shí)就可以“從文章中直接提取
2024-11-22 02:14
【總結(jié)】公園有多寬學(xué)習(xí)目標(biāo):(1分鐘)1.能估計(jì)一個(gè)無(wú)理數(shù)的大小,并能比較兩個(gè)無(wú)理數(shù)的大小。2.掌握估算的方法,形成估算的意識(shí).自學(xué)指導(dǎo):(2分鐘)P48課本的三個(gè)問(wèn)題,你是怎么想的??你是怎樣估算這些數(shù)的?1時(shí)要理解解題的思路以及解題的依據(jù)。4.P49對(duì)于兩個(gè)無(wú)理數(shù)的你有更好的方法比較大小嗎?
2024-11-19 02:25
【總結(jié)】某地開(kāi)辟了一塊長(zhǎng)方形的荒地,新建一個(gè)以環(huán)保為主題的公園。已知這塊荒地的長(zhǎng)是寬的2倍,它的面積為400000米2。(1)公園的寬大約是多少?它有1000米嗎?(2)如果要求誤差小于10米,它的寬大約是多少?與同伴交流。400000米2米(3)該公園中心有一個(gè)圓形花圃,它的面積是800米2,你能估
2024-12-08 10:53
【總結(jié)】 組織工作的視野有多寬 登上狼山,頓覺(jué)視野開(kāi)闊。俯視枕著滔滔長(zhǎng)江的XX市,好一派勃勃生機(jī)。 由眼前的萬(wàn)千氣象,記者聯(lián)想到剛剛結(jié)束的對(duì)南通組織工作的采訪(fǎng),此行當(dāng)然還不深入,卻令人每每深思:組織工作...
2024-09-28 12:13