【文章內(nèi)容簡介】 己改正，教師要注意及時反饋。每次批閱后，均應(yīng)寫明批閱日期，提倡寫評語，評定成績等級。五、輔導輔導要承認差別，對學生的學習應(yīng)有統(tǒng)一要求，也要因材施教。分類指導，要求教師了解學生的學習狀況，進行分類排隊，分類推進，鼓勵拔尖，提高后進，做到輔導有目的、有計劃、有實效。及時認真，教師要掌握學習動態(tài)，及時了解教學效果。六、成績考核平時考查包括綜合性作業(yè)，課堂提問和單元過關(guān)測驗。檢查學生對當堂知識的吸收率、鞏固率，及時反饋教與學的信息。以求扎扎實實地提高教學質(zhì)量。七、組織課外學習活動教研、科組要有統(tǒng)一計劃，做到組織、時間、地點、場地、內(nèi)容、設(shè)備、輔導教師七落實。任課教師要有組織地輔導課外學習小組活動，在課后服務(wù)時間里學習活動要小型多樣，豐富多采，具有思想性、科學性、實踐性和趣味性。八、教研活動教研組要發(fā)動教師在開學一周內(nèi)訂出教研活動計劃，交教導處。所有任課教師要積極參加教研活動，勇于承擔教研任務(wù)。九、教學總結(jié)及其它每學期末，任課教師至少寫出一篇教學工作總結(jié)，或?qū)ｎ}論文或案例。積極向?qū)W校及上級有關(guān)部門提出有關(guān)教學工作的意見和建議虛心接受學校及上級有關(guān)部門對個人教學工作的檢查與指導。課前值日生要擦凈黑板，音體美課代表要與任課教師聯(lián)系好上課地點，領(lǐng)取教具，器材等物品，課后要將教具器材送回。上課鈴預備鈴響后，全體同學進入教室，按位坐好，準備好當堂使用的書本、文具，置于課桌左上角，安靜地等待上課，上音、體、美課時，要快、齊、靜排隊有序地到達上課地點。師生不得無故遲到、早退，教師的教學要有計劃，按時完成教學任務(wù)，不拖堂。教師宣布上課后，師生要相互問好。室內(nèi)上課，學生要脫帽、摘掉圍巾。室外上體育課，要按要求著裝，不戴帽子、圍巾、手套、口罩(氣溫偏低時，經(jīng)教師允許可戴手套)不穿大衣，一律穿平底鞋。注意運動安全。上課要坐立端正，有疑問或回答教師提問，要先舉手，經(jīng)教師允許后，方可起立發(fā)言。課堂上不能隨意說笑、打鬧或無故串座位。上課時，教師要有課時計劃及必要的學習用具，除自習外教師不得坐著講課。室外課教師要在現(xiàn)場指導保護學生，不得離開學生活動場地或干與教學無關(guān)的事情。上課期間，教師不得隨意出入教室。上自習課，要認真學習和獨立完成作業(yè)，在不影響其他同學學習的情況下，經(jīng)對方同意方可與鄰桌研究問題。要保持上課地點的清潔衛(wèi)生，桌椅排列橫豎成行。距離合適，利于學習，值日生要隨時整理教室，準備好下一節(jié)課的文具，課間學生到室外活動，不能在教室內(nèi)打鬧。備課是教師依據(jù)教學過程的客觀需要，形成教學能力過程。備課是全部教學工作的基礎(chǔ)，是教師是重要的基本功。備課是教學工作的基礎(chǔ)，是老師最重要的基本功。備好課是上好課的前提，是提高教學質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。因此，我校全體任課教師必須做到:一、各科任課教師一定要熟悉課程標準和教材，掌握教學內(nèi)容，熟記所任年級學科教學課程標準要求。二、我校對教師有明確、具體的教學目的要求，有重點、難點，并且重點確定正確，要符合所教學生的實際。必須有完成教學目的的方法步驟，并能呈現(xiàn)獨特的教學方法。并要體現(xiàn)思想品德教育及兩史一情教育。三、每課時都要有問題設(shè)計，有板書設(shè)計及課堂練習題、作業(yè)題設(shè)計。作業(yè)題的設(shè)計一定要有梯度。一定要精心設(shè)計，最好有必作題、選作題、附加題三種，使不同層次的學生都有適合自己情況的作業(yè)題。四、語、數(shù)課要寫教后記，要寫出教師的“教”與學生“學”的得與失。五、教案書寫要工整，行款要整潔，書寫規(guī)范。六、每個學期都要按照教導處有關(guān)要求，保質(zhì)保量地完成備課任務(wù)，平時要做到超周備課。作業(yè)批改常規(guī)做作業(yè)是學生牢固地掌握所學知識技能的必要過程，是培養(yǎng)學生嚴肅認真克服困難的毅力和良好學習習慣的有效途徑，是教師檢查教學效果了解學生情況，及時彌補知識缺陷，不斷改進教學的必要措施。因此教師對學生作業(yè)的布置批改與指導是教學工作的重要組成部分，因此在批改作業(yè)方面我們要做到:一、數(shù)學作業(yè)當天做完當天批改，錯題及時讓學生反饋，盡可能做到面批面改。二、語文作業(yè)要一課一批，大作文兩周一次，一學期不少于八次，下篇作文前一定把上篇作文批改完，要有眉批，總批要圍繞重點訓練項目要求，寫出具體準確的批語、眉批要抓重點針對性強。批改時要用批改符合把文章中的錯別字、錯詞病句準確地勾出?？擅媾?，面批可不寫出批語，學生互批要有教師提出意見寫在作文本上。三、自然、美術(shù)、寫字作業(yè)可當堂批改完。四、各科作業(yè)每次批改后都要注明批閱日期，作業(yè)中的錯誤必須及時反饋。五、任課教師批改作業(yè)時一定要認真，不許出現(xiàn)誤批現(xiàn)象，更不能出現(xiàn)知識性的誤批現(xiàn)象。六、對學生作業(yè)的書寫、行款、格式教師要有明確具體、規(guī)范的要求。體育課堂常規(guī)明確體育主要為了學習體育技能和鍛煉方法，增強體質(zhì)。養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習慣。對老師要有禮貌，上課鈴響后，體育委員要迅速整隊靜候上課，上課時成四列橫隊，看齊、報數(shù)。班長向老師報告出勤情況，待老師走在隊前站好，喊立正口令，待得口令后下課。不遲到、不早退，傷病學生需由班主任或醫(yī)生證明，提前向體育教師請假，并按要求參加適當活動。身著便于上體育課的服裝和鞋子，有條件的可穿運動服裝，不許穿裙子、皮鞋和高跟鞋，不準戴帽子、圍巾、口罩和棉手套，不準攜帶妨礙練習的硬質(zhì)物品。愛護體育器材，協(xié)助教師于課前課后安置和收拾器材。遵守紀律、聽從指揮，課堂上要注意力集中，認真學習、刻苦鍛煉，不說笑打鬧，不經(jīng)教師批準，不得離開練習場地，要聽從體育委員和組長指揮。體育委員和小組長要充分發(fā)揮骨干和組織作用，保護和幫助學生鍛煉，上投擲和體操課時，不經(jīng)教師同意不許動用器材，不得隨意移動或升降器材的位置和高度，防止傷害事故發(fā)生。三、常規(guī)工作管理制度學生管理制度(課堂制度)一課前要預習新課的內(nèi)容。課前準備好本節(jié)課所用的書本和學習用具，放在課桌的左上角，不得在課上向同學亂借和無書上課。預備鈴響后，必須迅速，安靜地進教室就座。上課鈴響教師進入教室，要安靜、嚴肅、班長喊口令后，要整齊、迅速地起立問老師好，待老師還禮后，方能坐下。上課后進教市要喊報告，經(jīng)老師許可后，方能進教室。課上用心聽老師講課，不隨意交談、不做小動作、不看與本節(jié)課無關(guān)的書籍，努力掌握老師講授的內(nèi)容。教師講完后，可以積極舉手發(fā)問和發(fā)表意見，但不得有取笑老師的行為，回答問題要起立，經(jīng)老師許可后方可坐下。上課時要開動腦筋。獨立思考，要認真完成老師布置的作業(yè)。在課堂上要專心致志，姿勢端正，不得趴在課桌上。下課鈴響后，老師宣布下課，學生必須起立，向老師致意，待老師還禮后，方可離開教室。教師考勤制度一、教師請假一天，由校長批準。一天以上三天以內(nèi)均由校長批準，五天以上由中心學校批準。二、凡請假，不論時間長、短，均要寫好請假條上報給校長，以便調(diào)課。三、不論請假時間長短，不得私自換課，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按教學事故處理。四、對曠會、曠課、曠工的老師要視情節(jié)輕重，給予不同的處分。五、嚴格執(zhí)行考勤制度。關(guān)于禁止教師體罰和變相體罰學生的暫行規(guī)定為加強學校管理，強化教師職業(yè)道德建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)，樹立良好形象，特制定關(guān)于禁止老師體罰和變相體罰學生的暫行規(guī)定。教師要熱愛教育事業(yè)，嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，做到自尊、自愛、自強、熱愛學生，為人師表，嚴格禁止侮辱、體罰和變相體罰學生，如有侮辱、體罰和變相體罰學生的事件發(fā)生，依照本辦法予以追究。本辦法的處罰對象為責任教師和有關(guān)領(lǐng)導。處理、處罰違反本規(guī)定，對學生罰站、罰跑、逐出室外，用語言侮辱學生的，已被學校發(fā)現(xiàn)，大會點名批評并扣發(fā)全部獎勵。若發(fā)生侮辱、打罵學生事故，學校接到家長舉報(已形成了一定社會影響)，教師在全校大會做檢查，并扣發(fā)期末所有獎勵。教師體罰和變相體罰，造成學生出走輟學事故者，扣發(fā)全部獎勵。教師體罰學生，造成學生傷害，造成較為嚴重后果的，根據(jù)實際情況，由責任人承擔 80%100%的經(jīng)濟責任，給予相應(yīng)的行政處分。教師體罰學生造成不良社會影響(包括登報、報道等)對責任教師給予待崗處理。教師體罰學生，被家長舉報到教育局者，學校除采納教育局有關(guān)部門的處理意見外，并根據(jù)以上條款進行處罰。學年內(nèi)教師發(fā)生三次體罰學生事故者，對責任教師進行待崗處罰。凡發(fā)生體罰學生的責任教師均不被評為本內(nèi)的各種先進。衛(wèi)生制度一、教室衛(wèi)生教室要堅持早晨、下午上課前兩次清掃，下午課前灑水，保持地面整潔，要無紙片 , 無痰跡 , 無果核和果皮等 , 每月一次衛(wèi)生綜合檢查, 評比。要經(jīng)常保持講桌、門窗、玻璃的清潔做到地面無污物，墻壁無劃痕，玻璃無破損給人以窗明幾凈的感覺。燈管上，黑板邊緣等地方要經(jīng)常擦拭灰塵。注意開窗通風，保證室內(nèi)空氣新鮮，放學前關(guān)好門窗。教室張貼專欄、條幅、圖片等講究美觀、大方、衛(wèi)生用具和教學用品要整齊地放在適當?shù)牡胤?。值日生要加強責任心，認真搞好班內(nèi)衛(wèi)生工作。二、環(huán)境衛(wèi)生學校墻壁要保持經(jīng)常整潔，不隨便亂寫亂畫，校園內(nèi)地面要經(jīng)常打掃，保持清潔平整，做到無紙屑、無碎石、無雜草、無果皮果核、無積水。校內(nèi)不準亂放自行車、摩托車，不準亂放垃圾和雜物。自行車、摩托車一定要放在指定車棚內(nèi)。廁所的糞便及時清理，廁所內(nèi)衛(wèi)生要及時打掃。三、學生個人衛(wèi)生學生要有良好的閱讀和書寫姿勢，課間和課后堅持到室外活動。學生個人衛(wèi)生要做到早上洗臉、刷牙，要勤換衣服，勤洗澡，要勤剪指甲，要勤理發(fā)，手臉要干凈，用品要衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。不喝生水，不吃不清潔食物，不吸煙，不喝酒。不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。升旗制度一、時間:每周一舉行升旗儀式。二、升旗人員:由五（一）班擔任，各班要在進行國情、國旗教育時增強學生的國旗意識，開展“人人爭做升旗手”、“我為國旗添光彩”的教育，然后推薦出日常在各方面表現(xiàn)突出，有代表性的學生擔任升旗手。三、升旗程序:出旗。升旗(奏國歌)。唱國歌。宣誓、校訓。國旗下講話。升旗畢。四、每周一各班要整隊帶入指定地點，(教師站在學生隊伍后或一列橫隊)面向國旗。師生要精神飽滿、衣著整潔，參加儀式。五、升旗后方可行動。六、升旗時，師生要行注目禮，升旗人員、行注目禮，少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾行隊禮。升旗活動，最能體現(xiàn)一個人自身的思想政治素質(zhì)和修養(yǎng)，也是檢驗一個人是否對祖國充滿無限熱愛的一種好形式，因此，學校德育領(lǐng)導委員會、大隊部將認真組織有關(guān)人員進行實施和檢查，對于在升(降)旗時態(tài)度不端正，不認真的學生和老師將予以批評。少先隊工作制度輔導員要明確職責要求，認真做好少先隊工作。大隊和各班班主任要認真做好日常工作，落實好值日中隊制度，強化少年隊日常管理，并做到日檢查、周小結(jié)、月總評。各中隊要經(jīng)常組織隊員開展讀書報活動，并做好讀書讀報評比工作。各中隊隔周上好隊課利用隊課時間強化對隊員教育。學校少先隊要不斷強化校園文化建設(shè)，做好正面的宣傳工作。各中隊每月至少開展一次少先隊主題隊會活動。各中隊要根據(jù)學校《少先隊考核細則》及時完成各項常規(guī)工作。四、專用教室管理制度學生閱覽室閱覽制度一、凡本校師生可進室閱覽。本室為開架閱覽，閱覽完畢，將書放回原處。二、本室書、刊嚴禁攜出室外，自帶書、刊及書包等放在指定場所，不準帶入室內(nèi)。三、遵守公共秩序，講究文明禮貌。室內(nèi)不得大聲喧嘩、打鬧，保持安靜。四、保持室內(nèi)清潔，不亂扔雜物，不隨地吐痰，不在室內(nèi)吃東西。五、自覺愛護書刊，取放有序，不準任意涂抹、撕頁，否則按有關(guān)規(guī)定給予處罰。六、服從工作人員的管理，遵守閱覽規(guī)則。七、閱覽室按時開放，滿足師生閱覽需要。計算機教室管理制度一、計算機教室管理制度計算機教室要有專人負責管理、維護和保養(yǎng)，確保設(shè)備能正常使用。計算機教室要有必要的防觸電、防火、防潮、防盜、防雷、防塵、防高溫、防強光、防靜電設(shè)施，具備必要的計算機維護、保養(yǎng)工具和軟件。按要求做好課前準備，學生入室要保持室內(nèi)安靜和清潔衛(wèi)生，要求學生按上機操作規(guī)程操作。在操作過程中，出現(xiàn)故障應(yīng)及時報告教師，在教師指導下正確排除故障，嚴禁學生擅自處理。學生離室后，要做好設(shè)備和資料的整理工作。嚴禁無關(guān)人員進入計算機教室，一般教師須經(jīng)學校同意后按要求使用計算機房，管理人員不得擅自拆卸計算機。下班時，要關(guān)好門窗，關(guān)閉設(shè)備電源、電燈、窗簾，做好安全防范工作。對因未按規(guī)定要求操作、管理，造成計算機及設(shè)備損壞的，要查明原因，追究責任。要按照設(shè)備、資源管理制度嚴格管理機房內(nèi)各項設(shè)備和資源。二、計算機教室管理教師崗位職責熱愛本職工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真執(zhí)行各項規(guī)章制度，定期對有關(guān)設(shè)備進行檢查維護，確保計算機及設(shè)備的正常使用。根據(jù)學校工作計劃和信息技術(shù)教育課程計劃，協(xié)助教師制定學期上機計劃。熟悉教材及要求的全部教學內(nèi)容，對學生提出的問題能夠給予正確解答。上機學習時要積極協(xié)助教師，保證學習課的正常進行。要求學生認真填寫計算機使用情況記錄冊。貫徹落實學生綠色上網(wǎng)相關(guān)政策和《學生上機學習守則》，注意培養(yǎng)學生良好的上機習慣。注意提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷學習和更新計算機軟件、硬件知識，以適應(yīng)信息技術(shù)教育不斷發(fā)展的需要。積極開展學習、教學研究活動，不斷改進學習方法，努力提高學習效果。積極向?qū)W校提出計算機教室建設(shè)和設(shè)備更新等方面的建議。做好計算機教室環(huán)境衛(wèi)生、安全防范和財產(chǎn)保護工作，熟悉消防等有關(guān)器材的使用，經(jīng)常檢查安全措施的落實情況，發(fā)現(xiàn)問題要及時報告，妥善處理。因工作變動，調(diào)入、調(diào)出計算機教室時，應(yīng)及時檢查設(shè)備的完好情況，辦理交接手續(xù)，做到賬目清楚、帳物相符。三、學生上機學習守則上機學習是信息技術(shù)教育理論聯(lián)系實際的重要過程，對提高學生實踐能力、分析問題和解決問題能力具有重要作用。每個學生必須高度重視，并認真上好每一節(jié)上機學習課。上機學習前要認真做好預習，明