【文章內(nèi)容簡介】 新安全質(zhì)量檢查模式，努力創(chuàng)造安全自主管理的有利環(huán)境。一是積極開展全員安全誠信活動。安全誠信既是對安全工作的承諾，也是以道德范疇和個人信用規(guī)范來約束自身的安全行為。在全集團范圍內(nèi)深入開展安全誠信活動，廣泛開展安全誠信教育，提高全員安全誠信意識；根據(jù)崗位和職責(zé)不同，就遵章指揮、遵章作業(yè)、“三不傷害”、依法組織安全生產(chǎn)、如實匯報各類事故等事項，由個人對班組、班組對區(qū)隊、區(qū)隊對礦井、礦井對集團公司實行層層安全承諾；加強監(jiān)督考核，對安全誠信不好、安全承諾不兌現(xiàn)的，對其進行幫助教育、經(jīng)濟處罰或行政處理。通過開展安全誠信活動，有效調(diào)動了廣大員工安全誠信的自覺性、主動性。二是鼓勵礦井申報安全質(zhì)量免檢單位。申報單位在每季度第一個月的上旬提出免檢報告，經(jīng)集團公司安監(jiān)、生產(chǎn)部門會審后三日內(nèi)回復(fù)。對同意免檢的單位，每月集團公司調(diào)度值班檢查1～2次或安全、生產(chǎn)部門對安全控制重點進行跟蹤督察，不組織其他檢查。季度內(nèi)，集團公司安全、生產(chǎn)、技術(shù)部門可根據(jù)申報單位的要求，對免檢單位的主要生產(chǎn)系統(tǒng)進行一次技術(shù)分析，幫助解決技術(shù)難題或安全關(guān)鍵。每半年由集團公司安全、生產(chǎn)部門對免檢單位進行一次全面的安全、質(zhì)量評估檢查。安全質(zhì)量免檢期間，杜絕重傷及以上人身事故、二級及以上非傷亡事故，沒有被集團公司或上級部門檢查發(fā)現(xiàn)重大隱患，半年安全質(zhì)量綜合評價達到一級或A類的。免檢期間發(fā)生重傷以上事故、重大生產(chǎn)事故或被集團公司及上級部門責(zé)令停頭停面生產(chǎn)的，取消免檢資格，按相關(guān)規(guī)定給予經(jīng)濟處罰和責(zé)任追究。經(jīng)過認真評選和嚴格把關(guān)，全集團全年申報季度“安全免檢礦井”達8個次，既創(chuàng)新了安全檢查模式，減輕了生產(chǎn)礦井迎檢負擔(dān)和壓力，又較好地使生產(chǎn)礦井統(tǒng)籌抓好安全與生產(chǎn)、安全與創(chuàng)業(yè)發(fā)展，取得了較好效果。三是層層減少會議。歲末年初歷來是安全生產(chǎn)的關(guān)鍵時期。特別是每年的一季度，領(lǐng)導(dǎo)精力分散，職工思想活躍。為集中精力抓好安全生產(chǎn)，集團公司除召開安全專業(yè)會議外，其他專業(yè)會議停止召開，基層單位在元月份實行三個“無會周”。在日常的安全生產(chǎn)組織上，減少大型會議，采用事故分析、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化觀摩與講評、系統(tǒng)追問等形式，提高了會議效果。四是突出本安創(chuàng)建中心工作，減少不必要的大型活動。緊緊圍繞企業(yè)確定的安全生產(chǎn)工作必須以創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)為目標(biāo)，謀劃和開展各類安全生產(chǎn)活動，突出把推行安全自主管理、創(chuàng)建安全誠信企業(yè)作為本質(zhì)安全型企業(yè)建設(shè)的重要手段和載體，減少與安全生產(chǎn)關(guān)聯(lián)度不大、分散員工精力，只講形式、不重效果的活動。堅持抓安全工作不搞群眾運動，不搞會戰(zhàn)，減少重復(fù)檢查和多頭檢查，各類安全檢查由集團公司安監(jiān)部統(tǒng)一布置，統(tǒng)一安排，使基層礦井、區(qū)隊有足夠的時間和精力思考、安排本單位的安全工作，增強了基層抓安全的使命感和責(zé)任心，受到普遍好評和歡迎。第二篇：煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)是提高煤礦職工安全技術(shù)素質(zhì)煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)是提高煤礦職工安全技術(shù)素質(zhì)、確保安全生產(chǎn)的有效途徑和重要措施之一。近幾年來，隨著煤礦開采技術(shù)的不斷提高，一些新設(shè)備、新工藝的應(yīng)用。對煤礦職工安全技術(shù)素質(zhì)的要求也越來越高，因而職工安全技術(shù)培訓(xùn)工作更顯得重要。在新形勢下，積極探索和創(chuàng)新安全技術(shù)培訓(xùn)的形式和方法，不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量是我們從事安培工作人員義不容辭的責(zé)任實行民主管理 創(chuàng)造和諧的發(fā)展氛圍學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終把以德治校放在首位，狠抓班子自身建設(shè)。堅持團結(jié)奮進，講求實效，嚴于律己，對重要工作、重大問題都是在充分發(fā)揚民主的基礎(chǔ)上再做出決策，形成了班子成員之間相互理解、相互支持的良好氛圍，為各項工作順利開展鋪平了道路。班子一致認為，團隊協(xié)作是治校的根本，若要興校，必須精誠團結(jié)，化解矛盾，一心一意謀發(fā)展，聚精會神抓管理，堅持“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”，堅定不移走改革的路子，把創(chuàng)新管理，嚴格制度，作為學(xué)校管理工作的著眼點和立足點，不斷創(chuàng)新管理方式，嚴格管理制度，提高管理水平，大興求真務(wù)實之風(fēng)，堅持重實際、辦實事、求實效，集中精力抓落實，撲下身子干工作，真正把實現(xiàn)加快發(fā)展的各項舉措落到實處加強三化建設(shè) 提升學(xué)校的管理水平學(xué)校在內(nèi)部管理上，實施了以“內(nèi)部市場化、管理精細化、行為準(zhǔn)軍事化”為主要內(nèi)容的“三化”建設(shè)，全面提升了學(xué)校的管理水平。實施市場化管理。針對教學(xué)科室多，基礎(chǔ)不同，培訓(xùn)對象不同，承擔(dān)教學(xué)任務(wù)不同的實際，對教學(xué)科室和招待所，實行了經(jīng)濟承包，進行內(nèi)部市場化管理，把他們完全推向市場，有效地調(diào)動了基層單位的主動性和職工的積極性。實施精細化管理。以SC行為規(guī)范（標(biāo)準(zhǔn)化、安全、準(zhǔn)時、清潔、素養(yǎng)、目標(biāo)）為基準(zhǔn)，建立4E（每一人、每一天、每一事、每一處）標(biāo)準(zhǔn)體系，把原有定員定額、崗位責(zé)任制、經(jīng)濟責(zé)任制整合規(guī)范為嚴密的基礎(chǔ)管理標(biāo)準(zhǔn)體系，真正做到人人有標(biāo)準(zhǔn)、事事有標(biāo)準(zhǔn)、時時有標(biāo)準(zhǔn)、處處有標(biāo)準(zhǔn)。對全校教職工實行A、B、C、D四卡閉環(huán)考核，職工收入與A、B、C三卡掛鉤，管理者持D卡按照“定標(biāo)準(zhǔn)、定時間、定區(qū)域”的原則，實行現(xiàn)場巡查糾錯，隨時發(fā)現(xiàn)問題隨時解決，把解決問題貫穿于精細化管理的全過程。同時設(shè)立考核激勵機制，每月按照10%、85%、5%的比例，評選出優(yōu)秀員工、合格員工和試用員工，對所評“三工”實行動態(tài)轉(zhuǎn)換，對連續(xù)10次被評為試用員工的進行離崗培訓(xùn)，學(xué)校每半年評選一次品牌員工。全校統(tǒng)一定制了西服、襯衣、領(lǐng)帶，并要求工作時間統(tǒng)一服裝，制定了《安培中心員工著裝、舉止規(guī)范》，精細化管理效果明顯。實行準(zhǔn)軍事化管理。開展準(zhǔn)軍事化管理的目的是解決服從與執(zhí)行的問題以及職工的行為、儀表規(guī)范問題，制定了《準(zhǔn)軍事化管理手冊》，內(nèi)容涉及準(zhǔn)軍事化管理細則和各種理念，職工人手一冊，便于學(xué)習(xí)和實施。組織教職工進行了軍訓(xùn)，觀看了準(zhǔn)軍事化錄象帶。我們?nèi)粘９ぷ髦邪凑諟?zhǔn)軍事化管理細則嚴格執(zhí)行，嚴格管理，在職工中牢固樹立了執(zhí)行與服從意識，增強了個人和部門的組織性、計劃性、準(zhǔn)確性、紀律性，切實解決好服從與執(zhí)行的問題。對職工日常行為、著裝穿戴、日常語言、座姿走勢按標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求，實現(xiàn)行為上整齊統(tǒng)一，作風(fēng)上雷厲風(fēng)行，整體上協(xié)調(diào)一致，確保學(xué)校的高度穩(wěn)定和集中統(tǒng)一，提高了教職工隊伍整體素質(zhì)和學(xué)校管理水平。采取多業(yè)并舉 推動學(xué)校的健康發(fā)展學(xué)校始終堅持“開拓創(chuàng)新、勇創(chuàng)一流”的工作標(biāo)準(zhǔn)，緊緊圍繞“強化基礎(chǔ)，拓展局面，穩(wěn)定隊伍，提高水平”的總體思路，把重點放在“鑄造安培品牌，強業(yè)發(fā)展”上，把目標(biāo)定位在“全省領(lǐng)先，全國一流”上，搶抓機遇，把握發(fā)展節(jié)奏，求新求變、與時俱進，在落實上下功夫，在做大做強上做文章，實現(xiàn)了“安全培訓(xùn)、安全檢測、函授教育”多業(yè)并舉，推動了學(xué)校的健康發(fā)展。規(guī)模是學(xué)校發(fā)展的一個重要標(biāo)志，要擴大學(xué)校規(guī)模，就要千方百計抓生源。這項工作是學(xué)校生存、發(fā)展的關(guān)鍵所在。在計劃內(nèi)的安全培訓(xùn)生源出現(xiàn)萎縮態(tài)勢，遠遠不能滿足學(xué)校的發(fā)展需要的情況下，我們調(diào)動起方方面面的積極性，積極找米下鍋，努力開拓計劃外生源市場，廣辟辦學(xué)渠道，擴大辦學(xué)規(guī)模，增加對外創(chuàng)收。加強了對外聯(lián)系與協(xié)作，主動送教到礦，上門培訓(xùn)，立足礦區(qū)，向地方煤礦與非煤企業(yè)發(fā)展，與地方聯(lián)系辦班，用教學(xué)質(zhì)量去贏得市場，開創(chuàng)出安全培訓(xùn)的新天地。棗莊礦業(yè)集團公司函授站并入我校以后，使我們的成人教育規(guī)模、層次又上了一個大的臺階。函授教育有了質(zhì)的飛躍和量的突變，聯(lián)合辦學(xué)的路子是越走越寬。拓展專業(yè)規(guī)模，擴大招生范圍，提高辦學(xué)層次。如今國內(nèi)、省內(nèi)十幾所知名高校與我們建立了較穩(wěn)定的聯(lián)合辦學(xué)關(guān)系。開設(shè)了涵蓋文、理、經(jīng)、管、醫(yī)等十幾個專業(yè)。辦學(xué)層次有?？?、本科、研究生。目前在籍學(xué)員達到一千多人。并進一步加強區(qū)域間交流合作，實現(xiàn)了跨地區(qū)、跨行業(yè)函授教育，開拓出了一個廣闊的外部教育市場，譜寫了函授教育新篇章。成為繼安全培訓(xùn)之后一個主要陣地。在合并兩個礦山實驗室的基礎(chǔ)上，成立了山東煤礦安培中心礦山設(shè)備檢測中心。主要業(yè)務(wù)包括：礦山電器試驗，固定設(shè)備性能檢測，通風(fēng)儀器、儀表的測試，礦井通風(fēng)測定等。并提出了立足礦區(qū)、幅射地方、走向全省的目標(biāo)。檢測中心的成立，既成為學(xué)校第三創(chuàng)業(yè)的主體，也為礦山培訓(xùn)提供了一個更廣闊的空間。為教師、學(xué)員的現(xiàn)場實習(xí)提供了更方便的場所和條件。全面教學(xué)改革 形成完善的教學(xué)體系教學(xué)工作是學(xué)校一切工作的中心，也是賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。學(xué)校始終全力抓教學(xué)工作，在堅持以往行之有效的方式、方法的基礎(chǔ)上，完善教學(xué)制度，嚴格學(xué)員管理，更新教學(xué)內(nèi)容，革新教學(xué)手段，創(chuàng)新教學(xué)形式，逐步形成完善的教學(xué)管理體系。（一）完善教學(xué)制度。相繼建立健全了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控保障體系，建立了教學(xué)檢查、聽課、教學(xué)質(zhì)量評估、考核等監(jiān)督制度，完善了教師職稱評聘和教學(xué)信息反饋制度。（二）嚴格學(xué)員管理。本著以學(xué)員為本的觀點，既熱情周到，又嚴格要求，嚴格管理。從學(xué)員的入學(xué)、注冊、考勤、考試、結(jié)業(yè)、到返崗都建立了一套切實可行的辦法，實行微機管理，由專職人員步步把關(guān)，層層落實。做到“四嚴”：一是嚴格執(zhí)行學(xué)員管理制度，學(xué)員違反規(guī)章制度，擾亂正常的教學(xué)秩序現(xiàn)象，一律不給予發(fā)證；二是嚴格執(zhí)行請銷假制度，請假需要經(jīng)班主任、科長、業(yè)務(wù)校長“三簽字”；三是嚴格執(zhí)行考勤制度，由任課教師隨堂考勤，學(xué)管人員隨機進行點名抽查考勤；四是嚴把考試關(guān)。實行教、考分離，試題由辦事處從試題庫中隨機提取，并組織考試。（三）更新考核方式。率先在山東省實行了安全培訓(xùn)用微機考試。（四）革新教學(xué)手段。充分發(fā)揮多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)勢和特點，所有任課教師自己動手用電腦制作多媒體課件，全面實行了多媒體教學(xué)，推進教學(xué)手段現(xiàn)代化。（五）創(chuàng)新教學(xué)形式。實行“訂單”式培訓(xùn)，過去是有什么專業(yè)就培訓(xùn)什么專業(yè)，現(xiàn)在是企業(yè)需要什么專業(yè)就培訓(xùn)什么專業(yè)，由企業(yè)下“訂單”，沒有的專業(yè)就外聘專家授課，實現(xiàn)了由學(xué)校決定培訓(xùn)內(nèi)容向由企業(yè)決定培訓(xùn)內(nèi)容的轉(zhuǎn)變。這一系列的創(chuàng)新，有力地推動了教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，擴大了我校影響和聲譽，在山東省安全培訓(xùn)系統(tǒng)擁有較高威信。堅持以師為本 建設(shè)高素質(zhì)師資隊伍師資隊伍建設(shè)是辦學(xué)之本，學(xué)校始終遵循“積極培養(yǎng)，大力引進，兼顧聘請”的原則，堅持“以師為本”的管理理念，表揚激勵和滿足教師的合理需求，最大限度地調(diào)動教師的工作積極性和能動性，喚起教師對工作的主動性和創(chuàng)造性。在教師隊伍建設(shè)上，主要采取了以下六點措施：（一）實行講課酬金制。運用激勵手段弘揚教師的積極性，制定并實施了《教師授課獎勵辦法》，根據(jù)教師的職稱、職務(wù)、授課任務(wù)、授課總量、授課對象的不同，制定不同標(biāo)準(zhǔn)。優(yōu)課優(yōu)酬，課多酬多，鼓勵教師多代課，代好課。（二）本著“不求為我所有，但求助我發(fā)展”的思路，全力為教師學(xué)習(xí)、深造、實踐創(chuàng)造條件，以便更新知識，豐富實踐，開闊視野，充實教學(xué)內(nèi)容，提高授課質(zhì)量。（三）開展教師評優(yōu)活動。每學(xué)期組織一次“最佳一堂課”、“優(yōu)秀教案”評比活動，每年組織一次“優(yōu)秀教師”評比活動。（四）開展學(xué)員評教活動。組織學(xué)員，對任課教師的授課水平、授課質(zhì)量、師德師風(fēng)、語言儀表進行打分，對得分較低的教師，減少其課程量，對兩次以上連續(xù)得分較低的教師，停止其授課，以此鞭策后進，促進授課水平的提高。（五）制定《安培中心撰寫學(xué)術(shù)論文獎勵辦法》，鼓勵教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，撰寫論文和專著，形成特色教學(xué)。近年，組織編寫了全國培訓(xùn)通用教材5本，編寫內(nèi)部培訓(xùn)教材22本，在全國各類學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文近百篇，營造了濃厚的學(xué)術(shù)研究氛圍，提高了學(xué)校知名度。（六）抓青年教師的培養(yǎng)，給青年教師“壓擔(dān)子”。要求青年教師盡量多聽老教師的課，教齡五年內(nèi)的教師必須備詳案，交給經(jīng)驗豐富地老教師審閱同意后方可上講臺授課。目前，我校形成了一支思想政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良，以一批高水平的中年教師為主，青年教師為骨干的，結(jié)構(gòu)合理，具有敬業(yè)精神又充滿活力的學(xué)習(xí)型教師隊伍?！俺孙L(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?。在新的發(fā)展機遇期，我們山東煤礦安培中心將秉承“求真務(wù)實，真抓實干，自我加壓，志在一流”的辦學(xué)精神，本著“強化安全培訓(xùn)，服務(wù)礦山安全”的辦學(xué)宗旨，以發(fā)展為主題，以質(zhì)量樹品牌，以特色創(chuàng)優(yōu)勢，以創(chuàng)新爭一流，強抓機遇，砥礪進取，為全省的煤礦安全培訓(xùn)和安全生產(chǎn)作出新的更大的貢獻。航向已確定，風(fēng)帆已揚起。我們領(lǐng)導(dǎo)班子躊躇滿志，決