【正文】 對安全誠信不好、安全承諾不兌現(xiàn)的，對其進行幫助教育、經(jīng)濟處罰或行政處理。堅持足額提取使用安全生產(chǎn)費用，抓好安全技術改造、安全基礎設施建設工程，嚴防瓦斯、火災、頂板、水害、沖擊地壓等重大事故發(fā)生。按照本質安全管理體系的要求及有關規(guī)定，建立健全危險源辨識及隱患排查“六項制度”，即：隱患排查責任制度、隱患定期抽查制度、隱患排查登記和消除報告制度、重大隱患掛牌督辦制度、隱患舉報獎勵制度、重大危險源分級監(jiān)控管理制度，使各級、各部門及每名員工進一步了解掌握危險源如何辨識，隱患如何排查、消除和報告，真正實現(xiàn)隱患排查治理制度化、正?；?、規(guī)范化。以區(qū)隊、班組為單元，推行班前十分鐘、每日一題、手指口述、應知應會知識考試、警示教育、事故公開追查分析等群眾性的安全教育活動，著力在講求實效、入耳入腦上下功夫，消除員工對安全教育的消極應付心理，提高了教育效果。高度重視班組長、區(qū)隊管理干部安全培訓，不斷提高其組織管理能力和對突發(fā)事故的處理應變能力。把開展創(chuàng)建無“三違”區(qū)隊、班組作為推行自主管理的有效載體，規(guī)定基層生產(chǎn)區(qū)隊(車間)、班組月度內(nèi)杜絕由違章行為造成的各類事故、安全質量標準化動態(tài)達行業(yè)一級標準，礦及上級部門每次檢查未發(fā)現(xiàn)“三違”行為和安全隱患，該區(qū)隊或班組可申報無“三違”區(qū)隊，對無“三違”區(qū)隊、無“三違”班組，其安全結構工資和季度安全效益獎可上浮15%，有效調(diào)動了員工遵章守紀的積極性。為提高治理效果，制定了《員工不安全行為考核辦法》及3718條員工不安全行為界定標準，將不安全行為分為低風險、一般風險、中等風險、重大風險和特別重大風險，對低風險和一般風險的不安全行為人進行幫助教育、扣分罰款，對具有中等以上風險的不安全行為人嚴格過“八關”整改幫教程序，鼓勵區(qū)隊、班組自查自糾。明確提出了“推行自主管理，創(chuàng)建安全誠信企業(yè)”的安全生產(chǎn)工作思路，力求通過建立一套符合企業(yè)實際的工作機制和保證措施，充分調(diào)動和激發(fā)企業(yè)及內(nèi)部各成員單位、企業(yè)員工貫徹安全生產(chǎn)方針政策、履行安全職責、落實安全責任、實現(xiàn)安全目標的自覺性、主動性，在重視外部監(jiān)督檢查的同時，更加注重內(nèi)部的自我管理、自我約束、自我提高，從而實現(xiàn)外部監(jiān)管與內(nèi)部控制的有機統(tǒng)一，真正通過企業(yè)和員工的自主管理行為來保證各項安全措施、安全職責的落實到位，爭取更好的安全成果。徐州礦務集團公司(以下簡稱“徐礦集團”)是具有126年開采歷史的國有特大型煤炭企業(yè)，也是我國煤炭井工開采時間最長的企業(yè)之一。突出以人為本，強化崗位職責，明確自身責任，使每一個職工能夠切實體會到自身的安全不僅是自己的幸福也關系到家庭的美滿。首先，要加強安全理念的宣灌。即在330起事故中，有300起對人身無傷害，造成輕傷的29次，而造成重傷或者死亡的僅僅1次。所以，安全工作要搞好，安全文化是基礎，而我們建設和推進安全文化就是為了實現(xiàn)自主管理。這名服務員表現(xiàn)出來的為顧客著想、滿足顧客要求的思想意識，實質上就是一種服務文化，也就是把尊重顧客、服務顧客的理念轉化為具體的行動。超市服務員看到這位老者頭上包著一塊紗布，便問：“是你吃還是給別人買”？老者打：“我吃”。它涵蓋企業(yè)安全理念、安全價值觀、安全教育培訓、安全意識、安全行為、安全管理機制諸方面。從企業(yè)追求最大效益的經(jīng)營管理的基本出發(fā)點來講，也不可能無限度地設管理人員。安全工作要搞好，安全的管理理念必須從以“事”和“物”為中心，轉變到以“人”為中心上來，即“以人為本”。所以，安全問題成為長期以來困擾各級管理人員的一道難題。決不姑息遷就，警鐘長鳴。那么如何抑制違章行為，開展好反事故斗爭？一是要領導重視，全員參與自主管理。就是因焦家寨煤礦機電通風安全管理混亂，管理人員未嚴格執(zhí)行停送電制度，機電設備失爆現(xiàn)象存在嚴重安全隱患。三是自我表現(xiàn)心理。因此在加強煤礦企業(yè)安全文化建設時，必須特別注重對職工安全素質的培養(yǎng)教育，提高職工安全自主管理意識“變你要我安全，為我要安全”。第一篇：煤礦安全自主管理是職工安全素質在安全文化建設中的升華煤礦安全自主管理是職工安全素質在安全文化建設中的升華。煤礦“一切事故都是可以預防和控制的”安全文化理念，論證了事故發(fā)生人為因素的作用，很大一部分是由安全自主管理安全意識不到位、思想麻痹、蠻干、主觀臆斷憑經(jīng)驗作業(yè)、玩忽職守等因素造成的。如震驚中外的“”膠濟鐵路列車相撞特重大事故慘案，原因就是因動力車司機圖省事在限速80Km/小時的灣道上嚴重超速至135KM/小時，降低了機車行車安全可靠性，導致后尾9輛車廂脫軌撞上上行線旅客列車，釀成72名旅客死亡、416名旅客受傷慘案發(fā)生。如2006年“”,山西省焦家寨煤礦發(fā)生的一起特重大瓦斯爆炸事故，造成47人死亡、2人受傷。如某礦采煤區(qū)井下皮帶司機李某，平日酷愛泡網(wǎng)吧玩電子游戲，某日酷戰(zhàn)一個整天的他，夜班下井后，由于白天沒休息精力嚴重透支，工作中萎靡不振，在清理運轉中的皮帶機尾淤煤時，精神恍惚不慎栽入滾動的皮帶機滾筒中，當場身亡。六是嚴肅事故責任追究，對事故責任人本著 “四不放過”原則，不僅要讓其“丟面子、丟票子，丟位子”，造成重大損失的還要追究其法律責任。煤礦生產(chǎn)是與大自然作斗爭，條件千變?nèi)f化，水、火、瓦斯、煤塵、頂板等各類事故頻發(fā)。抓崗位管理，就是要從人頭抓起，最重要的是解決人的問題。必然會存在空擋和管理盲點。一、推進安全文化建設是實現(xiàn)以人為本、自主管理的根本途徑安全文化是安全工作的靈魂，是一種科學的安全管理認識觀和工作的方法論，是企業(yè)全體員工形成的一種共識，是增強安全管理功能的一種無形資產(chǎn)。他來到海鮮柜前買螃蟹。老者心情非常高興，以后凡買東西都愿到這家商場來。二、加強行為養(yǎng)成訓練，實現(xiàn)自覺自主管理管理深處是文化，素質高處為自律。他經(jīng)過大量的統(tǒng)計研究，得出了事故次數(shù)與其對人身傷害程度之間存在著“1：29：300”的法則。如何提高職工的自主管理意識和能力是我們需要下大功夫、花大力氣解決的問題。第三，要大力推進人本精細管理?？傊?，只有安全文化深入人心，自主管理形成風氣，自我約束成為習慣，從上到下真正確立了“安全第一”、“規(guī)章至尊”的理念，工作中按照“安全第一，生產(chǎn)第二”、“質量第一、數(shù)量第二”、“規(guī)范第一，收入第二”的理念去做，真正使文化入井落地，使文化入家入戶，入腦入心，我們的安全生產(chǎn)就一定能夠實現(xiàn)長治久安。為此，徐礦集團加強了對新形勢下抓好企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)律的研究和探索，認為加強和改進安全管理，確保安全生產(chǎn)，既需要外部的監(jiān)管監(jiān)察，但更為主要是要加強企業(yè)自主管理，嚴格履行法律法規(guī)賦予的職責，積極主動地抓好安全生產(chǎn)方針和重大決策部署的落實兌現(xiàn)，這充分體現(xiàn)了企業(yè)抓安全的誠信意識，也體現(xiàn)了落實安全生產(chǎn)主體責任的主動性和自覺性。積極推行全員準軍事化管理，每年有計劃分批對25000多名員工進行崗位行為規(guī)范訓練，增強責任意識，提高操作能力。三是運用正面激勵機制鼓勵創(chuàng)建無“三違”區(qū)隊、班組。堅持因人而異，確定不同層次、不同工種、不同人員的培訓內(nèi)容和培訓目標，把培養(yǎng)技工、高級技工，技師、高級技師作為培訓重點，著力提升全員素質。鞏固和繼承行之有效的安全教育活動。第一，完善隱患排查治理制度。第三，加大重大隱患治理力度。安全誠信既是對安全工作的承諾，也是以道德范疇和個人信用規(guī)范來約束自身的安全行為。安全質量免檢期間，杜絕重傷及以上人身事故、二級及以上非傷亡事故，沒有被集團公司或上級部門檢查發(fā)現(xiàn)重大隱患，半年安全質量綜合評價達到一級或A類的。四是突出本安創(chuàng)建中心工作，減少不必要的大型活動。班子一致認為，團隊協(xié)作是治校的根本，若要興校，必須精誠團結，化解矛盾，一心一意謀發(fā)展，聚精會神抓管理，堅持“向管理要質量，以質量求生存，以特色求發(fā)展”，堅定不移走改革的路子，把創(chuàng)新管理，嚴格制度，作為學校管理工作的著眼點和立足點，不斷創(chuàng)新管理方式，嚴格管理制度，提高管理水平，大興求真務實之風，堅持重實際、辦實事、求實效，集中精力抓落實，撲下身子干工作，真正把實現(xiàn)加快發(fā)展的各項舉措落到實處加強三化建設 提升學校的管理水平學校在內(nèi)部管理上，實施了以“內(nèi)部市場化、管理精細化、行為準軍事化”為主要內(nèi)容的“三化”建設，全面提升了學校的管理水平。實行準軍事化管理。在計劃內(nèi)的安全培訓生源出現(xiàn)萎縮態(tài)勢，遠遠不能滿足學校的發(fā)展需要的情況下，我們調(diào)動起方方面面的積極性，積極找米下鍋，努力開拓計劃外生源市場，廣辟辦學渠道，擴大辦學規(guī)模，增加對外創(chuàng)收。目前在籍學員達到一千多人。全面教學改革 形成完善的教學體系教學工作是學校一切工作的中心，也是賴以生存和發(fā)展的基礎。實行教、考分離，試題由辦事處從試題庫中隨機提取，并組織考試。堅持以師為本 建設高素質師資隊伍師資隊伍建設是辦學之本，學校始終遵循“積極培養(yǎng)，大力引進，兼顧聘請”的原則，堅持“以師為本”的管理理念，表揚激勵和滿足教師的合理需求，最大限度地調(diào)動教師的工作積極性和能動性，喚起教師對工作的主動性和創(chuàng)造性。組織學員，對任課教師的授課水平、授課質量、師德師風、語言儀表進行打分，對得分較低的教師，減少其課程量，對兩次以上連續(xù)得分較低的教師，停止其授課，以此鞭策后進，促進授課水平的提高。航向已確定，風帆已揚起。煤礦安全培訓室煤炭行業(yè)永恒的主題。面對日新月異的生產(chǎn)技術和人的觀念意識轉變的新形勢，只有超越傳統(tǒng)安全監(jiān)督管理的局限性，用積極正面的企業(yè)安全文化去塑造每一位員工，讓員工從內(nèi)心認同企業(yè)安全文化的價值觀，激發(fā)員工“關注安全、關愛生命”的本能意識，才能實現(xiàn)根本的安全。就是說要了解哪些因素是要的，哪些因素是不要的。在第二階段——嚴格監(jiān)督階段，企業(yè)已經(jīng)建立起必要的安全管理系統(tǒng)和規(guī)章制度，各級管理層知道安全是自己的責任，對安全作出承諾。當然國家需要的時候，我們還是有民族意識。安全包括公司各個層面、每個角落、每位員工點點滴滴的事，只有公司高層管理層對所管轄的范圍安全負責，下屬對各自范圍安全負責，到車間主任對車間的安全負責，到生產(chǎn)組長對管轄的范圍安全負責，直到小組長對員工的安全負責，涉及到的每個層面、每個角落安全都有人負責，這個公司的安全才能真正有人負責。同時，班組又是企業(yè)生產(chǎn)任務的直接執(zhí)行者，絕大多數(shù)事故發(fā)生在班組。其次，建立考核機制來落實班組長安全責任制。通過分享事故案例，警醒員工對安全的麻痹和疏忽。我們需要做到，一是管理人員工作重心下移，轉變作風，和員工建立互信的良性關系。實施“自主安全監(jiān)管”的隊組不安排專職安全員，隊組月度順利實現(xiàn)安全生產(chǎn)，每月按規(guī)定給予一定獎勵。二、工作流程確定為實行“自主安全監(jiān)管”的隊組，每班的兼職安全員除參加本隊當班班前會外，入井前還必須到安全調(diào)度接受安監(jiān)大隊的進一步安排，并領取安全員職責范圍內(nèi)的所有工作表格。兼職安全員嚴格履行崗位職責，隊組月度順利實現(xiàn)安全生產(chǎn)，月度獎勵“自主安全監(jiān)管”隊組2萬元，每月25日由安監(jiān)處出具考核結果報分管領導批準。⑥、由于現(xiàn)場監(jiān)管不到位，工作面出現(xiàn)重大工程質量問題。自主安全管理是一個管理理念更新，方式方法創(chuàng)新，管理模式推陳出新的管理機制，是安全系統(tǒng)工程的完整體現(xiàn)、是一門應用學科。這是一本企業(yè)安全管理者責任心與自主管理行為的結晶，集自主安全管理經(jīng)驗之大成的著作，是企業(yè)安全生產(chǎn)不可多得的一本好教材。在校的中職學生基本上處于青春期后期，對世界對人生已經(jīng)有了比較清晰的認識。[２]我院自2011年利用多元化管理模式加強手術室安全文化建設，取得了一定的成效，現(xiàn)總結如下：１ 一般資料手術室共有護理人員13名，均為女性，年齡在2548（37177。，深入查找護理安全隱患，積極鼓勵護士主動報告護理不良事件，對積極、主動、及時報告的護理事件經(jīng)積極采取補救措施后，避免對患者造成人身損害的，并及時給整個團隊以警示作用，讓每個成員及時分享到經(jīng)驗教訓的典型案例，不但可以免除當事人的處罰，而給予加分鼓勵。，全面提升護理質量（核心制度）——確保護理安全的保證 制度是建立質量管理體系的前提，是在臨床正反兩方面的科學實踐中不斷形成和完善起來的。為此慎獨精神在手術室工作中的落實顯得