【文章內(nèi)容簡介】 柜，建立學(xué)生自己的書庫。每周三晚自習(xí)為讀書時間，學(xué)期末各班評選“閱讀之星”。通過開展德育實踐活動達到教育效果。學(xué)校結(jié)合學(xué)生實際情況和最新時事情況組織德育活動，通過開展德育活動達到教育效果。學(xué)校先后開展“感恩教育”、“捐款獻愛心活動”、“學(xué)雷鋒活動”、“文明禮貌月活動”、“為災(zāi)區(qū)人民捐款獻愛心活動”、“主題班會、校會活動”、中小學(xué)開展“愛家鄉(xiāng)、愛馬坪演講比賽”等系列德育活動，通過開展德育實踐活動，全體同學(xué)在活動中得到熏陶和感染，不斷成長。三、以課程改革為中心，以課堂教學(xué)改革為重點，以現(xiàn)代教育技術(shù)為依托，以課題研究為抓手，發(fā)揮好教研的先導(dǎo)作用，深入開展教科研活動，走“科研興教”之路，與時俱進，開拓創(chuàng)新，努力形成學(xué)校教研工作的良好局面。創(chuàng)建一流的現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)裝備。小學(xué)完成了音樂室、科學(xué)實驗室、美術(shù)室、多媒體電教室、少先隊室、體育室、電腦室等專用教室建設(shè)。其中初中物理實驗室、生化實驗室，各室儀器設(shè)備嚴格按照國家教委頒布的I類標準配備。各部門、各年級備課組至少配備一臺辦公用電腦，各班實現(xiàn)“班班通”，學(xué)生上課充分采用優(yōu)質(zhì)課程資源，大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了課堂學(xué)習(xí)效率。以研促教，營造良好的教科研氛圍。本學(xué)年，中小學(xué)繼續(xù)開展以課堂教學(xué)研究為重點，打造高效課堂的教學(xué)改革。教學(xué)方法上努力實踐激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、引導(dǎo)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)過程，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及正確的學(xué)習(xí)策略，不斷培養(yǎng)學(xué)生積極、健康的情感態(tài)度，形成正確的價值觀。本學(xué)年重點在低年級語文教學(xué)，小學(xué)英語講課比賽，作文教學(xué)展示課，中高年級閱讀教學(xué)探討及初中語文、數(shù)學(xué)學(xué)科教研工作上下功夫，以科研為指導(dǎo)，將課題研究與平時教學(xué)實踐、教研課、教學(xué)專題總結(jié)等結(jié)合起來。積極開展學(xué)科教研活動。加大繼續(xù)教育力度，提高教師水平。本學(xué)年我校能在教學(xué)比賽中取得良好的成績，是和我校教師繼續(xù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)分不開的。學(xué)校高度重視和支持各備課組的教研活動，為了保證有充足的教學(xué)研究時間，學(xué)校定期通過調(diào)課將教研時間安排在下午一、二節(jié)課，大大提高了教研工作的效果。學(xué)校非常重視和關(guān)心教師繼續(xù)教育和青年教師培養(yǎng)工作，針對性地制定青年教師培養(yǎng)計劃，發(fā)揮整體作戰(zhàn)的優(yōu)勢，效果明顯。教學(xué)常規(guī)長抓不懈，備講輔改測落到實處。教導(dǎo)處、教研組、備課組每月不定期對教師的教學(xué)常規(guī)落實情況進行檢查，結(jié)果在全體教師會上通報，并記入檔案，作為考核的重要依據(jù)。檢查中，加大對作業(yè)批改的檢查力度，促進教師重視作業(yè)的批改，使之形成良好的教學(xué)習(xí)慣。教務(wù)處認真組織，年級組和備課組長積極參與，嚴格檢查，細致分析，態(tài)度嚴謹。開展經(jīng)常性推門聽課活動。學(xué)校成立聽課組，不定時間，隨時推門聽課。分年級開展全面教學(xué)研討活動，人人講匯報課，全面聽課，全面掌握上課情況。課后及時查備課筆記，對不備課或備講不一者給予批評和指導(dǎo)。此舉在促使教師精心備課、精設(shè)教法、科學(xué)授課方面起到了較好的督促作用，優(yōu)化了課堂結(jié)構(gòu)，提高了課堂效果。采取“走出去、請進來”的方法，引得一潭活水來。本，學(xué)校先后派人到武漢、隨州、廣水等地學(xué)習(xí)課改新理念、教學(xué)新方法達百余人次。外出學(xué)習(xí)的教師回來后主講匯報課，演示教學(xué)法。請隨州市、廣水市教研室在我校進行視導(dǎo)活動，對中小學(xué)教學(xué)工作給予了較好的評價。深化教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)方法。（1）狠抓教學(xué)改革工作。教務(wù)處、教科室在教學(xué)教研上下大功夫，堅持不懈地抓教改。一年來各學(xué)科舉行公開課、示范課近百節(jié)。教導(dǎo)處、教科室精心組織，細致安排經(jīng)常性各種講課活動，外地學(xué)習(xí)回校匯報課，遠程教育過關(guān)課、學(xué)科選拔推薦課，骨干教師示范課，知識水平測試課等。通過這些講課活動，促進了全校教師課改水平大提高。上半年，市教育局把我校定為“深化課程改革，打造高效課堂”實驗學(xué)校，更是對我校教科研工作的高度肯定。（2）充分發(fā)揮骨干教師的引導(dǎo)和示范作用。學(xué)校組織隨州市、廣水市兩級骨干教師、學(xué)科帶頭人每學(xué)期主講一節(jié)示范課，演示新教法，以充分發(fā)揮骨干教師的引路示范作用。重視青年教師成長，骨干教師要“帶徒傳藝”，青年教師要“拜師學(xué)藝”，給青年教師壓擔(dān)子、指路子，為青年教師成長提供鍛煉的機會，使一批青年教師盡快地適應(yīng)了教學(xué)的需要，早日挑起了教學(xué)工作的大梁。（3）教師講課比武、論文評選喜獲豐收。一年來，中小學(xué)教師積極參加學(xué)科教學(xué)比武，分別獲得隨州大市級教學(xué)比賽一等獎6人次，二等獎5人次，教師共有100余人次在論文評選中獲得國家級、省級和市級獎勵。體現(xiàn)了較高的教育科研水平。承擔(dān)語文課題研究，受到市教科所領(lǐng)導(dǎo)的表揚。加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)。通過教研教改、檢查備課等，督導(dǎo)評估教育教學(xué)工作，以提高教師業(yè)務(wù)能力。為了給教師更新知識創(chuàng)造條件，學(xué)校利用假期和課余時間組織教師到武漢、隨州、廣水進行了新課改學(xué)習(xí)培訓(xùn)，以及網(wǎng)絡(luò)知識培訓(xùn)，經(jīng)常分學(xué)科組織專業(yè)知識學(xué)習(xí)研討，特別是針對小學(xué)農(nóng)村老教師感受課改信息，全面提高教師的專業(yè)水平。重視學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)，學(xué)校文化多姿多彩，發(fā)揮校本課程優(yōu)勢，學(xué)校素質(zhì)教育成果喜人。學(xué)校大力實施素質(zhì)教育，發(fā)展學(xué)生個性特長，努力形成學(xué)校特色。實施過程中做到責(zé)任到人，方案到位，有計劃落實各項競賽活動的訓(xùn)練工作。各項比賽都有取得了令人滿意的成績，大大提高了學(xué)生素質(zhì)特長。一年來，初中先后組織了學(xué)生作業(yè)展覽、作文競賽、歷史知識競賽、英語單詞競賽、學(xué)生書法比賽、普通話朗讀比賽、教師演講比賽、生物外語奧林匹克競賽等活動。小學(xué)認真組織六一兒童節(jié)慶?；顒?，成功舉辦小學(xué)生書畫、寫字、作文演講、手抄報比賽及內(nèi)務(wù)整理比賽等。活動的開展，豐富了學(xué)習(xí)生活，創(chuàng)新了學(xué)習(xí)方式，增強了學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)習(xí)成績和實際能力。學(xué)校文化多姿多彩，學(xué)生素質(zhì)教育成果喜人。較圓滿地完成了上級要求的各項工作。四、加強安全管理，突出安全工作的特殊地位加強宣傳教育，增強師生安全意識。為了增強師生的安全意識，對于安全問題，中小學(xué)做到逢會必講。全體教師對安全工作做到：沒有問題經(jīng)常講，發(fā)現(xiàn)問題及時講。安全問題做到：人人講、處處講、時時講。組織編寫《馬坪鎮(zhèn)中小學(xué)安全手冊》，召開安全主題班會，利用早集中，進行安全教育，努力提高安全意識。裝備電子監(jiān)控設(shè)備，構(gòu)建完善安全網(wǎng)絡(luò)，多種途徑抓落實。學(xué)校成立安全工作小組，政教處負責(zé)，重新修訂安全管理制度，層層簽訂各種安全責(zé)任書，建立各種值班制，做到只要學(xué)生在校，就有教師管理，不出現(xiàn)安全管理空檔。誰上課，誰值班，誰是第一責(zé)任人。學(xué)校嚴把了校門出入關(guān)、寢室管理關(guān)、值日值周和課間值班落實關(guān)，實行門衛(wèi)值班交接制、課堂教師交接制、班主任晚查交接制，加大了管制刀具清理力度，盡可能地消除安全隱患。加強防火、防水、防毒工作，突出交通安全管理。學(xué)校加強“三防”安全建設(shè)和管理，對學(xué)生進行了防火、防水、防毒專題教育，向?qū)W生傳授了相關(guān)知識。檢查了滅火器等消防設(shè)施，檢查了輸電線路，清除了學(xué)生寢室、食堂火災(zāi)隱患。炎熱季節(jié)，加強對學(xué)生防水教育，嚴格控制學(xué)生外出洗澡，嚴防溺水事故發(fā)生。加強食品衛(wèi)生管理,嚴把食品、飲水入口關(guān)，大宗食品由市勤和公司集中采購，杜絕“三無”產(chǎn)品進學(xué)校，嚴防飲食安全事故發(fā)生。加強傳染病防治工作。加大手足口病和甲流預(yù)防工作力度，嚴格實行晨午檢和定期消毒制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療，確保我校未出現(xiàn)甲流病例。五、重視師生讀書活動，賦予學(xué)校文化更深的內(nèi)涵。本學(xué)年，學(xué)校積極推進師生讀書活動，繼續(xù)打造書香校園。學(xué)校非常重視教師讀書活動，支持教師撰寫論文隨筆，在“論”中學(xué)習(xí)，在“研”中成長，在“寫”中提升。學(xué)校積極開展各種學(xué)生讀書活動，努力創(chuàng)設(shè)濃郁的書香氛圍，讓孩子們自然、自覺、自主地閱讀，孩子們在讀書實踐活動中陶冶情趣，獲取真知，樹立理想。并且大膽改革學(xué)習(xí)形式，并逐步形成為制度貫穿下去，學(xué)校師生學(xué)習(xí)積極高漲。賦予了學(xué)校文化更深的內(nèi)涵。六、尋找差距，正視不足，爭取更大發(fā)展過去的一年，我們付出了不懈的努力，也取得了一定的成績，但成績只能代表過去。我們要正視不足，尋找差距，迎頭趕上, 今后將在以下幾方面繼續(xù)努力，不斷探索，爭取更優(yōu)異的成績。結(jié)合學(xué)校，探索校本資源開發(fā)的途徑，在校本教材取得重大進展的情況下重點轉(zhuǎn)入如何利用好校本教材，實現(xiàn)校本教學(xué)資源與其它教學(xué)資源的整合，促進學(xué)生全面發(fā)展。結(jié)合課改，抓好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。學(xué)生素質(zhì)差異是正?，F(xiàn)象，要正視差異，關(guān)愛學(xué)困生，通過分層教學(xué)策略，讓不同的學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)中都得到不同的發(fā)展，本學(xué)年六年級升級試中出現(xiàn)的后進生問題應(yīng)該引起我們?nèi)w老師的高度重視，特別是在今后的教學(xué)工作中應(yīng)該把通過充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)成績作為重點突破工作來抓。學(xué)校校舍安全問題應(yīng)引起高度重視。我校應(yīng)把做好平安過渡工作作為學(xué)校工作的重中之重，進一步完善各項應(yīng)急預(yù)案，定期檢