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正文內(nèi)容

勞動素質(zhì)教育實施方案(編輯修改稿)

2025-05-10 22:16 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 人是教師的全員、全過程、全方位的四育人(即教書育人、服務育人、管理育人、環(huán)境育人)體系?! ∷刭|(zhì)教育工作部門分工  (1) 教務處全面負責學科教學改革、學生專業(yè)知識和技能素質(zhì)教育、政治理論教學、體育教學、美育教學的計劃、組織、實施和考核?! ?2) 黨支部、學生會、團委及全面負責學生思想政治品德素質(zhì)教育、勞動教育、學生日常行為規(guī)范教育和心理健康教育的組織、實施和考核、獎懲工作。負責學生社團的組織發(fā)展、組織建設(shè)、工作檢查和年度考核評比工作。各教研組按照科學、規(guī)范管理的原則,根據(jù)教務處和主管教研副校長的部署,具體組織各項教育、教學工作的實施。主動開展學生的第二課堂活動?! ?3)黨支部具體負責思想品德課程教學的組織、實施。工會負責全員健身活動的實施。技能組負責開展學生常規(guī)體育鍛煉工作的實施和管理?! ?4)學校黨支部、辦公室負責校園文化建設(shè),宣傳教育要以輿論為先導,對學生進行思想政治教育?! ?5) 后勤處全面負責花園式校園環(huán)境的建設(shè),做好全校師生的后勤保障工作,著力體現(xiàn)服務育人?! ?6) 學生會要在學校的具體指導下,努力開展“自我管理、自我教育、自我服務”工作,注重學生干伍的建設(shè),發(fā)揮教育者與受教育者的橋梁紐帶作用?! ?7) 政教處全面負責學生的法紀、安全及自我保護教育,協(xié)助學工處進行學生日常行為規(guī)范管理、重大違紀學生的教育處理?! ∷刭|(zhì)教育工作的考核  (1) 素質(zhì)教學工作納入各部門工作計劃,并在期末或年終時按目標管理責任制進行考核?! ?2) 學生在素質(zhì)教育過程中的學習成績記入學生成長檔案?! ?3) 學生在各項素質(zhì)教育活動中的表現(xiàn)按《學生操行管理辦法》進行管理,取得的成績按活動方案的相關(guān)規(guī)定頒發(fā)獎勵證書和給予相應物質(zhì)獎勵?! ?4) 對學生在科技文化活動中的成果,學校給予獎勵?! ∷刭|(zhì)教育實施方案(二)  我校結(jié)合課程改革提出的新理念、新要求,本著“為學生的終身發(fā)展奠基”這一辦學思想,積極深入地實施素質(zhì)教育,切實做好以下幾項工作:第一,德育是素質(zhì)教育的首要任務,要把德育擺在素質(zhì)教育的首位。第二,要堅持以創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)為重點,要在每一節(jié)課中自覺落實進行創(chuàng)新精神培養(yǎng)。第三,重視學生終身學習能力的培養(yǎng),要教育學生養(yǎng)成良好的學習習慣和教給學生學習方法。以學生發(fā)展為本, 注重學生個性的養(yǎng)成、潛能的開發(fā),能力的培養(yǎng)和智力的發(fā)展。在注重基礎(chǔ)知識和基本技能的同時,還要注重基本能力和基本態(tài)度的培養(yǎng)?! ∫?、加強道德教育和人文教育  開展素質(zhì)教育,首要的是抓好教師和學生的思想品德教育。我校要始終堅持以德育為立校之本,以用鄧小平教育理論作指導,認真加強教師師德教育,努力提高思想覺悟和師德水平。組織教師學習江澤民同志《》及“三個代表”的重要思想、《國務院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、一綱四法、教師職業(yè)道德讀本、國內(nèi)外時事和各級各類文件,使教職工進一步認清形勢,統(tǒng)一思想,堅定信念。要根據(jù)“三個面向”的要求,堅持社會主義辦學方向,以育人為宗旨,積極推進素質(zhì)教育進程。并以《小學德育綱要》為指導,實現(xiàn)各學年段德育工作的縱向銜接。為了達到這個目標,學校要發(fā)揮自身的優(yōu)勢,充分利用教學資源和設(shè)備,對學生進行道德教育和人文教育?! 《?、加強領(lǐng)導,轉(zhuǎn)變思想,增強意識,樹立新課程的教師觀和學生觀 實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)適應性和創(chuàng)造性人才是我國教育跨世紀的戰(zhàn)略決策。教師是學生學習的促進者,教師是教育教學的研究者,教師是課程的開發(fā)者和建設(shè)者,教師是開放教師,教師塑造兒童心靈的天使。我們要把學生的呼聲當作第一信號,把學生的需要當作第一選擇,把學生的滿意當作第一標準,把學生的發(fā)展當作第一目標。學校領(lǐng)導班子在思想上完成了教育觀念的轉(zhuǎn)變,十分重視學校的素質(zhì)教育工作,強化創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng),把實施素質(zhì)教育工作作為學校工作的重要內(nèi)容,認真加以實施?! ∪⒓訌娊逃蒲?,認真落實課改工作  充分
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