【文章內容簡介】 進行系統(tǒng)的思想品德教育外，要求任課教師在全部教學活動中滲透愛國主義、公民意識和民主法制意識教育，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度、學習習慣和良好的意志品格，促使學生養(yǎng)成文明的行為習慣。學校要成立家長學校，形成學校、社會、家庭三結合的立體教育網(wǎng)絡，全方位地推動德育工作。第四篇：小學素質教育實施方案紅旗小學素質教育實施方案（20162017學第二學期)一、指導思想為深入貫徹落實縣教育工作會議精神，以辦好人民滿意教育為宗旨，以“讓我們一生幸福成長”為辦學使命，踐行“用文化發(fā)展人”的教育思想，實現(xiàn)“辦學條件現(xiàn)代化、教育資源優(yōu)質化、內涵發(fā)展品位化”的目標, 聚焦改革發(fā)展，深化素質教育，突出教學質量，做強學校品牌，走內涵發(fā)展之路，不斷提高教育現(xiàn)代化水平。二、工作目標深化素質教育，豐富校園生活，促進學生全面發(fā)展。大力推進文化建設、特色建設，全面提高教學質量。三、具體措施㈠堅持從嚴治教，切實減輕負擔1．嚴格控制作息時間。保證學生在校集中學習時間不超過6小時，確保10小時睡眠時間。2．嚴格控制作業(yè)量。一、二年級不得布置書面家庭作業(yè)，三到六年級作業(yè)量不超過一小時。3．嘗試推進彈性作業(yè)。(1)作業(yè)內容“彈性化”。根據(jù)學生學習能力層次，按照提升、能力和基礎分層布置A、B、C三類作業(yè)，學業(yè)檢測實行分層評價；(2)作業(yè)時間“彈性化”。根據(jù)學生家庭生活實際情況，可當日或隔日完成作業(yè)。4．不隨意組織考試、評比。每學期根據(jù)縣局安排只組織一次學業(yè)水平測試，不再組織其它測試。㈡探究成長方式，推進特色建設加強體藝教育，實施學生體質健康促進行動計劃，保證學生在校每天鍛煉一小時以上；廣泛開展文化藝術活動，擴大體藝活動的覆蓋面；注重文化社團建設，為學生全面發(fā)展、個性發(fā)展提供平臺；改革學生素質評價方式，促進學生生動活潑學習，健康快樂成長。1．深化課程改革。開齊開足課程，不隨意增減課程，整合國家和地方課程，建構校（園）本課程和生本課程。一～三年級，開設信息技術校本課程，建構成長博客生本課程；四～六年級，整合美術和信息技術課程，開設電腦繪畫課程；整合綜合實踐課程，創(chuàng)新開設校本課程；加強社團建設，落實興趣課程，開設學生社團13個，讓學生在活動中發(fā)展特長，快樂成長。2．建構教學模式。用學習改造課堂，舉辦“科研沙龍”和“自主學習”研討會，優(yōu)化自主學習方案，通過“同課異構”、“共享課堂”等活動進行研討，以學生的學習狀態(tài)和學習效果為評價課堂教學的主要依據(jù)，建構以自主學習為核心的“自問自探”教學模式。3．優(yōu)化體育活動。以國家體質標準為教學依據(jù)，積極開展陽光體育活動和“體藝2＋1”，保證學生每日體育活動一小時以上。整合體育課程資源，充分發(fā)揮教師資源優(yōu)勢，強化籃球、乒乓球、武術操等教學內容。將體育課和體育活動、藝體節(jié)緊密結合起來，讓學生在“玩中學”，培養(yǎng)學生鍛煉身體的習慣。4．創(chuàng)新家?；ピL。深化家訪活動，全面掌握學生的學習情況，深入了解學生的家庭狀況，廣泛聽取家長的意見各建議，更好地實施幸福教育。(1)確保家訪面、入戶率，不得弄虛作假，注重實效，集中家訪和平時家訪相結合。(2)通過定期召開家長會、發(fā)放家長問卷、開設“校長信箱”、設立“校長接待日”以及邀請家長走進課堂等舉措，聽取家長建議，改進學校工作，提升辦學水平。㈢強化德育工作，提升師生品德培育社會主義核心價值觀，深入開展 “中國夢”主題教育，打造德能雙馨的教師隊伍，培養(yǎng)“紳士、淑女”風范的接班人。1．加強教師隊伍建設。(1)錘煉師德師能。每年組織教師專業(yè)素養(yǎng)考核，促進教師加強教育教學基本功訓練；每學期組織學生和家長評價教師活動，通過評價促進教師不斷提升師德；每學期組織教師開展“道德講堂”、“志愿服務”、“文明交通行”等教育實踐活動，增強服務意識，弘揚奉獻精神。(2)建立考核機制。嚴格師德考核獎懲，將師德表現(xiàn)作為教師考核、評價、晉升和聘用的首要內容，實行“一票否決制”。對體罰或變相體罰學生、有償家教等違反師德行為的，依照教育部出臺的《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》予以處分。2．陶養(yǎng)學生道德品質。(1)改革評價方式。不是進行同學之間“橫向比”，而是組織個體“縱向比”，通過組織“個性成長獎”的考評，促進學生不斷提高個體素質。(2)開展主題活動。學校加強學生思想政治教育和行為規(guī)范教育，組織“小紳士”和“小淑女”評選 活動，開展日常禮儀、珍惜勞動成果等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，扎實開展文明交通等主題教育，通過這些教育活動，促進學生不斷提升文明素質。㈣落實安全責任，保障生命安全1．進一步完善《學校安全工作考核辦法》，實行“一崗雙責”“全員負責”“一票否決”等制度，全面落實各項安全工作責任。2．經(jīng)常化開展交通、飲食、消防、人身、防溺水等安全宣傳教育，完善各類應急預案，定期開展防震、防踩踏等應急疏散演練，狠抓學校重點部位、薄弱環(huán)節(jié)和重點時段安全防范措施的落實。3．嚴格執(zhí)行《永昌縣學校食堂規(guī)范化建設實施意見》，建設“透明廚房”，規(guī)范食堂操作流程，廚具、餐具定期消毒，嚴把采購、制作關。4．堅持安全隱患月排查制度。每月對校舍、食堂和寢室、設施設備、消防、線路管道等進行一次全面排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改消除隱患。5．按“五統(tǒng)一”標準建設校園警務室，強化校園周邊環(huán)境整治，加大安全值班、安全檢查考核和隱患排查力度，消除各類安全隱患，及時上報安全信息，確保安全工作無縫隙、零責任事故。㈤重視招商引資，建設美好家鄉(xiāng)1．將全體師生的思想統(tǒng)一到齊心協(xié)力建設美好家鄉(xiāng)的高度上，發(fā)動全體師生搜集招商信息，組織相關人員進行梳理，確定聯(lián)系重點，上報招商信息。2．對提供有價值信息的師生給予獎勵，動員外出務工的學生家長回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，并給予幫助、提供便利。第五篇：小學素質教育實施方案堌堆小學素質教育實施方案為了進一步貫徹落實中共中央關于《深化教育改革，全面推進素質教育的決定》，深入落實山東省素質教育工作會議精神，全面貫徹教育方針，面向全體學生，提高學生素質，提高學校辦學水平，特制訂素質教育實施方案。一、指導思想以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導，以全面提高教育質量，大力培養(yǎng)合格加特長的人才為目標。進一步解放思想，改進教學方法，更新教育手段，強化質量意識，規(guī)范教育管理，科研興校；加強校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境，加強藝術教育；建立學校、家庭、社會網(wǎng)絡教育。為把我校建成“校園環(huán)境優(yōu)美，管理科學規(guī)范，教風學風嚴謹，教學手段優(yōu)化，氛圍積極向上”的學校而努力。二、目標任務加強領導，健全機制。成立了以校長為組長，副校長、教導、總務主任、少先隊輔導員為成員的小學素質教育領導小組。建立自我評估制度,分工負責，各司其職，團結一致、既分工又合作；班科任教師具體抓，做到教育教學工作事事有人抓、項項有人管、件件抓落實。實施素質教育領導小組組長：韓繼峰副組長：李鳳芝成員：王新國 馬素云 王翠蘭 王田軍 楊玉蓮 梁玉燦堅持以人為本，實現(xiàn)人本管理。學校辦學水平的高低，關鍵在教師。學校一切的工作是每個教師的事。學校無小事，事事有教育；學校無閑人，人人都育人。努力造就一支思想過硬、業(yè)務精通、文明勤奮、為人師表的教師隊伍。重視加強師德師風建設，引導教師進一步樹立正確的人生觀、價值觀和育人觀，忠于人民教育事業(yè)。加強