識字五-教學(xué)教案(編輯修改稿)
2024-10-13 18:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 師小結(jié)：海風(fēng)吹過，浪花在跳舞，海鷗在唱歌，多快樂呀。讓我們美美地把每二組詞語讀好吧。男同學(xué)讀，（評價）女同學(xué)讀。（評價）學(xué)習(xí)生字“風(fēng)”師：在這一行中，還有兩個我們要學(xué)習(xí)的生字呢。標出生字風(fēng)，浪 讀準這兩個生字的讀音。師：你有什么好辦法記住它？ 生：用數(shù)筆順的方法?? 相機出示筆順。請小朋友伸出小手來寫一寫。師：春天的風(fēng)叫春風(fēng)，秋天的風(fēng)叫秋風(fēng)，冬天來了，又刮起了呼呼的西北風(fēng)，我們感到特別寒冷。你還能為風(fēng)找一找朋友嗎？ 生：大風(fēng)，風(fēng)沙，刮風(fēng)??學(xué)習(xí)生字“浪”師：“浪”也是我們要學(xué)習(xí)的生字。在學(xué)習(xí)這個生字之前，我們要先來認識這個新筆畫：豎提。誰來說一說這個筆畫名稱是什么？師：你有什么好辦法記住“浪”這個字？“浪”的右半部分筆畫特別多，比較難寫，伸出小手，來跟老師一起寫一寫“浪”這個字。你能為“浪”找一找朋友嗎？生：浪花，風(fēng)浪，大浪，浪子??五、認讀兩行詞語。師：學(xué)過生字，讓我們把兩行詞語連起來讀一讀，你會讀嗎？小朋友先自己試著訊一讀，邊讀邊想象大海美麗的風(fēng)景。指名讀，（海上的景色可真美呀?。┠猩x，（聽了你們的朗讀老師好像看到一群小小子們在海灘上撿貝殼呢！）女生讀。師：聽了小朋友的朗讀，老師也想讀一讀呢。如果你覺得老師讀得好，就把掌聲送給老師，如果你覺得比老師讀得還要好，就把小手舉得高高的。師讀。六、寫字。師：大?？烧媸莻€物產(chǎn)豐富的地方，它還有好多寶貝呢。我們下節(jié)課繼續(xù)學(xué)習(xí)。這些字你還認識嗎？出示字卡：風(fēng)，貝、沙、浪 學(xué)生認讀。師：誰能為“沙”找一找朋友？ “貝”的第二筆是什么？ 風(fēng)的筆順你還記得嗎？ 浪的第八筆是什么？師：請小朋友再動動腦筋，仔細觀察這四個字，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 生：“沙”和“浪”都有三點水??師：要想牢牢記住這些字，還得動手寫一寫。出示“浪”師講解：三點水呈扇形，點頭稍高豎提長，撇捺緊靠腳抬高。生描紅，臨寫習(xí)字冊，描一個寫一個。展示評價。請小朋友們，用寫浪的方法自己寫一寫沙，評選自主學(xué)習(xí)小能手。第四篇：識字五教案識字五教學(xué)要求：學(xué)會本課7個生字，兩條綠線內(nèi)的2個字只識不寫。認識1個偏旁。理解由生字組成的詞語。初步認識常見軍事裝備和一些軍事術(shù)語，進行國防啟蒙教育，培養(yǎng)熱愛人民軍隊的思想感情。教學(xué)重點：識字寫字。教學(xué)難點：能按筆順正確地書寫田字格中的生字，能按結(jié)構(gòu)把字寫端正、勻稱。教學(xué)時間：兩課時第一課時一、談話導(dǎo)入小朋友們，中國五千年的漫長歷史就是一部硝煙彌漫的戰(zhàn)爭史。你們知道古代的戰(zhàn)士們作戰(zhàn)時都用哪些兵器嗎？ 對，還有弓、戈、戰(zhàn)車等等。你們看——（出示古代兵器）這些都是古代的冷兵器。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，古代短兵相接的肉搏戰(zhàn)逐漸被高新技術(shù)所代替。今天我們就一起來認識一些現(xiàn)代常用的軍事裝備，了解一些基本的國防知識。大家有興趣嗎？板書課題，齊讀。二、合作探究，學(xué)習(xí)新詞（一）學(xué)習(xí)第一行和第三行先請大家看一段軍事演習(xí)的視頻。播放看完了，有什么感受？你們看到了什么哪些現(xiàn)代常用的軍事裝備？老師真這兒也有幾張圖片，你能說說他們的名稱嗎？出示圖課前，我讓大家了解這些常用裝備，誰能給大家介紹介紹？這三種槍有什么區(qū)別？它們的威力都很大，誰能讀好這六個詞語？指名讀（二）學(xué)習(xí)第二行和第四行為了保衛(wèi)祖國，只靠這些裝備可不行，最重要的得靠我們的解放軍叔叔。你們想知道平日里他們在做什么嗎？出示站崗圖（1）這是在干什么？出示“站崗”（2）誰會讀這個詞？要注意什么？開火車讀（3）解放軍叔叔在哪兒站崗？出示哨所。指名讀（4）介紹神仙灣：這是世界上海拔最高的哨所，叫神仙灣哨所，在遙遠的昆侖上群峰之中，海拔5380米。我們的解放軍叔叔常年在這兒站崗放哨。（5）再仔細看看解放軍叔叔站崗的時候是什么樣子的？（6）學(xué)生表演“站崗”。（7）無論是嚴冬，還是酷暑；無論是高寒缺氧，還是刮風(fēng)下雪，我們的解放軍叔叔都一動不動地堅守在自己的崗位上。讓我們一起讀好這個詞。出示巡邏圖（1）這是在干什么？出示“巡邏”（2）指名讀（3）解放軍叔叔在哪兒巡邏？（高山、草原、沙漠??）（4）想想看，他們在巡邏中會遇到哪些困難？（5）這么多困難，解放軍叔叔害怕嗎？讓我們再一起讀好這個詞。出示巡航圖（1）這是在干什么？（2）指名讀詞語。（3）誰指導(dǎo)“巡航”和“巡邏”有什么區(qū)別嗎？（4）看，解放軍叔叔駕駛著飛機在我國的領(lǐng)空巡航（出示“領(lǐng)空”），這是解放軍叔叔駕駛著軍艦在我國的海疆巡航（出示“海疆”）。（5）指名讀詞語。（6）解釋“海疆”出示地圖看，這是我們的祖國，它有960萬平方公里，她像什么？大公雞肚皮靠近大海的這部分地區(qū)和附近的海洋就是我國的海疆。從北到南，有300萬平方公里，包括渤海、黃海、東海、南海，有大小島嶼5000多座，海防線一萬八千公里，海洋里有18萬中生物，還有各種礦產(chǎn)資源。（7）解釋“領(lǐng)
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