【總結(jié)】說不盡的橋人教版八年級上冊第三單元綜合性學(xué)習(xí)山東省諸城市賈悅鎮(zhèn)孟疃初中許延紅中國微課大賽橋梁不僅是一種連接兩岸的工具,也是一種藝術(shù),一種人文景觀,一種文化思維。大大小小的橋梁遍及世界的城鄉(xiāng)各處,蘊(yùn)藏著無窮的意蘊(yùn)。從古到今,橋梁與人們的生活密切相關(guān),它悠久的歷史,奇巧的構(gòu)思,總能引起觀賞者的贊嘆。今天,我將
2025-06-17 14:56
【總結(jié)】寫作指導(dǎo)課人教版八年級上冊綜合性學(xué)習(xí)課件《說不盡的橋》橋,是絕處逢生的一條通道。它像一條遠(yuǎn)方的長虹出現(xiàn)在渴望者的心上。不只是江河溝渠,就是在生活的其它領(lǐng)域,當(dāng)你要擺脫困難,跨過厄運(yùn)時,你一定期望眼前有一座能使你峰回路轉(zhuǎn)、頓入光明之地的“橋”。這也許是“心橋”、“智慧之橋”、“財富之橋”、“
2024-11-23 00:13
【總結(jié)】孫紹振1、西方人是如何對待狗的?找出一些生動形象的句子?文本探討快速閱讀第2~4段。2、作者孫紹振怎么看待的呢?Loveme,lovemydog.Youarealuckydog.Topdog愛屋及烏你是一個幸運(yùn)兒重要人物快速閱讀第5~9段
2024-11-17 23:17
【總結(jié)】dogRaincatanddog說不盡的狗——孫紹振孫紹振簡介1936年生,1960年畢業(yè)于北京大學(xué)中文系。我國當(dāng)代學(xué)者、作家、著名評論家、文藝?yán)碚摷液陀哪葜v家。1990年至1995年先后到德國、美國、香港多所大學(xué)講學(xué),現(xiàn)為福建師大文學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。出版學(xué)術(shù)著作20多本,作品有《怕老婆有理論》、《論“談
2024-11-18 09:28
【總結(jié)】教案人教版語文八年級上冊綜合性學(xué)習(xí)《說不盡的橋》 教學(xué)目的: 1、領(lǐng)略我國豐富的橋文化,提高文化素養(yǎng)。 2、加強(qiáng)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)等多種工具搜集、整理、分析材料的才能。 3、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自主、合作...
2025-01-25 04:38
【總結(jié)】2020年高考作文(廣東卷)?閱讀下面的寓言,根據(jù)要求作文。(60分)古時東甌(今浙江南部沿海一帶)人住的是茅屋,經(jīng)常發(fā)生火災(zāi),為此痛苦不已。有個東甌商人到晉國去,聽說晉國有個叫馮婦的人善于搏虎,凡是他出現(xiàn)之處,就無虎。東甌商人回去后把這個消息告訴了國君。由于東甌話“火”和“虎”的讀音毫無區(qū)別,國君誤以為馮婦善于
2024-11-17 23:45
【總結(jié)】水光山色與人親,說不盡,無窮好。?宋詞名句???????水光山色與人親,說不盡,無窮好。?[譯文]?水光山色交輝,卻把游人依戀。美景難以言傳,相看兩不厭。??[出典]??李清照?《怨王孫》?
2024-08-13 17:33
【總結(jié)】第一篇:初二八年級上冊語文第三單元習(xí)作400字——說不盡的橋 初二八年級上冊語文第三單元習(xí)作400字——說不盡的橋初二八年級上冊語文第三單元習(xí)作400字——說不盡的橋 五天以后,洪水退了,人們陸續(xù)...
2024-10-14 00:46
【總結(jié)】22.《神奇的橋》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):16個生字,會寫7個生字。。教學(xué)重難點(diǎn):。。教學(xué)準(zhǔn)備:生字卡片,課文掛圖教學(xué)安排:三課時教學(xué)過程:第一課時課前導(dǎo)語:小朋友,你們見過橋嗎?(見過)知道它們是什么樣子嗎?你們還知道這些橋有什么嗎?今天我們就來學(xué)習(xí)一篇關(guān)于橋的課
2024-11-21 01:44
【總結(jié)】13說不盡的狗毋忘草梁遇春一Butler和Stevenson都主張我們應(yīng)當(dāng)在衣袋里放一本小簿子,心里一涌出什么巧妙的念頭,就把它抓住記下,免得將來逃個無影無蹤。我一向不大贊成這個辦法,一則因為我總覺得文章是“妙手偶得之”的事情,不可刻意雕出。那大概免不了三分“匠”意。二則,既然記憶力那么壞,有了
2024-11-28 02:10
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《未來的橋》教學(xué)設(shè)計 指導(dǎo)思想根據(jù)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,圍繞口語交際課的基本目標(biāo),積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,努力創(chuàng)設(shè)開放、有活力的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生...
2025-04-03 21:07
【總結(jié)】第一篇: 《橋》第二課時教學(xué)設(shè)計(定稿) 一、教學(xué)目標(biāo): 1、通過研讀課文詞句,結(jié)合洪水肆虐的危急情境,逐步深刻感受老漢在危急時刻把生的希望讓給別人,把死的危險自己扛起來的人格與精神。 2、積...
2024-10-15 11:20
【總結(jié)】第一篇:《橋》教學(xué)設(shè)計 人教版語文五年級下冊第四單元 《橋》教學(xué)設(shè)計 西鄉(xiāng)城北小學(xué)宋曉玲 [教材分析]小小說《橋》是小學(xué)語文人教版課標(biāo)本第10冊第四組教材中的一篇課文,本單元主題為“他們讓我感...
2024-10-08 20:08
【總結(jié)】第一篇:《橋》教學(xué)設(shè)計) 《橋》教學(xué)設(shè)計 佛山市順德區(qū)倫教北海小學(xué)麥秋英 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、抓住描寫老漢的動作、神態(tài)、語言的語句,體會課文中的老漢在生死關(guān)頭,臨危不懼、不徇私情、舍己為人的高尚品...
2024-10-08 20:09
【總結(jié)】第一篇:橋教學(xué)設(shè)計 1、你見過那些橋?雄偉的橋,漂亮的橋??今天讓我們來看一座特殊的橋,板書課題,齊讀課題,這是一座什么樣的橋呢?學(xué)完課文再告訴我吧。 2、朗讀課文,把生字讀準(zhǔn),把句子讀通,并想想...
2024-10-15 11:31