足球選修課總結(jié)(編輯修改稿)
2025-10-13 18:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 來比較也很準(zhǔn)，能為他所在的團(tuán)隊(duì)得到分?jǐn)?shù)。你可能會說，照你這么說，像C羅也很優(yōu)秀??！他的球技也非常棒??！沒錯，C羅的確很優(yōu)秀，但是，他的團(tuán)隊(duì)配合就遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有梅西好了。還記得阿根廷對韓國的那場比賽嗎？那場梅西的運(yùn)氣特別不好，球總是進(jìn)不了，但是，他會傳球，和隊(duì)友的配合特別好！他不會在不利的情況下射門，而會傳給隊(duì)友。他將球傳個伊瓜因，伊瓜因一腳射進(jìn)了球門！他將球傳給埃菲羅，埃菲羅再傳，球又一次進(jìn)了！盡管他沒有進(jìn)球，但他為團(tuán)隊(duì)立下了汗馬功勞，你不能說，這幾個球沒有他的付出吧？而且，他相信自己的隊(duì)友，他相信自己的隊(duì)友能將球射進(jìn)球門，他相信自己的隊(duì)友也會“非常完美”！而C羅就不行了。葡萄牙和西班牙那場，C羅的位置明明不好，他完全可以將球傳給隊(duì)友，讓隊(duì)友射門，進(jìn)球的幾率會更大。而他，卻選擇了自己射門，導(dǎo)致球隊(duì)失去了得到一分的機(jī)會！一個人、一個球員，你再優(yōu)秀，卻沒有團(tuán)體意識，是不可能成功的！足球，靠的是11個人的力量，11個人必須團(tuán)結(jié)一心，一起努力，才能進(jìn)球、才能成功！一支球隊(duì)，如果把所有人的力量都聚集在一起，那才是一支完整的、完美的球隊(duì)！梅西，他不僅球技高超，而且有團(tuán)隊(duì)意識，并且相信自己的隊(duì)友，那他就是最好的！梅西，我最喜歡的球星！梅西，我的榜樣！我與足球我喜歡足球，還記得小時候的我特別喜歡玩足球，經(jīng)常和朋友們在操場上去踢足球，不過那時候只是純粹的把它當(dāng)做一種游戲，當(dāng)我真正了解足球是從初中開始。那時候中國隊(duì)在米盧的帶領(lǐng)下小組出線進(jìn)入了世界杯，但是在世界杯中中國隊(duì)一球沒進(jìn)，這也成了一種遺憾，但我被足球場上那種激動緊張的氣氛給吸引住了。我特別喜歡在進(jìn)球的那一瞬間的那種激動的感覺。于是我開始看足球賽，但是因?yàn)檎n程忙所以幾乎不踢足球。以前看過甲A，也看過歐洲的聯(lián)賽，看別人的足球聯(lián)賽，就知道自己的聯(lián)賽水平的低下，中國足球的水平是很低的，沖進(jìn)了世界杯不能說明什么問題，目前日本是亞洲第一，在十年前，我們還可以輕松戰(zhàn)勝他們，現(xiàn)在已是今非昔比。韓國隊(duì)的取勝和強(qiáng)烈的民族意識是我們不可比的，總是敗在韓國隊(duì)的腳下，首先在氣勢上就不如人家，怎么能踢贏。中國足球水平低的另一個原因就是足球人口太少了，沒有很好的群眾基礎(chǔ)，看看人家巴西、德國、意大利這些足球強(qiáng)國，孩子們放了學(xué)就踢足球，有很多還上了足球?qū)W校，從小接受正規(guī)訓(xùn)練。看看我們的孩子，除了上課就是寫作業(yè)，學(xué)習(xí)的壓力使他們沒有時間踢足球，一個個成了只會學(xué)習(xí)的小孩，沒有男子漢的氣概。為這些孩子感到遺憾。中國有世界上最好的球迷，卻沒有最好的球隊(duì)，看來我們的足球還任重而道遠(yuǎn)。第四篇：謝永發(fā)足球選修課總結(jié)中段足球選修課教學(xué)總結(jié)反思——謝永發(fā)足球活動的完成，必須具有充沛的體力、飽滿的精神和樂觀的情緒。為此，我們體育教師在教學(xué)中應(yīng)通過多種手段培養(yǎng)學(xué)生活躍的思維、豐富的想象及運(yùn)用知識的實(shí)踐能力等。中段足球選修課，對于三四五年級的學(xué)生來說，經(jīng)過以前的接觸對足球有了一定的了解，凡報(bào)足球選修課的孩子，都對足球運(yùn)動非常感興趣，練習(xí)的熱情比較高漲，特別是比賽，但是學(xué)生對球的控制能力不是很好，一到練習(xí)時段，足球就到處亂飛，甚至?xí)霈F(xiàn)撿球時間比練球的時間長，針對這一情況，為了提高學(xué)生對球的控制能力，進(jìn)一步的學(xué)好足球技術(shù)，我進(jìn)行了觀察、分析、反思，總結(jié)出了學(xué)生不能很好掌握足球技術(shù)的原因：第一、學(xué)生只喜歡足球比賽，不太喜歡練習(xí)基本功，因此球感不佳由于我們的孩子就喜歡踢足球比賽，不太喜歡練習(xí)基本功，因此，對于教學(xué)我利用分組輪換的教學(xué)方式來進(jìn)行足球教學(xué)，把足球選修課的班級人數(shù)分成三組，先兩組進(jìn)行比賽，另一組進(jìn)行基本功練習(xí)，來完成足球單元，從球性練習(xí)的時候我就發(fā)現(xiàn)了學(xué)生對球的控制能力比較差，球感不佳，針對這一情況，我想利用精講多練的手段來增加學(xué)生的練習(xí)時間，提高學(xué)生的球感，雖然經(jīng)過多節(jié)課的練習(xí)學(xué)生控球能力有了一定的提高，特別是球性練習(xí)的時候球不再
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