足球選修課總結(jié)(存儲版)
【正文】 ，特別是球性練習(xí)的時候球不再到處亂飛亂滾，但這僅限于簡單的球性練習(xí)，對于腳內(nèi)側(cè)傳接球?qū)W生撿球時間還是比較多的，緊靠選修課的時間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生要想進(jìn)一步的掌握足球腳內(nèi)側(cè)傳接球技術(shù)就必須要利用課余時間。在新授前讓學(xué)生先進(jìn)行各種方法熟悉球性練習(xí)，然后學(xué)生自由模仿創(chuàng)新練習(xí)，通過練習(xí)，培養(yǎng)了學(xué)生對球感和對足球活動的興趣，改善腳對球的控制和掌握能力，進(jìn)一步熱身，同時活躍課堂氣氛，為基本部分學(xué)習(xí)做好輔墊。因為我覺得足球沒有什么好學(xué)的。就算你一個人踢得再好，如果你沒有團隊意識，你也將會成為這一團隊的害群之馬。首先關(guān)于個人技巧，我在課上學(xué)到了很多。必要的配合是足球比賽制勝的關(guān)鍵。再者足球這項運動也是十分能鍛煉一個人體質(zhì)的運動項目，做一些運動前的準(zhǔn)備活動也確實讓我們鍛煉了身體上足球課，我們不僅僅是為了了解這項運動，更要把這種運動作為自己的興趣，這就是最大的成功。體育課當(dāng)中也會感到非常的累，但無論如何也得堅持下來，堅持下來之后就非常暢快，那是一種解脫后的暢快，如破繭后的飛翔，掙脫韁繩后的奔跑，是多么自由、美好。足球，把熱血點燃，把夢想放飛。從此體育場多了我跑步的身影，籃球場也多了我拼搏的身姿。我也希望在今后的體育課中學(xué)習(xí)到更多的東西。另外，我在足球課上學(xué)會了團隊配合。足球，需要技巧，需要耐力，需要團隊的配合。如果是中長距離傳球，那你所踢的球就會與你預(yù)計的相差十幾米或者更多。說實話，我對足球這項運動不是很熟悉，但是足球，有“世界第一運動”的美譽，是全球體育界最具影響力的單項體育運動，我又多少對它有點認(rèn)識。學(xué)生是不停變化和發(fā)展的主題，在課堂上一切皆有可能，教師要充分發(fā)揮教學(xué)機智，以學(xué)生、學(xué)習(xí)為中心，以發(fā)展學(xué)生能力為中心目標(biāo)。第四篇：謝永發(fā)足球選修課總結(jié)中段足球選修課教學(xué)總結(jié)反思——謝永發(fā)足球活動的完成，必須具有充沛的體力、飽滿的精神和樂觀的情緒。我特別喜歡在進(jìn)球的那一瞬間的那種激動的感覺。首先，梅西的球技特別好！球如果到了他的腳下，基本是不會丟的。六、自由 幾萬十幾萬的球迷一起起哄，熱熱鬧鬧的。球星堆起來的巴西隊曾經(jīng)在奧運會足球比賽里就被那時還稚嫩的日本隊擊敗。這就是我們一直希望的快樂足球。第三篇：足球選修課足 球 文 化 評 述 及 經(jīng) 典 賽 事 評 析快樂足球足球是一項高強度的對抗運動，它不僅是力量的象征，智慧的綜合；更是一種力量的對抗，智慧的較量。當(dāng)看到足球在自己的腳下隨著自己的意愿移動時，當(dāng)自己帶球過人最后將球射進(jìn)球門時，心里便有了幾分的滿足和快樂。通過此次學(xué)習(xí)，我了解了最基本的足球動作，初步體驗身體對足球的控制，對足球有了更深的認(rèn)識。與此同時，我們的團隊意識也得到了很大的提高，這不僅對于我們踢足球，而且對于以后的生活也有重要的意義。通過此次學(xué)習(xí)，我了解了最基本的一些足球動作，初步體驗身體對足球的控制，對足球有了更深的認(rèn)識?，F(xiàn)在，我終于如愿以償?shù)妮^為專業(yè)的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了這項運動。正是由于這種教法，使我們的球技都有了很大的提高?，F(xiàn)在，我終于如愿以償?shù)膶I(yè)學(xué)習(xí)了這門運動。足球是一門很鍛煉腳運動，雖然有時會感到累，但我也確實感受到了足球的魅力。(2)概括即為：跑動身體稍內(nèi)轉(zhuǎn)提腳彎膝腳尖稍外轉(zhuǎn)腳觸球。讓足球在腳下快樂的飛舞，這不僅讓我們緊張的身心得到放松，更加讓我們的身心得以陶治，從而鑄造了我們堅強勇敢，敢于拼搏的精神。曼聯(lián)有可能被一支名不見經(jīng)傳的乙級隊甚至是業(yè)余隊“扳倒”。比起悶熱悶熱的羽毛球館，比起小小的一張乒乓球桌，寬闊的綠茵場看起來是多么地氣勢恢宏和激動人心。我最喜歡的足球運動員我最喜歡的足球運動員是阿根廷的梅西！為什么呢？別急，讓我把原因一一道來。那時候中國隊在米盧的帶領(lǐng)下小組出線進(jìn)入了世界杯，但是在世界杯中中國隊一球沒進(jìn)，這也成了一種遺憾，但我被足球場上那種激動緊張的氣氛給吸引
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