足球選修課總結(jié)-wenkub
2024-10-13 18 本頁面
【正文】 序漸進(jìn)的上課，這對我們是非常有好處的?，F(xiàn)在，我終于如愿以償?shù)膶I(yè)學(xué)習(xí)了這門運(yùn)動。與此同時，大家的默契和友誼也不斷的加深，踢友誼賽時，我們隊凝成了一個集體，每個人為了一個共同的目標(biāo)而努力，我現(xiàn)自己比以前對足球的理解更深刻了，也更加喜歡足球了。正是由于這種教法，使我們的球技都有了很大的提高。課堂上，我們學(xué)習(xí)了腳弓傳接球，一撥一扣，腳背外側(cè)踢球，腳內(nèi)側(cè)接球等。現(xiàn)在，我終于如愿以償?shù)妮^為專業(yè)的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了這項運(yùn)動。第一篇：足球選修課總結(jié)足球課總結(jié)本學(xué)期，我十分幸運(yùn)的選到了足球課。通過此次學(xué)習(xí)，我了解了最基本的一些足球動作，初步體驗身體對足球的控制，對足球有了更深的認(rèn)識。接著又教了我們運(yùn)球過障礙。與此同時，我們的團(tuán)隊意識也得到了很大的提高，這不僅對于我們踢足球，而且對于以后的生活也有重要的意義。我雖然對足球已經(jīng)有了更深的了解，但現(xiàn)在的技術(shù)還與自己的目標(biāo)差的很遠(yuǎn)，因此我以后還會堅持練習(xí)踢足球，當(dāng)自己心情壓抑時，踢踢足球，自己的心情就會愉快了。通過此次學(xué)習(xí)，我了解了最基本的足球動作，初步體驗身體對足球的控制，對足球有了更深的認(rèn)識。一節(jié)課中，我們先做熱身運(yùn)動，然后再做一些簡單的動作，之后教我們新的踢球的方法，并且每節(jié)課都會給我們留出足夠的時間讓我們自己練習(xí)。當(dāng)看到足球在自己的腳下隨著自己的意愿移動時，當(dāng)自己帶球過人最后將球射進(jìn)球門時，心里便有了幾分的滿足和快樂。跑動的步伐要適合你出球的距離，特別是支撐腳，在準(zhǔn)備傳球時，一定要跑到合適的傳球距離，支撐腳要站穩(wěn)，而擺動腿隨著身體的慣性自然向前擺動，幅度不要太大，在傳球的瞬間小腿要繃直，在把球傳出去之后擺動腿不要隨球一起出去，擺動腿在接觸球的時候保持傳球的動作，并用小腿的力量把球傳出球。第三篇：足球選修課足 球 文 化 評 述 及 經(jīng) 典 賽 事 評 析快樂足球足球是一項高強(qiáng)度的對抗運(yùn)動，它不僅是力量的象征，智慧的綜合；更是一種力量的對抗，智慧的較量。這一切，都深深地烙在我們的心中，讓我們在以后的人生風(fēng)雨中走得更加自信，從容。這就是我們一直希望的快樂足球。而足球則不同，這樣就給全世界的所有孩子提供了做“巨星夢”的機(jī)會。球星堆起來的巴西隊曾經(jīng)在奧運(yùn)會足球比賽里就被那時還稚嫩的日本隊擊敗。理由很簡單，美眉們都一臉崇拜不顧一切奔到球場看球（主要看人），那她們的男朋友能不著急嗎？即使對足球不甚感興趣的男士，也得跟著女友往球場跑，看住女友，不要讓她被那些球場“萬人迷”搶走才是最要緊的。六、自由 幾萬十幾萬的球迷一起起哄，熱熱鬧鬧的。這個老人是前國際足聯(lián)主席阿維蘭熱。首先，梅西的球技特別好！球如果到了他的腳下，基本是不會丟的。他將球傳個伊瓜因，伊瓜因一腳射進(jìn)了球門！他將球傳給埃菲羅，埃菲羅再傳，球又一次進(jìn)了！盡管他沒有進(jìn)球，但他為團(tuán)隊立下了汗馬功勞，你不能說，這幾個球沒有他的付出吧？而且，他相信自己的隊友，他相信自己的隊友能將球射進(jìn)球門，他相信自己的隊友也會“非常完美”！而C羅就不行了。我特別喜歡在進(jìn)球的那一瞬間的那種激動的感覺。中國足球水平低的另一個原因就是足球人口太少了，沒有很好的群眾基礎(chǔ)，看看人家巴西、德國、意大利這些足球強(qiáng)國，孩子們放了學(xué)就踢足球，有很多還上了足球?qū)W校，從小接受正規(guī)訓(xùn)練。第四篇：謝永發(fā)足球選修課總結(jié)中段足球選修課教學(xué)總結(jié)反思——謝永發(fā)足球活動的完成，必須具有充沛的體力、飽滿的精神和樂觀的情緒。第三、學(xué)生自我意識太強(qiáng)我校的教學(xué)理念是人人發(fā)展，發(fā)展人人，重視學(xué)生的主體地位”，所以在教學(xué)過程中我以引導(dǎo)為主給予學(xué)生一定的練習(xí)發(fā)展空間，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，但是由于學(xué)生自我意識太強(qiáng)，練習(xí)時學(xué)生會根據(jù)主體意識進(jìn)行練習(xí)，而不接受教師的教授和引導(dǎo)，從而導(dǎo)致練習(xí)效果差，達(dá)不到教學(xué)目標(biāo)。學(xué)生是不停變化和發(fā)展的主題，在課堂上一切皆有可能，教師要充分發(fā)揮教學(xué)機(jī)智，以學(xué)生
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1