【總結(jié)】陳鶴琴和張雪門幼兒教育思想的比較班級(jí):09教31姓名:朱彤焱學(xué)號(hào):09093018陳鶴琴和張雪門幼兒教育思想的比較陳鶴琴(1892-1982),浙江上虞人,我國(guó)兒童教育和兒童心理研究的開(kāi)拓者和奠基人。1923年陳鶴琴在南京創(chuàng)辦了鼓樓幼稚園,他在長(zhǎng)期實(shí)驗(yàn)研究的基礎(chǔ)上,吸收西方的有關(guān)教育思想,總結(jié)出了兒童的七大心理特征,形成
2024-08-14 18:03
【總結(jié)】第一篇:學(xué)年論文陳鶴琴幼兒教育思想述評(píng) 學(xué)年論文 2015屆 學(xué)生姓名 學(xué)號(hào) 院系教育學(xué)院 專業(yè)學(xué)前教育 指導(dǎo)教師 完成日期 2016年6月10日 陳鶴琴幼兒教育思想述評(píng) 陳鶴琴...
2024-10-13 23:38
【總結(jié)】第一篇:論陳鶴琴的幼兒教育 江蘇大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 論文題目:專業(yè)班級(jí):學(xué)生姓名:學(xué)生學(xué)號(hào):學(xué)生單位:指導(dǎo)教師: 二○○六年十月 論陳鶴琴的幼兒教育 思想和實(shí)踐 摘要 本人...
2024-10-13 18:51
【總結(jié)】第一篇:陳鶴琴的學(xué)前教育課程思想1 陳鶴琴的學(xué)前教育課程思想 摘自《學(xué)前教育課程論》 在我國(guó)學(xué)期教育史上,對(duì)課程理論與思想發(fā)展貢獻(xiàn)最大的當(dāng)推陳鶴琴先生。陳鶴琴(1892~1982),浙江上虞人,...
2024-10-13 17:57
【總結(jié)】第一篇:陳鶴琴和張雪門教育思想的比較 陳鶴琴和張雪門幼兒教育思想的比較 班級(jí):09教31 學(xué)號(hào):09093018 陳鶴琴和張雪門幼兒教育思想的比較陳鶴琴(1892-1982),浙江上虞人,我國(guó)...
2024-10-13 17:43
【總結(jié)】陳鶴琴-家庭教育“小孩子生來(lái)是無(wú)知無(wú)識(shí)的,不知什么是好,什么是壞。他的一舉一動(dòng)可說(shuō)一方面受遺傳的影響,一方面受環(huán)境的約束,受教育的支配。小的時(shí)候,環(huán)境
2024-08-25 00:15
【總結(jié)】學(xué)年論文2015屆陳鶴琴幼兒教育思想述評(píng)學(xué)生姓名 學(xué)號(hào) 院系教育學(xué)院專業(yè)學(xué)前教育指導(dǎo)教師完成日期2016年6月10日陳鶴琴幼兒教育思想述評(píng)摘要:陳鶴琴是我國(guó)現(xiàn)代著名的教
2025-06-28 03:46
【總結(jié)】第一篇:鶴琴幼兒教育思想對(duì)幼兒教育工作的啟示 王紹華鶴琴幼兒教育思想對(duì)幼兒教育工作的啟示西南大學(xué)教育學(xué)院,重慶市400700 中圖分類號(hào):G42文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1673-0992(2011...
2024-10-13 17:28
【總結(jié)】第一篇:論陳鶴琴的學(xué)前教育思想 論陳鶴琴的學(xué)前教育思想 09教31 聶晨晨 09093051 摘要:家庭是兒童健康成長(zhǎng)的第一個(gè)場(chǎng)所,家長(zhǎng)是兒童的第一任老師。父母的一言一行潛移默化的時(shí)刻影響著...
2024-10-13 18:22
【總結(jié)】第一篇:試論陳鶴琴幼兒教育思想的現(xiàn)實(shí)意義 試論陳鶴琴幼兒教育思想的現(xiàn)實(shí)意義 寫作提綱 一、緒論 陳鶴琴是我國(guó)現(xiàn)代著名的教育家、兒童心理學(xué)家和兒童教育專家,是我國(guó)現(xiàn)代幼兒教育的奠基人。他在以長(zhǎng)子...
2024-10-13 18:32
【總結(jié)】第一篇:讀陳鶴琴的活教育理論有感 讀陳鶴琴的活教育理論有感 最近我又重新讀了在大學(xué)時(shí)候?qū)W習(xí)過(guò)的《學(xué)前教育概論》里面重點(diǎn)看了陳鶴琴的教育理論,我覺(jué)得我們身為現(xiàn)代人思想?yún)s是老套得不得了,我們真的應(yīng)該好...
2024-10-13 18:18
【總結(jié)】第一篇:陳鶴琴游戲思想對(duì)當(dāng)前幼兒園游戲?qū)嵺`的啟示 陳鶴琴游戲思想對(duì)當(dāng)前幼兒園游戲?qū)嵺`的啟示 作者:陳曉紅黃進(jìn)來(lái)源:南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院上傳時(shí)間:2012-06-2019:30:12關(guān)鍵詞:陳鶴...
2024-10-13 18:16
【總結(jié)】第一篇:中國(guó)現(xiàn)代教育家陳鶴琴的教育思想 中國(guó)現(xiàn)代教育家陳鶴琴的教育思想 一、陳鶴琴的生平、主要著作及教育實(shí)踐活動(dòng) (一)陳鶴琴的生平(1892年3月5日-1982年12月30日) 陳鶴琴是我國(guó)...
2024-10-14 02:59
【總結(jié)】第一篇:陳鶴琴學(xué)前教育1 從近現(xiàn)代學(xué)前教育產(chǎn)生和發(fā)展的背景,談?wù)勱慂Q琴、張雪門、張宗麟的特色及價(jià)值,并談?wù)剬?duì)學(xué)前教育的改革的借鑒意義 自1903年以來(lái),我國(guó)幼兒教育史上涌現(xiàn)出了許許多多的優(yōu)秀的教育...
2024-10-13 18:11
【總結(jié)】 第1頁(yè)共10頁(yè) 論陳鶴琴教育思想體系建構(gòu)的理論基礎(chǔ) 摘要:本文從陳鶴琴的成長(zhǎng)背景出發(fā),梳理影響其教育思想 體系構(gòu)建的重要理論基礎(chǔ),分析兩者之間的繼承與批判關(guān)系,從 而整理出其教育思想的典型...
2024-09-06 19:47