11-12教研處工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-10-13 17:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 后制訂了一系列有利于促進教師成長的長效機制。主要有《縣中學(xué)校本教研培訓(xùn)方案》、《縣中小學(xué)教師專業(yè)成長發(fā)展規(guī)劃》、《縣中學(xué)教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn)方案》、《中學(xué)教研成果獎勵辦法》、《中學(xué)新課程實施評價標準》、《中學(xué)校本課程開設(shè)方案》、《縣中學(xué)制度》、《縣中學(xué)教學(xué)常規(guī)要求》等。二、加強校本研修的組織和管理通過兩年來的實踐，我校已逐步建立了校長領(lǐng)頭、校領(lǐng)導(dǎo)帶頭、教研組組織、骨干教師引領(lǐng)、教師全員參與的校本研修組織和管理體系。建立以骨干教師為主體的校本培訓(xùn)骨干隊伍，充分發(fā)揮各級骨干教師的帶頭作用。學(xué)校根據(jù)實際需要聘請或指定崗位培訓(xùn)主講教師或指導(dǎo)教師，主講教師或指導(dǎo)教師由學(xué)校認定、登記、備案。各處室、年級組、教研組提交學(xué)年、學(xué)期校本培訓(xùn)計劃，確保校本培訓(xùn)主題、內(nèi)容源于教育教學(xué)實踐和適應(yīng)實際工作需要。教師校本培訓(xùn)情況由教研處建檔，并計入教師繼續(xù)教育學(xué)時，記入教師崗位考核，學(xué)校將以適當(dāng)?shù)姆绞脚c程序給予認定。三、教師參加校本教研和專業(yè)成長培訓(xùn)工作的具體措施認真積極參加上級部門和學(xué)校舉辦的教研、培訓(xùn)活動，形成自覺教學(xué)反思的習(xí)慣，外出學(xué)習(xí)的教師應(yīng)做好學(xué)習(xí)筆記，寫好學(xué)習(xí)心得，回校后在相應(yīng)范圍內(nèi)及時交流。每次校本教研活動，相關(guān)教師要按時參加并積極發(fā)言，與同伴互助，共同進步。教師參加校本教研和學(xué)校常規(guī)工作必須完成：①按時參加教研組或課題組的校本教研活動，并把研究貫徹落實到課堂以及其它教育活動中。②在開學(xué)初制定本學(xué)期個人教學(xué)研究重點、個人專業(yè)成長具體措施。③寫好每節(jié)課的教學(xué)設(shè)計，每學(xué)期上交一篇優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計。④每周至少寫一篇教后反思，提出一條教學(xué)中存在的問題或一條教學(xué)建議。⑤每月向教研組提供一個典型案例，向備課組提供一個值得探討的問題。⑥每學(xué)期至少上1節(jié)研究課、公開課。⑦每學(xué)年至少上交一篇研究性論文、經(jīng)驗總結(jié)，力爭發(fā)表或交流。⑧每學(xué)期制做一份新課程測試試卷。⑨每學(xué)期教師聽課20節(jié)以上。⑩自覺自學(xué)相關(guān)教學(xué)研究理論，保持每周學(xué)一篇文章，每學(xué)期學(xué)習(xí)一本理論專著。四、走出去請進來，保證校本研修落到實處近年來，學(xué)校充分利用現(xiàn)有資源，并采取走出去、請進來等多種形式，保證校本研修落到實處。具體做了以下工作：?！吨袑W(xué)新課程改革學(xué)習(xí)材料》，共推出了五輯，發(fā)放各位教師手中，組織學(xué)習(xí)，并于07年秋進行了學(xué)習(xí)情況測試。（每周星期七晚6：008：00），組織教師觀看有關(guān)新課程的光碟或集體學(xué)習(xí)。，加強對新課標的學(xué)習(xí)理解。老師做《以新視覺認識新課改，以新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)》的專題報告，對全校教師進行課改培訓(xùn)。初中參加教研活動，感受新課程下的教育教學(xué)模式，更好的理解和切入新課程。、分批組織參與新課改的分管領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師和高一年級教師赴、等地參加新課改專題培訓(xùn)會議，接受新課改專家指導(dǎo)。，進一步為我校教師校本培訓(xùn)搭建平臺。五、整合教育資源，成功地進行校本課程開發(fā)通過整合學(xué)校各方資源，結(jié)合我校學(xué)科教師實際情況，全校共申報校本課程課題21個，合并相似內(nèi)容后，整合為下列18個課題：與會領(lǐng)導(dǎo)、同行的肯定和好評，成為我校的一個工作亮點。六、加強領(lǐng)導(dǎo)與支持，保證校本教研培訓(xùn)順利進行成立校本教研培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對校本教研的領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)劃和指導(dǎo)。制度保障。校本教研培訓(xùn)在我校已逐漸形成制度，并納入教師各項考核內(nèi)容。物質(zhì)保障。加大資金投入，學(xué)校每年從經(jīng)費中預(yù)算5％－10％作為教科研經(jīng)費，專項用于教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)、教科研等，為校本教研培訓(xùn)提供必要的經(jīng)濟支持，獎勵先進的個體和集體，保證了校本教研培訓(xùn)順利進行。第四篇：教研處工作總結(jié)教研處工作總結(jié)一年來，學(xué)校教研處工作以《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要（20102020）》為指導(dǎo)，以提高全體教師的教科研素養(yǎng)為目標，以“加強師資建設(shè)、強化過程管理、打造有效課堂、提高教學(xué)質(zhì)量”為重點，堅持科學(xué)發(fā)展觀，認真落實《溫州市教育教學(xué)研究院關(guān)于中小學(xué)實施有效教學(xué)的指導(dǎo)意見》的精神。堅持以人為本，深化課堂教學(xué)變革改革，促進學(xué)生全面健康發(fā)展；堅持教師培訓(xùn)、校本教研、教學(xué)規(guī)范、教育科研同步發(fā)展，讓學(xué)校教師工作緊密圍繞課堂教學(xué)的改革，切實解決了教育教學(xué)實際問題，狠抓教師隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)快速成長。結(jié)合我校教師工作發(fā)展的實際，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：，提升教師專業(yè)素養(yǎng)一直以來，學(xué)校教研處都非常重視師資隊伍建設(shè)與發(fā)展，將優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)納入學(xué)校工作重點，通過一系列的辦法與措施，提高學(xué)校的師資隊伍整體水平。學(xué)校建立了“以人為本、以校為本”的研訓(xùn)機制，進一步完善業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，采取多種形式、多種途徑強化學(xué)習(xí)效果，加大培訓(xùn)經(jīng)費的支出，努力提升教師教育教學(xué)理論素養(yǎng)。一年來，學(xué)校為全體教師購買了《優(yōu)秀教師一定要常做的50件事》《打造精彩課堂有妙招》《新時期師德修煉》《孔子教育與現(xiàn)代教育》等教育教學(xué)專著，開展讀書沙龍，提升了全體教師的專業(yè)知識水平。戴xx等老師參加縣征文大賽榮獲一、二、三等獎。一年來，全校教師培訓(xùn)總學(xué)時達到16924學(xué)時，人均171學(xué)時，遠遠超過規(guī)定的不少于72學(xué)時，90學(xué)時及以上集中培訓(xùn)44人，自選培訓(xùn)參訓(xùn)率達到100%。培訓(xùn)經(jīng)費支出超過學(xué)校公用經(jīng)費的10%。通過一系列的各級各類培訓(xùn)，教師的專業(yè)水平明顯提高，本學(xué)校參加縣教師學(xué)科素養(yǎng)比賽獲一、二等獎達
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