【文章內(nèi)容簡介】 、教育方法。積極開展大學生心理健康教育和心理咨詢輔導，引導大學生健康成長。第五方面，堅持解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合。學校要努力改善辦學條件，提高教育教學質(zhì)量，為大學生健康成長成才創(chuàng)造條件。要進一步建立健全大學生就業(yè)指導機構(gòu)和就業(yè)信息服務系統(tǒng)，提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務。當前要著重加強對家庭貧困大學生的資助工作，以政府投入為主，多方籌措資金，不斷完善資助政策和措施，形成以國家助學貸款為主體，包括助學獎學金、勤工助學基金、特殊困難補助和學費減免在內(nèi)的助學體系，幫助家庭貧困大學生完成學業(yè)。三是要深入、全面、創(chuàng)造性地推動黨、團和學生組織在大學生思想政治教育中的重要作用第一方面，發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢，做好大學生思想政治教育工作。要高度重視學生黨員發(fā)展工作，堅持標準，保證質(zhì)量，把大批優(yōu)秀大學生吸納到黨的隊伍中來。對大學生黨員要加強先進性教育，使他們嚴格要求自己，提高黨性修養(yǎng)，充分發(fā)揮在大學生思想政治教育中的骨干帶頭作用和先鋒模范作用。要堅持把黨支部建在班上，努力實現(xiàn)本科學生班級“低年級有黨員、高年級有黨支部”的目標。創(chuàng)新學生黨支部活動方式，增強凝聚力和戰(zhàn)斗力，使其成為開展思想政治教育的堅強堡壘。第二方面，發(fā)揮共青團和學生組織作用，推進大學生思想政治教育。高等學校團組織要把加強和改進大學生思想政治教育工作擺在突出位置，充分發(fā)揮在教育、團結(jié)和聯(lián)系大學生方面的優(yōu)勢，竭誠為大學生的成長成才服務。學生會、研究生會要自覺接受黨的領導，在共青團指導下，開展生動有效的思想政治教育活動，把廣大學生緊密團結(jié)在黨的周圍，在大學生思想政治教育中更好地發(fā)揮橋梁和紐帶作用。第三方面，依托班級、社團等組織形式，充分調(diào)動大學生自我教育的積極性、主動性。班級是大學生的基本組織形式，是大學生自我教育、自我管理、自我服務的主要組織載體。要著力加強班級集體建設，組織開展豐富多彩的集體活動，發(fā)揮團結(jié)學生、組織學生、教育學生的職能。高度重視在大學生社團、公寓、網(wǎng)絡虛擬群體等大學生組織中開展思想政治教育工作。三、求真務實，開創(chuàng)大學生思想政治教育新局面全面貫徹落實16號文件精神，切實加強和改進大學生思想政治教育，必須大力弘揚求真務實、真抓實干的作風，鼓實勁、出實招、辦實事、求實效，努力做到思想落實、組織落實、措施落實，把大學生思想政治教育的各項任務真正落到實處。一是大力加強隊伍建設，為大學生思想政治教育的開展提供堅強的組織保證。大學生思想政治教育工作隊伍的主體是學校黨政干部和共青團干部、思想政治理論課和哲學社會科學課教師、輔導員和班主任，這三支隊伍擔負著對大學生進行思想政治教育的主要職責。要完善思想政治教育工作隊伍的選拔、培養(yǎng)和管理機制，特別是要采取有力措施，按照政治強、業(yè)務精、紀律嚴、作風正的要求，著力建設一支高水平的輔導員、班主任隊伍。所有從事大學生思想政治教育的人員，都要堅持正確的政治方向，加強思想道德修養(yǎng)，增強社會責任感，成為大學生健康成長的指導者和引路人。高校廣大教職員工，人人都應該是思想政治教育工作者。希望我們的老師們一定要用深厚的感情、滿腔的熱忱來關(guān)心學生們的成長，來把德育工作主動地承擔起來，促進學生們的全面發(fā)展和全面成才。二是努力營造加強和改進大學生思想政治教育的良好社會環(huán)境。大學生思想政治教育需要社會各方面的支持。各級教育部門和高等學校要探索建立與大學生家庭和整個社會聯(lián)系溝通的機制，大家都來關(guān)心大學生的成長，支持大學生思想政治教育工作，形成思想政治教育的合力，共同營造大學生健康成長的良好社會環(huán)境。三是加強組織領導，健全大學生思想政治教育保障機制。建立健全與法律法規(guī)相協(xié)調(diào)、與高等教育全面發(fā)展相銜接、與大學生成長成才需要相適應的思想政治教育和管理的制度體系。教育部要對全國大、中、小學的思想政治教育和思想道德建設進行統(tǒng)一規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)、宏觀指導和督促檢查。各省(區(qū)、市)教育工委要建立由主要負責人主抓德育的責任制，建立健全考核評價和獎勵制度，形成加強和改進大學生思想政治教育的長效體制和機制。各地教育行政部門要為高校德育活動提供條件，在人力、物力、財力上對大學生思想政治教育工作予以支持。高等學校要在各地黨委、政府的領導下，建立和完善黨委統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、專兼職隊伍結(jié)合、各個方面緊密配合、學生自我教育的領導體制和工作機制。高校黨政主要領導要切實把大學生思想政治教育工作擺在突出位置，把思想政治教育與教學、科研、社會服務工作密切結(jié)合起來。要重視和加強民辦高校黨的建設和大學生的思想政治教育。目前，教育部正和有關(guān)部門一道，就全面貫徹落實16號文件精神制定一系列配套文件。這些配套文件將就加強和改進高校思想政治理論課教學、形勢政策教育、哲學社會科學教材體系建設、大學生社會實踐、大學生黨員發(fā)展工作和基層黨組織建設、校園文化建設、學生社團工作、輔導員和班主任隊伍建設、校園網(wǎng)絡建設與管理、心理健康教育、貧困家庭學生資助等專項工作，提出具體的政策、措施。各地各高校要在深刻領會和準確把握16號文件精神的基礎上，結(jié)合實際，制定具體的辦法和措施，拿出解決問題的實招、硬招、高招。加強和改進大學生思想政治教育，既是一項長期的戰(zhàn)略任務，又是一項緊迫的現(xiàn)實任務。讓我們在以胡錦濤同志為總書記的黨中央的領導下，高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟，貫徹落實中央16號文件，振奮精神，搶抓機遇，真抓實干，努力開創(chuàng)大學生思想政治教育的新局面。中國教育報網(wǎng)友：六看六想六教育——提高學生黨員思想政治素質(zhì)之我見經(jīng)濟管理學院 曾夢龍如何加強大學生黨員思想政治建設，提高學生黨員的思想覺悟、政治素質(zhì)、理論水平，真正發(fā)揮出共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，是我們每一位學生黨員都要認真思考的大課題。提高我們思想政治素質(zhì)的途徑和方式有多樣，每個人也有自己的獨特一套，但是我們采取的不同方式，卻是為了達到同一個目的，那就是堅定中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的理想信念，扎牢“立黨為公、執(zhí)政為民”的觀點、知識和能力，在同學中發(fā)揮出“光大學術(shù)、追求真理”的先鋒模范作用。作為一名剛剛加入中國共產(chǎn)黨的預備黨員，在這里將自己的認識簡單的概括為“六看六想六教育”，提出來和大家一起學習、探討。一、看看教室里的“課桌文化”，想想其垃圾性、破壞性，教育自己提高環(huán)境保護、愛護公物意識。在我們學校的教學樓，隨處可見的是“課桌文化”、“墻壁美術(shù)”。細看這些被同學美其名曰的“文化”，都是一些下流、低俗、落后的言語，甚至是反動的言語。大學是人類的 一塊圣地，是陶冶情操、搜博學識、明辨事理的地方，而不是發(fā)泄私憤、表達下流、泛濫低俗的領地。但是大學校園為什么會有這么多的同學在做著破壞校園環(huán)境、俗化校園文化的事情呢？為什么這些現(xiàn)象屢禁不止呢？為什么這些現(xiàn)象還能被搬到學生寢室津津樂道呢？作為學生黨員，我們是否制止、批評、教育過這些“文化”的制造者、宣傳者？！是否自覺參加過保護課桌不被破壞、清除垃圾文化的行動？！看到這些“文化”，我們要想想這些文化的垃圾性、破壞性，想想這些現(xiàn)象對我們校園的影響，對我們大學生素質(zhì)教育的毒瘤作用，首先教育自己提高環(huán)境保護意識、愛護公物意識，自覺作到在任何時候都不在課桌上書寫任何東西，不在墻壁上涂寫任何圖案、字跡，始終成為健康文化的執(zhí)行者、保護者；其次，要教育自己自覺制止同學的破壞行為，提醒破壞教室衛(wèi)生的同學，成為校園文化、教室衛(wèi)生的監(jiān)督者；再次，要教育自己批評同學的不健康習慣，以自己的知識、素質(zhì)和能力，宣傳正確的文化觀念，幫助他們解決心理上的一些困惑，勸說同學都能維護課桌的清潔、教室的潔白美麗，成為積極健康高尚文化的宣傳者、推動者。二、看看豐富多彩的校園文化活動，想想自身的綜合素質(zhì)和文體特長，教育自己鍛煉身體、開闊視野、陶冶情操、修煉志趣。大學是一個“囊括大典、光大學術(shù)、追求真理”的地方。她以包括課內(nèi)和課外的豐富多彩的校園文化活動為經(jīng)緯，將同學、老師、學校有機聯(lián)系在一起，推動著學生、大學、教師的發(fā)展。在文化多元化觀念影響下，大學在尊重同學的自由選擇、發(fā)展同學個性、豐富課余生活上開展了許多有效的活動。同學們在這些活動中受益非淺，一部分人培養(yǎng)了自己的特長和個性，豐富開闊了視野。作為學生黨員，我們不僅要看到這些活動的現(xiàn)實作用，而且要思考其將來的影響。更為重要的是，我們要在自覺參與中分析自身的優(yōu)勢和缺點，以實際行動參加并積極支持校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動、人文講壇、學習講壇、科技創(chuàng)新活動、體育運動會、籃球足球比賽等，教育自己要堅持鍛煉身體，培養(yǎng)健康體魄；開闊人文視野，在對比各種不同的文化流派中，培養(yǎng)健康正確的馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀；對比分析各種低高不同的志趣層次，陶冶出高雅文明、科學民主的情操，為日后的發(fā)展奠定堅實的文化底蘊。除此之外，我們還要積極倡導馬克思主義，在“囊括大典、光大學術(shù)、追求真理”的征途上，發(fā)揮出自己的帶頭作用。三、看看革命基地的山水人文，想想革命前輩的歷史事跡，教育自己繼承革命光榮傳統(tǒng)，作好偉大事業(yè)的接班人。光在校園中培養(yǎng)正確的馬克思主義“六觀”，那是不夠的。我們還必須到外面去看看，去受受教育。對我們幫助最大而且最容易作到的就是到烈士公園、岳麓山、雷鋒紀念館、韶山等革命紀念地去看看，想想過去革命者的艱難歲月、光輝業(yè)績、樸誠作風、真誠友誼、頑強斗志等一切光榮傳統(tǒng)，用他們無私無悔、勇往直前、不驕不躁、艱苦奮斗的革命精神和革命斗志教育自己認真學習黨的光榮傳統(tǒng)，認真學習黨的浴血奮斗歷史，深刻了解和把握黨的光輝歲月，以實際行動繼承和發(fā)展革命先烈遺志，繼續(xù)保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風，將先人的各種優(yōu)良傳統(tǒng)和時代的特點與任務完美結(jié)合起來，培養(yǎng)出“團結(jié)拼搏、務實開拓、艱苦創(chuàng)業(yè)”的建設發(fā)展精神，牢固樹立起以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學發(fā)展觀。教育自己今天的成就來之不易，決不允許任何人破壞改革開放的偉大成就。13 堅決同包括“法輪功”、“和平演變”、“臺灣獨立”在內(nèi)的一切破壞國家主權(quán)和領土完整、經(jīng)濟建設、政治安定的言行“斗智斗勇”，態(tài)度鮮明，行為理智?？傊?，就是將黨的光榮傳統(tǒng)發(fā)揚光大，將先輩的偉業(yè)繼往開來，作好黨和國家偉大建設事業(yè)的接班人。四、看看農(nóng)村、城市的落后人群，想想貧苦百姓的艱難生活，教育自己要勤儉節(jié)約，為民奮斗。改革開放取得了舉世公認的偉大成就，每一個中國人都為自己生在這個國度而感到自豪和驕傲。但是在各種條件限制和因素影響下，還有一些農(nóng)村村民和城市居民的生活水平比較低下。這些人的生活區(qū)域是我們受教育的好地方。到這些地方去看看，看看他們的生活環(huán)境、日常飲食、居住條件等，我們可以深刻感受到他們的相對貧困和絕對貧困之現(xiàn)狀?？纯此麄兊臓顩r，想想他們的狀況，也聯(lián)系我們自己的狀況進行對比想想，為何他們就沒能和大家一道享受快樂呢？為何他們在困難面前沒有低頭和叫喊呢？為何我們還有那么多的人不能珍惜大好時光認真學習呢？為何還有那么多腐敗分子“不想民之想”、大搞貪污、揮霍呢？針對這些問題，可以到那些地方去做做調(diào)查，走訪走訪，聽聽他們的說法。同時教育自己要珍惜現(xiàn)在的大好時光，認真學習，扎牢各門功課知識；教育自己要勤儉節(jié)約，決不浪費，力所能及的幫助一些困難孩童；教育自己作為黨的一分子，一定要堅持“從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線，堅持“人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，也是歷史的推動者”的人民主體論；教育自己一定要培養(yǎng)“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的熱愛人民、服務人民的觀念。待到參加工作后，始終不忘自己是“勞動人民的普通一員”，認認真真、扎扎實實的為民工作，為民謀利。五、看看各類思想政治教育材料，想想自身的學習態(tài)度和學習效果，教育自己端正學習態(tài)度，加強政治學習，作到解放思想、實事求是、與時俱進。提高共產(chǎn)黨員的思想政治素質(zhì)，離不開對黨的理論、路線、方針和政策的系統(tǒng)學習。大學為我們每一個學生都開設了一系列的馬克思主義課程，如《馬克思主義哲學》、《毛澤東思想概論》、《鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》等。這些教材自然是我們每一個黨員必須認真吸收的知識源泉。可是在學習過程中，很多同學都是將其視為任務，沒有絲毫的主動性，更沒有將其作為提高自身思想素質(zhì)的強大理論武器。作為學生黨員如果是這樣做的話，那就是一個關(guān)系到加強黨性修養(yǎng)、提高自身覺悟的問題了。加強學生黨員思想政治素質(zhì)建設，要求每一個黨員想想自身的學習態(tài)度和學習效果，看看學習材料，補充補充精神食糧，提高自己的認知水平和辨別能力，不斷從黨的理論、路線、方針、政策中吸取智慧和力量，作到思想不僵化、認識不退化、態(tài)度不惡化、行動不散化、言語不傲化；作到“解放思想、實事求是、與時俱進”。學?？梢葬槍W生黨員的思想政治素質(zhì)教育現(xiàn)狀等實際情況，在校園網(wǎng)主頁上開設“網(wǎng)上黨校”區(qū)，為廣大學生和學生黨員提供更為方便的思想學習陣地；常設“黨史知識網(wǎng)上比賽”、“思想政治建設網(wǎng)上討論”等欄目，既可以節(jié)約成本，又可以為學生黨員提高思想素質(zhì)，加強黨性修養(yǎng)提供很好的平臺。六、看看祖國建設的大好成就，想想黨和人民群眾的偉大，教育自己堅定中國特色社會主義和共產(chǎn)主義信念。前面說了要到貧困人群中去看看，那是為了教育我們要艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，不要被國家取得的勝利成果沖昏了頭腦。黨和國家所領導的改革開放事業(yè)，成績是巨大的。我們這些學生黨員，將來有很大一批人要走向領導職位，行使人民賦予的權(quán)利，服務四化建設。今天的信念將對明天的工作產(chǎn)生重要而深遠的影響。到城市中去看看建設得日益漂亮的公園、廣場、道路和住房，到農(nóng)村中去看看已經(jīng)取得巨大成績的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、村通公路、城鎮(zhèn)建設，還有就是去看看正在進行的各種改革，想想在黨的領導下，中國人不但推翻了“三座大山”，取得了新民主主義革命的勝利，建立了新中國；而且取得了改革開放的偉大成就，使社會主義這面大旗昂然的飄在世界的東方。站在這個大好時代的前沿，在全面建設小康社會的今天，我們有充分的證據(jù)證明，只要我們按照黨的總體部署和發(fā)展戰(zhàn)略，一步一個腳印，“求真務實”，就一定能夠建設好中國特色社會主義和實現(xiàn)共產(chǎn)主義。這是我們從實踐中得出的結(jié)論，更是我們每一個黨員要堅持的必勝信念。推進大學生黨員思想政治素質(zhì)建設，是一項偉大的工程，需要我們每一個學生黨員的共同努力。作為學生黨員，怎樣才能在這場建設中發(fā)揮出自己的模范作用，真正無愧于黨員的榮譽，不再做“當同學聽說某人是個黨員時，就‘呸’”的那種“黨員”，是擺在我們每一個學生黨員面前的任務和使命。只要我們有過硬的思想政治素質(zhì)，同學見了我們這些學生黨員之后就再也不會發(fā)出“呸