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正文內(nèi)容

關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的實(shí)施意見(jiàn)(編輯修改稿)

2024-10-13 12:36 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 習(xí)和案例教學(xué)等多種教學(xué)形式,激發(fā)學(xué)生提高思想政治素質(zhì)的內(nèi)在要求,培養(yǎng)學(xué)生在思想政治素質(zhì)發(fā)展方面的自主學(xué)習(xí)能力;在教學(xué)手段上,充分利用網(wǎng)絡(luò)、多媒體等現(xiàn)代化技術(shù),增強(qiáng)課堂教學(xué)的生動(dòng)性和直觀性;在教學(xué)環(huán)節(jié)上,進(jìn)一步強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué),把理論武裝與實(shí)踐育人結(jié)合起來(lái);在考核方式上,將撰寫(xiě)論文、調(diào)查報(bào)告和課堂考試結(jié)合起來(lái),重點(diǎn)考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決問(wèn)題的能力。加強(qiáng)形勢(shì)政策教育。黨委宣傳部門、團(tuán)委、各教學(xué)系黨組織要緊密結(jié)合國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)變化和學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,定期編寫(xiě)形勢(shì)政策教育宣講提綱;抓好形勢(shì)政策教育資源庫(kù)建設(shè),建設(shè)一支相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍;積極探索形勢(shì)與政策教育的新途徑,建立大學(xué)生形勢(shì)政策報(bào)告會(huì)制度,聘請(qǐng)有關(guān)專家、學(xué)者和黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)定期為大學(xué)生作形勢(shì)政策報(bào)告;教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排教學(xué)計(jì)劃,計(jì)入1個(gè)學(xué)分,實(shí)行學(xué)年考核制。要保證對(duì)形勢(shì)政策教育的投入,每年設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于形勢(shì)政策研究、形勢(shì)政策課及形勢(shì)政策專場(chǎng)報(bào)告會(huì)。發(fā)揮哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課程育人功能。要堅(jiān)持和鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,積極利用哲學(xué)社會(huì)科學(xué)資源,在民族精神、科學(xué)與人文教育中充分發(fā)揮育人功能。哲學(xué)社會(huì)課程教學(xué)要充分結(jié)合國(guó)情,體現(xiàn)馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果,要用科學(xué)理論武裝大學(xué)生,用優(yōu)秀文化培育大學(xué)生,不斷提高大學(xué)生的理論水平,道德修養(yǎng)和精神境界。增強(qiáng)所有課程的育人功能。教書(shū)育人是每一名教師的神圣職責(zé),所有教師都負(fù)有育人職責(zé)。廣大教師要自覺(jué)提高師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,以良好的思想道德品質(zhì)和人格魅力給大學(xué)生以潛 移默化的影響,把思想政治教育融入到大學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié),滲透到教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)的各個(gè)方面。要堅(jiān)持學(xué)術(shù)研究無(wú)禁區(qū),課堂講授有紀(jì)律,嚴(yán)格教育教學(xué)紀(jì)律,切實(shí)加強(qiáng)教材管理,在講臺(tái)上和教材中不得散布違背憲法和黨的路線方針政策的錯(cuò)誤觀點(diǎn)和言論。要進(jìn)一步完善師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,促進(jìn)育人水平的穩(wěn)步提高。加強(qiáng)對(duì)任課教師教學(xué)和育人效果的考核,并把考核結(jié)果與專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升和評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤。三、創(chuàng)新教育方式,努力拓展大學(xué)生思想政治教育的有效途徑大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)。以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心,以優(yōu)化校園文化環(huán)境為重點(diǎn),以樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為導(dǎo)向,構(gòu)筑具有時(shí)代特征和自身特色的校園文化。大力推進(jìn)健康向上的班級(jí)文化、宿舍文化、社團(tuán)文化和網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè),構(gòu)筑全方位的校園文化體系。加快大學(xué)生思想教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),為大學(xué)生開(kāi)展豐富多彩、特色鮮明、內(nèi)容健康、寓教于樂(lè)的主題教育提供場(chǎng)所和條件,通過(guò)舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)和各類學(xué)科技能大賽等活動(dòng),突出優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容,唱響愛(ài)國(guó)主義和集體主義的主旋律,不斷提高大學(xué)生綜合素質(zhì)。深入開(kāi)展“創(chuàng)文明校園、做文明學(xué)子”活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明行為,培養(yǎng)良好的道德情操。要進(jìn)一步加強(qiáng)校園綜合治理,進(jìn)一步美化新校園,為大學(xué)生的成長(zhǎng)成才構(gòu)建平安、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境,充分發(fā)揮校園文化的良好育人功能。加強(qiáng)院內(nèi)報(bào)刊、廣播電視、宣傳櫥窗等輿論陣地建設(shè),充分發(fā)揮在校園文化建設(shè)中的作用,加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)出版物的審查和管理,不給錯(cuò)誤觀點(diǎn)和言論提供傳播渠道,堅(jiān)決抵制各種有害文化和腐朽生活方式對(duì)大學(xué)生的侵蝕和影響。進(jìn)一步加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),使之成為大學(xué)生思想政治教育的重要陣地。建立一支思想過(guò)硬、技術(shù)精湛的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育管理隊(duì)伍,建設(shè)好深受學(xué)生歡迎的融思想性、知識(shí)性、趣味性和服務(wù)性于一體的主題教育學(xué)生思想、心理網(wǎng)頁(yè),努力提高網(wǎng)絡(luò)服務(wù)水平,配備專職人員,運(yùn)用技術(shù)、行政和法律手段,實(shí)施有效管理,及時(shí)清除網(wǎng)上有害信息,嚴(yán)防各種有害信息傳播,堅(jiān)持“疏堵結(jié)合,以疏為主”,使之成為了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和關(guān)注熱點(diǎn)的新渠道。同時(shí)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育,引導(dǎo)大學(xué)生增強(qiáng)法律意識(shí)、政治意識(shí)、文明意識(shí)和安全意識(shí),自覺(jué)抵制不良信息。全力推進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。將社會(huì)實(shí)踐納入教育教學(xué)總體規(guī) 劃,設(shè)立社會(huì)實(shí)踐學(xué)分,使社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)學(xué)習(xí)、服務(wù)社會(huì)、勤工助學(xué)、擇業(yè)就業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合,積極組織大學(xué)生參加社會(huì)調(diào)查、青年志愿者、參觀學(xué)習(xí)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,錘煉思想品質(zhì)和職業(yè)素質(zhì),從而提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。要針對(duì)不同年級(jí)、不同專業(yè)特點(diǎn),對(duì)大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐提出時(shí)間和任務(wù)方面的要求。建立大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)機(jī)制,針對(duì)社會(huì)實(shí)踐的形式、內(nèi)容、效果等多方面因素,對(duì)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給予評(píng)定,計(jì)入學(xué)分,并將評(píng)定結(jié)果作為學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)、評(píng)優(yōu)、推薦就業(yè)等方面的重要參考。每年設(shè)立社會(huì)實(shí)踐專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),確保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利開(kāi)展。鼓勵(lì)專業(yè)教師和專職思想政治工作人員積極參與、指導(dǎo)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),參照教學(xué)實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),計(jì)算工作量。四、解決實(shí)際問(wèn)題,增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的有效性全面提升管理和服務(wù)水平。要把大學(xué)生思想政治教育與為大學(xué)生服務(wù)緊密結(jié)合起來(lái),從關(guān)心大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的一點(diǎn)一滴做起,從大學(xué)生反映的一個(gè)一個(gè)問(wèn)題抓起,切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生宿舍、食堂、澡堂和活動(dòng)場(chǎng)所的管理,認(rèn)真解決大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和娛樂(lè)活動(dòng)的合理需求,增強(qiáng)思想教育的實(shí)效性和服務(wù)的育人功能。根據(jù)教育部新頒布的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》和《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》,盡快修訂和完善學(xué)生管理的條例和規(guī)定,積極推進(jìn)符合形勢(shì)發(fā)展變化和學(xué)生成才需要的課程體系改革。建立院領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系到系、中層領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系到班、班主任聯(lián)系到本班級(jí)學(xué)生宿舍的“三級(jí)聯(lián)系制”的學(xué)生教育管理模式,以與時(shí)俱進(jìn)的精神,創(chuàng)造性地開(kāi)展聯(lián)系制工作。任課教師要主動(dòng)參加所教班級(jí)學(xué)生組織的活動(dòng),積極指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展科技創(chuàng)新和社團(tuán)活動(dòng)。輔導(dǎo)員和班主任要主動(dòng)關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活和健康,經(jīng)常深入學(xué)生,掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),滿腔熱情地幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中的困難和成長(zhǎng)中的各種煩惱,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律,自覺(jué)養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勤奮好學(xué)的學(xué)風(fēng)。管理人員和后勤服務(wù)人員要主動(dòng)了解學(xué)生的有關(guān)需求,熱心為廣大同學(xué)服務(wù),幫助學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題,多為學(xué)生辦實(shí)事,辦好事,使大學(xué)生在優(yōu)質(zhì)服務(wù)中受到感染和教育。切實(shí)為大學(xué)生排憂解難,認(rèn)真解決實(shí)際問(wèn)題。一是加快新校園建 設(shè),進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造良好環(huán)境。二是成立專門組織,配備專職人員具體負(fù)責(zé)大學(xué)生資助工作。不斷加大對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助力度,每年從學(xué)費(fèi)收入中提取10%的經(jīng)費(fèi),??顚S茫ㄟ^(guò)各種方式資助貧困家庭學(xué)生,幫助貧困生順利完成學(xué)業(yè),確保其不因家庭經(jīng)濟(jì)困難影響入學(xué)或中止學(xué)業(yè),形成以國(guó)家助學(xué)貸款為主要渠道,勤工助學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)金為重要手段,學(xué)費(fèi)減免、困難補(bǔ)助、社會(huì)資助為輔助辦法的多元資助體系。建立健全貧困生檔案庫(kù),實(shí)行動(dòng)態(tài)跟蹤式管理,建立公助特困生最低生活保障制度,確保每名特困生每月基本生活費(fèi)不低于150元。三是要樹(shù)立以學(xué)生為本,為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),由“管理”學(xué)生轉(zhuǎn)向“服務(wù)”學(xué)生。每個(gè)部門都要把解決大學(xué)生的實(shí)際困難擺在重要位置,每年在解決大學(xué)生最關(guān)心和帶有普遍性的熱點(diǎn)問(wèn)題上都要有措施和實(shí)際效果。對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作既要體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)上、生活上的關(guān)愛(ài),又要做好思想上的引導(dǎo),把思想教育融入其中,保證他們的健康成長(zhǎng)。加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作。不斷完善就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系,開(kāi)設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課,提高學(xué)生的就業(yè)能力;積極探索大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè)的工作機(jī)制,有效利用各種資源,搭建多層次、多領(lǐng)域的學(xué)生就業(yè)平臺(tái)。要加強(qiáng)人才市場(chǎng)研究,實(shí)現(xiàn)就業(yè)的信息化管理,努力開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng),同時(shí)加大對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)教育,確保每年的就業(yè)率逐年提高。要把學(xué)生就業(yè)率作為調(diào)控各專業(yè)招生規(guī)模的重要依據(jù),切實(shí)以就業(yè)為導(dǎo)向進(jìn)行課程改革和專業(yè)調(diào)整,建立與培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)的教學(xué)體系。配備專職人員、設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),確保畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作能深入扎實(shí)地開(kāi)展。積極開(kāi)展大學(xué)生心理健康教育咨詢與服務(wù)工作。建立“大學(xué)生心理健康教育和咨詢服務(wù)中心”,配備心理健康指導(dǎo)服務(wù)專職心理咨詢教師1—2名和管理人員,形成一支以專職教師為骨干、兼職教師為基礎(chǔ)、學(xué)生工作干部為重要力量的素質(zhì)較高的心理健康教育隊(duì)伍。設(shè)立心理健康指導(dǎo)服務(wù)經(jīng)費(fèi),加強(qiáng)心理咨詢室建設(shè),重點(diǎn)做好大學(xué)生的心理健康普查、心理素質(zhì)測(cè)評(píng)和心理咨詢指導(dǎo)及心理健康檔案管理工作,努力構(gòu)建和完善心理健康危機(jī)預(yù)警機(jī)制與干預(yù)機(jī)制。要制定和完善大學(xué)生心理健康教育計(jì)劃,通過(guò)個(gè)別咨詢、集中輔導(dǎo)、心理健康教育講座、熱線電話、網(wǎng)絡(luò)咨詢、心理測(cè)試等活動(dòng),有針對(duì)性向?qū)W生提供及時(shí)有效的心理健康指導(dǎo)與服務(wù)。開(kāi)設(shè)大學(xué)生心理健康和心 理咨詢選修課,根據(jù)大學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律,結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際開(kāi)展談心活動(dòng),注重培養(yǎng)大學(xué)生良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛(ài)、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格,提高大學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗(yàn)、承受挫折的能力。幫助學(xué)生正確處理好學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、擇業(yè)交友、健康生活、戀愛(ài)婚姻等方面的實(shí)際問(wèn)題。五、發(fā)揮政治優(yōu)勢(shì),強(qiáng)化黨團(tuán)和學(xué)生組織在大學(xué)生思想政治教育中的重要作用發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。要高度重視大學(xué)生黨員發(fā)展工作,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范程序、保證質(zhì)量,把優(yōu)秀學(xué)生吸收到黨的隊(duì)伍中來(lái),穩(wěn)步提高學(xué)生黨員的質(zhì)量和數(shù)量。充分發(fā)揮各級(jí)黨組織和學(xué)院黨校的作用,加大對(duì)大學(xué)生入黨積極分子的培養(yǎng)力度,定期研究分析學(xué)生黨員發(fā)展工作,把學(xué)生入黨前、入黨后的培養(yǎng)、教育統(tǒng)籌起來(lái)進(jìn)行,以開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育為契機(jī),提高學(xué)生黨員黨性修養(yǎng),充分發(fā)揮學(xué)生黨員在大學(xué)生思想政治教育中的骨干帶頭作用,把擴(kuò)大黨組織的覆蓋面和影響力作為學(xué)生黨建的重要舉措。發(fā)揮共青團(tuán)組織在教育、團(tuán)結(jié)和聯(lián)系大學(xué)生方面的優(yōu)勢(shì),竭誠(chéng)為大學(xué)生成長(zhǎng)、成才服務(wù)。各級(jí)團(tuán)組織要按照“構(gòu)建青年服務(wù)體系,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的工作目標(biāo),做好大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃的組織落實(shí)工作,要結(jié)合我校教育教學(xué)改革的新形勢(shì)和學(xué)生教育管理工作的新情況,創(chuàng)新團(tuán)組織的設(shè)置方式和活動(dòng)方式。加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員的教育和培養(yǎng),要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范程序,完善制度,不斷加大共青團(tuán)組織推薦優(yōu)秀團(tuán)員入黨的工作力度。堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建,以“帶”促“建”。要從共青團(tuán)特點(diǎn)出發(fā),保持共青團(tuán)干部的年輕化,加強(qiáng)共青團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè),做好團(tuán)干部的培養(yǎng)、選拔和考核工作。發(fā)揮學(xué)生組織和班級(jí)的作用。院、系學(xué)生會(huì)是大學(xué)生的群眾組織,是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要依靠力量,也是大學(xué)生自我教育的組織者。積極發(fā)揮學(xué)代會(huì)作用,經(jīng)常聽(tīng)取學(xué)生代表對(duì)學(xué)校改革、發(fā)展和學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的意見(jiàn)和建議,建立和完善學(xué)代會(huì)代表調(diào)研、提案制度。各類學(xué)生組織要自覺(jué)接受黨的領(lǐng)導(dǎo),在共青團(tuán)的指導(dǎo)下,針對(duì)大學(xué)生的特點(diǎn),開(kāi)展生動(dòng)有效的思想政治教育活動(dòng),把廣大學(xué)生緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍,在大學(xué)生思想政治教育中更好地發(fā)揮橋梁和紐帶作用。著力加強(qiáng)班集體建設(shè),發(fā)揮班級(jí)在團(tuán)結(jié)學(xué)生、組織學(xué)生、教育學(xué)生中的職 能,通過(guò)組織豐富多彩的主題班會(huì)等活動(dòng),努力把班集體建設(shè)成為學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我發(fā)展的重要組織載體。發(fā)揮大學(xué)生社團(tuán)組織的作用。高校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是新形勢(shì)下有效凝聚學(xué)生、開(kāi)展思想政治教育的重要組織動(dòng)員方式。要立足我院實(shí)際,完善社團(tuán)建設(shè)和發(fā)展的新機(jī)制、新模式,支持和引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)依據(jù)國(guó)家的法律法規(guī),按照各自章程,獨(dú)立自主地開(kāi)展活動(dòng)。修訂和完善學(xué)生社團(tuán)管理?xiàng)l例,從政策、經(jīng)費(fèi)和活動(dòng)設(shè)施等方面加大對(duì)大學(xué)生社團(tuán)的扶持力度,促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)組織的健康發(fā)展。通過(guò)舉辦社團(tuán)活動(dòng)、優(yōu)秀社團(tuán)評(píng)比展示等方式,進(jìn)一步促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展、提升社團(tuán)層次。要積極創(chuàng)造條件,選派學(xué)有專長(zhǎng)和責(zé)任心強(qiáng)的教師指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)建設(shè),建立大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)制度,并積極支持、引導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)生社團(tuán)通過(guò)吸納社會(huì)贊助和提供有償服務(wù)的方式募集活動(dòng)資金,要在活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)條件等方面給予學(xué)生社團(tuán)以優(yōu)惠和支持,為大學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)提供有力的物質(zhì)保障。六、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),為大學(xué)生思想政治教育工作提供組織保證切實(shí)加強(qiáng)思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)。教師是提高思想政治理論課教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。思想政治理論課教師要提高認(rèn)識(shí),明確責(zé)任,按照新課程體系設(shè)置要求,積極探索,創(chuàng)造性開(kāi)展教學(xué)和科研工作,提高教育教學(xué)水平,真正成為大學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。加大思想政治理論課教師隊(duì)伍培養(yǎng)力度,建立完善培訓(xùn)體系,通過(guò)采取脫產(chǎn)進(jìn)修、攻讀學(xué)位、短期培訓(xùn)、社會(huì)考察、學(xué)術(shù)交流等措施,提高師資隊(duì)伍整體水平。建立健全輔導(dǎo)員、班主任的選拔、培訓(xùn)、考核、獎(jiǎng)懲管理機(jī)制。輔導(dǎo)員、班主任是高校教師隊(duì)伍的重要組成部分,是實(shí)施大學(xué)生思想政治教育的骨干力量。輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)所管轄年級(jí)學(xué)生的思想政治工作,指導(dǎo)班主任開(kāi)展工作。班主任負(fù)責(zé)班級(jí)管理,并協(xié)助輔導(dǎo)員開(kāi)展思想政治工作。根據(jù)學(xué)生規(guī)模和專業(yè)特點(diǎn),條件成熟時(shí),每個(gè)教學(xué)系要配備一定數(shù)量的輔導(dǎo)員,每個(gè)班要配備一名班主任。按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的要求,堅(jiān)持專兼職結(jié)合的原則,科學(xué)合理地配足配強(qiáng)輔導(dǎo)員、班主任。輔導(dǎo)員主要從應(yīng)屆研究生、本科生以及較高素質(zhì)的教職工中選聘,專職輔導(dǎo)員必須是中共黨員。班主任主要從政治素質(zhì)高、責(zé)任心和業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的中青年教師中選聘。兼做學(xué)生班主任是專業(yè)教師應(yīng)盡的義 務(wù),沒(méi)有特殊理由而拒絕兼做班主任工作和班主任工作考核不合格者,在各種評(píng)優(yōu)和教師職稱評(píng)聘中實(shí)行一票否決??己瞬缓细裾哒{(diào)離大學(xué)生思想政治教育崗位。要繼續(xù)搞好輔導(dǎo)員、班主任培訓(xùn),并納入學(xué)校整體師資培養(yǎng)培訓(xùn)計(jì)劃。每年學(xué)院對(duì)輔導(dǎo)員、班主任集中培訓(xùn)一次,加強(qiáng)思想教育和業(yè)務(wù)指導(dǎo),增強(qiáng)做好學(xué)生思想政治教育的責(zé)任感、使命感,提高工作水平;定期開(kāi)展工作經(jīng)驗(yàn)交流和專題研討,積極組織考察、交流活動(dòng),豐富經(jīng)驗(yàn),開(kāi)闊眼界,提高創(chuàng)新能力。鼓勵(lì)和支持輔導(dǎo)員攻讀學(xué)位和業(yè)務(wù)進(jìn)修,不斷提高工作能力和業(yè)務(wù)水平。要切實(shí)解決好專職學(xué)生思想政治工作人員的實(shí)際問(wèn)題。專職學(xué)生思想政治工作人員承擔(dān)思想政治理論課、就業(yè)指導(dǎo)課、心理健康教育課等課程教學(xué)的,其教學(xué)工作量按專業(yè)教師標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算。適當(dāng)提高輔導(dǎo)員、班主任的崗位津貼。專職大學(xué)生思想政治工作人員應(yīng)評(píng)聘高等學(xué)校教師系列專業(yè)職務(wù),實(shí)行教師職務(wù)聘任制,在教師職稱評(píng)聘工作中要充分考慮專業(yè)教師兼任班主任的工作經(jīng)歷和業(yè)績(jī),同等條件下有班主任工作經(jīng)歷的優(yōu)先晉升、聘任。七、動(dòng)員各方力量,全方位營(yíng)造大學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好氛圍 積極創(chuàng)建良好的德育氛圍。營(yíng)造良好的德育環(huán)境必須形成學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育橫向聯(lián)系、縱向溝通,協(xié)調(diào)一致,密切配合,進(jìn)而形成和諧、科學(xué)的教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的立體德育工作格局。要積極主動(dòng)地利用社會(huì)各方面的力量,開(kāi)辟校內(nèi)外結(jié)合的育人渠道或基地,并充分發(fā)揮其作用。繼續(xù)開(kāi)展軍民共建、校企共建等精神文明建設(shè)活動(dòng),組織大學(xué)生參加社會(huì)公益性文化活動(dòng)。要發(fā)揮好
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