【文章內(nèi)容簡介】 ，還有經(jīng)濟和就業(yè)方面的壓力，容易產(chǎn)生各類心理問題，因此要將思想政治教育與心理教育聯(lián)系起來。主要方法有：建設(shè)優(yōu)秀的心理教育師資隊伍、健全學(xué)校心理咨詢機構(gòu)、不斷研究心理教育與思想政治教育結(jié)合的有效措施。 堅持思想政治教育改革（1）推動高校思想政治教學(xué)的改革和創(chuàng)新，促進(jìn)思想政治教育渠道的優(yōu)化。以往的教材內(nèi)容和結(jié)構(gòu)較為陳舊，難以適應(yīng)新形勢下的教學(xué)目標(biāo)，因此要對教材知識進(jìn)行改革創(chuàng)新，針對學(xué)生的發(fā)展特點，以及社會的發(fā)展水平，制定出科學(xué)的教材內(nèi)容。（2）深化創(chuàng)新教學(xué)模式，提高教學(xué)效果。目前的教學(xué)手段較為簡單，沿用傳統(tǒng)的教學(xué)方式，難以促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。同時，師資隊伍有待加強，教師的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)難以滿足大學(xué)教學(xué)要求。因此，要聯(lián)系社會實際以及大學(xué)生的思想特點，以生動的教學(xué)方式和現(xiàn)代化的教學(xué)手段，改進(jìn)教學(xué)效果。 探索大學(xué)生思想政治教育的科學(xué)途徑（1）營造良好的思想政治教育氛圍高校要做好大學(xué)生的黨建工作，并且充分利用社團等形式建設(shè)良好的校園文化，為思想政治教育營造良好的氛圍。高校要開展學(xué)生的黨建工作，加強學(xué)生的思想政治教育過程，并通過黨員帶動其他學(xué)生的思想政治教育。同時，要注重校園文化的建設(shè)，為學(xué)生營造良好的思想政治教育的氛圍。（2）充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)存在著利弊，思想政治要充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，不僅可以改善教學(xué)手段，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，同時還可以引導(dǎo)學(xué)生選擇性的吸收信息。 高校思想政治教育理論與實踐的結(jié)合社會實踐對大學(xué)生思想政治教育有著非常重要的影響，能夠促進(jìn)學(xué)生了解社會，促進(jìn)學(xué)生毅力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。因此，高校思想政治教育要注重社會實踐，優(yōu)化社會教育。高校要將實踐列入到思想政治教學(xué)課程目標(biāo)中，開拓學(xué)生的社會實踐渠道，例如組織學(xué)生進(jìn)行社會調(diào)查、進(jìn)行公益活動和志愿服務(wù)、參加科技發(fā)明等活動，讓學(xué)生在社會中學(xué)習(xí)，增強責(zé)任感，提高思想道德水平。結(jié)束語：新形勢下大學(xué)生的思想政治教育已經(jīng)難以滿足社會對大學(xué)生的要求，因此高校思想政治教育要進(jìn)行深刻的創(chuàng)新改革。通過教材內(nèi)容、結(jié)構(gòu)的調(diào)整，教學(xué)方式和手段的完善，充分利用信息技術(shù)，形成強有力地師資隊伍，將思想政治理論教育與社會實踐相結(jié)合，讓學(xué)生在社會中提高自身的學(xué)習(xí)、創(chuàng)新能力，樹立正確的價值觀和人生觀。參考文獻(xiàn)：[1] 楊建超。新形勢下大學(xué)生思想政治教育工作實效性探析[J]。思想教育研究。2009(04)[2] 論新形勢陳偉。下大學(xué)生思想政治教育面臨的困境及解決路徑[J]。湖北科技學(xué)院學(xué)報。2013(08)[3] 吳新業(yè)。以人為本視野下大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新探究[J]。教育與職業(yè)。2013(01)第三篇：新形勢下加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的有效途徑新形勢下改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的有效途徑黨的十八大對高等教育的改革發(fā)展提出了新目標(biāo)、新任務(wù)和新要求，指出要“把立德樹人作為教育的根本任務(wù)”；十八屆三中全會《《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》》提出要?加強社會主義核心價值體系教育，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，形成愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機制，增強學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實踐能力。?兩次會議分別明確了要?培養(yǎng)什么樣的人?、要?怎樣培養(yǎng)人?這兩大擺在高校面前重大課題。青年大學(xué)生是祖國的未來，民族的希望，大學(xué)時代是青年學(xué)生世界觀、人生觀、價值觀形成和定型的關(guān)鍵階段，同時也是思維最為活躍、感知最為敏感、意識最不穩(wěn)定的階段。堅持立德樹人，高校就要把大學(xué)生思想政治教育工作擺在首要任務(wù)。面對當(dāng)前大學(xué)生思想政治教育出現(xiàn)的新情況和新問題，如何加強和改進(jìn)大學(xué)生的思想政治教育，變壅堵為因勢利導(dǎo)、變說教為潛移默化、變理論為實踐體驗，是增強大學(xué)生思想政治教育工作的針對性和有效性的有效途徑。一、大學(xué)生思想政治教育面臨的新形勢首先，當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)媒體技術(shù)高速發(fā)展、信息資訊高度豐富、多元化思潮交織混雜?；ヂ?lián)網(wǎng)對大學(xué)生的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)方式乃至思想觀念發(fā)生著廣泛和深刻的影響，已經(jīng)超過報刊、電臺、電視之后最具影響力的媒體。青年大學(xué)生在享受信息時代的便利、汲取知識營養(yǎng)的過程中，網(wǎng)絡(luò)文化具有虛擬性、隱蔽性、欺騙性和無約束性，許多學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)，荒廢學(xué)業(yè)，身心健康受損，尤其是網(wǎng)絡(luò)中兇殺、色情、謠言等不健康的信息嚴(yán)重影響著大學(xué)生的價值和道德觀。高校思政工作者在學(xué)生信息傳遞的權(quán)威開始滑坡、來源渠道變得狹窄，這是當(dāng)今大學(xué)生思想政治教育工作面臨的最大挑戰(zhàn)。其次，大學(xué)生群體的特點不斷變化，出現(xiàn)了與以往不同的特質(zhì)，勢必給高校思想政治教育工作帶來新的挑戰(zhàn)。主要體現(xiàn)在獨生子女不斷增多，以個人利益為中心的意識比較強，擴招后學(xué)生素質(zhì)參差不齊，學(xué)習(xí)壓力、經(jīng)濟壓力、就業(yè)壓力、心理壓力也越來越大，心理承受能力比較脆弱，社會分化造成家庭條件反差等等，都在不同程度上增加了思想政治教育工作的復(fù)雜性，傳統(tǒng)的工作手段和方法有時難以湊效。第三，隨著社會的發(fā)展和開放程度的不斷提高，社會上思想道德和價值觀念的多樣性使學(xué)生的思想觀念和價值取向呈現(xiàn)出多元性，部分大學(xué)生政治意識模糊，理想信念迷茫和失落，失去對傳統(tǒng)的認(rèn)同感；拜金主義、享樂主義、個人主義在少數(shù)大學(xué)生中有所滋生蔓延，是非觀念淡薄、缺乏社會責(zé)任感、正義感、誠信度下降等，進(jìn)一步增加了思想政治教育工作難度。二、當(dāng)前大學(xué)生思想政治教育存在的問題當(dāng)前大學(xué)生思想政治教育面對信息化、全球化、社會的轉(zhuǎn)型期和思想文化的多元化發(fā)展，傳統(tǒng)的大學(xué)生思想政治教育模式滯后于新的形勢，教育內(nèi)容還未及時更新，教育理念還未跟隨轉(zhuǎn)變，教育方法還比較陳舊落后。主要體現(xiàn)在傳統(tǒng)的大學(xué)生思想政治教育居高臨下、沒有親和力，令大學(xué)生產(chǎn)生抗拒心理；在教育方法上偏重簡單粗暴的填鴨式灌輸、沒有吸引力，令大學(xué)生產(chǎn)生厭惡心理；在教育理念上多采取封閉性說教、沒有感染力，令學(xué)生沒有實踐體驗，從而對思想政治教育的內(nèi)容產(chǎn)生懷疑；大學(xué)生思想政治教育工作的系統(tǒng)性、整體性不夠，全員育人、全程育人、全方位育人的合力機制有待進(jìn)一步形成等等，都是影響當(dāng)前大學(xué)生第四篇：加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育中共中央、xx最近發(fā)出《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》（以下簡稱《意見》）?！兑庖姟窂娬{(diào)指出，大學(xué)生是十分寶貴的人才資源，是民族的希望，是祖國的未來。加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，把他們培養(yǎng)成中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和～人，對于全面實施科教興國和人才強國