【文章內容簡介】 組織發(fā)展，開展最美志愿者等表彰活動。全面推行志愿服務記錄制度，健全志愿服務納入學分體系。四是搭建雙創(chuàng)實踐平臺。開展雙創(chuàng)實踐活動，舉辦各類創(chuàng)業(yè)大賽，培育選樹雙創(chuàng)典型。著力提升學生科技素養(yǎng)，組建校企大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊。提高（力旺）學生創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)發(fā)展基金使用效能，多形式支持學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。建設雙創(chuàng)孵化基地，成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社團聯(lián)盟。統(tǒng)籌校內外資源，建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀導師庫。五是推進第二課堂建設。探索推行“第二課堂成績單”制度，客觀記錄、認證學生參與課外實踐活動的經(jīng)歷和成果，使其成為學校人才培養(yǎng)評估、學生綜合素質評價、社會單位選人用人的重要依據(jù)。加強第二課堂導師隊伍建設，為學生社會實踐、志愿服務、社團活動、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等配備指導教師，指導教師按照實際指導的課時量計算工作量，納入教務處的課外實踐教學管理。 實踐育人計劃由團委、教務處牽頭，學生工作部（黨委武裝部）、學生心理健康指導中心和學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導與服務中心配合，各學院組織實施。（五）網(wǎng)絡育人計劃加強網(wǎng)絡基礎設施建設，強化隊伍建設，加大大數(shù)據(jù)技術平臺建設，注重網(wǎng)上正面宣傳，把握網(wǎng)絡育人的主導權，有效研判引導網(wǎng)絡輿論，構建正能量充沛、主旋律高昂、風清氣正的網(wǎng)絡空間，培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡氛圍，有效提升大學生網(wǎng)絡素養(yǎng)，不斷提高網(wǎng)絡育人的針對性、思想性和實效性。一是推進網(wǎng)絡設施建設。進一步加大軟件、硬件方面的建設力度，推進傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展。整合校內信息化資源，完善信息管理系統(tǒng)建設，建立學校大數(shù)據(jù)中心。創(chuàng)新大學生網(wǎng)絡思想教育及管理服務模式，開發(fā)“學生畫像”、“輔導員畫像”系統(tǒng)，堅持以學生需求為導向，有效服務學生思想教育、行為引導和文化生活。二是建強網(wǎng)絡隊伍。推進網(wǎng)絡建設、網(wǎng)絡管理和網(wǎng)絡評論隊伍建設，形成專人負責校園網(wǎng)站管理、編審，專兼結合開展網(wǎng)絡評論的工作格局，建立健全思想政治工作骨干、專家學者、優(yōu)秀學生參與網(wǎng)絡評論的制度機制。培育一批網(wǎng)絡名編名師，鼓勵和支持教職員工尤其是學術大師、教學名師、優(yōu)秀導師和輔導員利用專業(yè)知識、結合崗位工作參與網(wǎng)絡文章寫作和網(wǎng)絡文化產(chǎn)品創(chuàng)作。建立健全網(wǎng)絡工作隊伍的培養(yǎng)培訓和激勵評價體系，將優(yōu)秀網(wǎng)絡文化成果納入學?？蒲谐晒y(tǒng)計、職務（職稱）評聘和評獎評優(yōu)范圍。三是建好網(wǎng)絡陣地。樹立互聯(lián)網(wǎng)思維，整合網(wǎng)上教育教學資源，加強主題教育網(wǎng)站、專業(yè)學術網(wǎng)站建設，創(chuàng)建網(wǎng)上黨建園地，充分發(fā)揮學校校園媒體聯(lián)盟作用，打造“還睡呀”、“黨員先鋒”等一批優(yōu)勢互補、協(xié)作共進、融合發(fā)展的吉大新媒體平臺。著力增強網(wǎng)絡輿論引導能力，制作傳播貼近大學生特點的新媒體內容產(chǎn)品，通過平等對話和高質量的發(fā)言，發(fā)出“好聲音”，傳播“正能量”，運用大學生喜歡的表達方式開展思想政治教育。四是加強網(wǎng)絡安全管理。提高網(wǎng)絡應急處置能力，加強網(wǎng)絡輿情監(jiān)管，防止有害信息傳播蔓延。做好校園網(wǎng)站、域名、IP地址備案工作，做好網(wǎng)絡用戶實名注冊登記和統(tǒng)一歸口管理工作。落實網(wǎng)絡意識形態(tài)工作責任，規(guī)范網(wǎng)上信息發(fā)布、報送和輿論引導工作流程，形成信息共享、定期會商、聯(lián)動反應的輿情工作模式。 網(wǎng)絡育人計劃由大數(shù)據(jù)和網(wǎng)絡管理中心、黨委宣傳部、人力資源和社會保障處、學生工作部牽頭，黨委保衛(wèi)部、團委、學生心理健康指導中心、學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導與服務中心和各學院配合。（六）校園文化育人計劃大力傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化、社會主義先進文化，培育建設體現(xiàn)時代特征、東北紅色文化特點和吉林大學特色的校園文化，弘揚六校好傳統(tǒng)好理念好基因與新吉林大學精神文化、吉林大學章程制度文化、吉大歷史上的教育家哲學家科學家經(jīng)濟學家法學家等學人精神品質和治學理念、吉林大學校友文化，努力運用這些珍貴、優(yōu)質、特色資源，不斷豐富學生文化涵養(yǎng)、增強學生文化自信，著力建設與高水平研究型大學相適應的校園文化育人體系，培育有吉大標志的社會主義建設者和接班人。一是加強思想文化陣地管理。加強對哲學社會科學報告會、研討會、講座論壇和讀書會、學術沙龍等引導和管理，落實“一會一報”、“一事一報”制度。堅持教育與宗教相分離原則，嚴禁在校園傳播宗教、發(fā)展教徒和組織宗教活動。加強對校辦傳統(tǒng)媒體、新媒體、校園網(wǎng)絡管理指導及輿情的監(jiān)管。二是加強校園文化環(huán)境建設。完善學生文藝、體育、科技等活動場所設施，各校區(qū)要為學生會、學生社團聯(lián)合會等學生組織設置固定活動室，校內報告廳、演播廳、體育館等要全力保障學生活動開展，提供優(yōu)質服務。加強校園規(guī)劃建設和綠化美化工作，優(yōu)化校園景觀布局。強化校徽校旗校訓校歌校史等精神文化的育人功能，激勵學生弘揚愛校榮校情懷。三是著力提升校園文化品位。實施“校園文化精品項目”計劃，打造以原創(chuàng)話劇《唐敖慶》等為代表的一批體現(xiàn)社會主義精神文明特點和規(guī)律、展現(xiàn)時代特征和學校特色、深受師生喜愛的校園文化品牌。全面融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化等教育內容。結合吉林大學歷史文化精神，加強載體建設，發(fā)出吉大聲音，講活吉大故事。舉辦跨學科學術論壇，開展學術微沙龍，繁榮校園學術文化交流。建立校院兩級青年文化書院，提高育人覆蓋面。成立青年問題研究中心，開設《大學生人文修養(yǎng)》公選課。開展“文化播講團”巡講活動，辦好“鼎新青年論壇”。四是充分發(fā)揮學生組織作用。推進學生參與民主管理，深化“校長有約”品牌，加強線上意見反饋平臺建設，建立基層團委提案制度，推動學生會主席列席涉及本科生的黨委常委會、校長辦公會。制定實施《學生社團管理辦法》，成立分類社團聯(lián)盟，培育建設“青春學堂”分享課。加強高水平藝術團建設，完善藝術特長生招生制度。單列優(yōu)秀藝術人才推免研究