【正文】 要愛我”）軸帶教育計劃。專職教師師生比達到1:3000。二是加強隊伍建設(shè)。讓全體學生普遍享有專業(yè)化、系統(tǒng)化、溫情化的心理指導服務(wù)，助力學生形成認知合理、情緒穩(wěn)定、行為適當、適應變化的完好心理心態(tài)。單列優(yōu)秀藝術(shù)人才推免研究生名額，單獨考核選拔，加強延續(xù)性培養(yǎng)。四是充分發(fā)揮學生組織作用。舉辦跨學科學術(shù)論壇，開展學術(shù)微沙龍，繁榮校園學術(shù)文化交流。三是著力提升校園文化品位。二是加強校園文化環(huán)境建設(shè)。一是加強思想文化陣地管理。做好校園網(wǎng)站、域名、IP地址備案工作，做好網(wǎng)絡(luò)用戶實名注冊登記和統(tǒng)一歸口管理工作。樹立互聯(lián)網(wǎng)思維，整合網(wǎng)上教育教學資源，加強主題教育網(wǎng)站、專業(yè)學術(shù)網(wǎng)站建設(shè)，創(chuàng)建網(wǎng)上黨建園地，充分發(fā)揮學校校園媒體聯(lián)盟作用，打造“還睡呀”、“黨員先鋒”等一批優(yōu)勢互補、協(xié)作共進、融合發(fā)展的吉大新媒體平臺。推進網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)管理和網(wǎng)絡(luò)評論隊伍建設(shè)，形成專人負責校園網(wǎng)站管理、編審，專兼結(jié)合開展網(wǎng)絡(luò)評論的工作格局，建立健全思想政治工作骨干、專家學者、優(yōu)秀學生參與網(wǎng)絡(luò)評論的制度機制。進一步加大軟件、硬件方面的建設(shè)力度，推進傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展。加強第二課堂導師隊伍建設(shè)，為學生社會實踐、志愿服務(wù)、社團活動、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等配備指導教師，指導教師按照實際指導的課時量計算工作量，納入教務(wù)處的課外實踐教學管理。建設(shè)雙創(chuàng)孵化基地，成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社團聯(lián)盟。四是搭建雙創(chuàng)實踐平臺。建立供需對接有效機制，廣泛開展扶貧助學、支農(nóng)送醫(yī)等志愿公益活動，打造項目品牌。堅持社會實踐與課堂教學協(xié)同推進，設(shè)立社會實踐活動專項經(jīng)費，學生在學期間參加社會實踐活動的時間累計不少于4周。保證實習實訓環(huán)節(jié)學分學時安排，實現(xiàn)在2017版培養(yǎng)方案中的占比理工科25%的目標；增加實習教學經(jīng)費，拓展實習實訓校外基地，持續(xù)加強基地建設(shè)，吸引社會優(yōu)質(zhì)教學資源，增加赴校外基地實習實訓學生規(guī)模，并實現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的深度融合。（四）實踐育人計劃健全實踐育人工作體系、評價體系、保障體系，創(chuàng)新內(nèi)容形式和途徑載體。進一步完善《吉林大學本（專）科學生考試紀律規(guī)定》等工作制度，加強誠信教育，杜絕學習、學術(shù)不端行為，不斷營造求真務(wù)實的良好學風。完善教學規(guī)章制度，加強課堂管理，嚴肅學習紀律，優(yōu)化課堂教學秩序，端正學生學習態(tài)度，確保學生學習效果。加強隊伍協(xié)同配合，注重家校聯(lián)動，推動校企合作，形成育人合力。凝聚優(yōu)勢力量，整合優(yōu)質(zhì)資源，注重模式設(shè)計，通過制定實施一系列措施辦法，全面指導學生夯實大學基礎(chǔ)，系好大學“第一?？圩印?，走穩(wěn)大學第一步，保證學生不掉隊。（三）學風塑造計劃以學生為中心，突出學生主體地位,強化“學習是學生第一要務(wù)”觀念，進一步完善學業(yè)指導體系、教學評估督導體系，優(yōu)化課程設(shè)置，適度減輕學業(yè)負擔，推動實施“小班”教學，加強教學監(jiān)管，提高教學質(zhì)量。每年選派23名優(yōu)秀輔導員到境外參加學術(shù)研修。學校單獨設(shè)立部分科級輔導員機動崗位，該崗位由人力資源和社會保障處管理，由學指委統(tǒng)籌使用，用于解決工作業(yè)績突出但所在學院無科級崗位的優(yōu)秀輔導員及時晉升。成立大學生思想政治教育發(fā)展研究中心和思想政治教育工作專家指導委員會，整合思想政治理論課教師和輔導員資源，把輔導員隊伍納入思想政治教育學科的建設(shè)體系，建立基于實效性研究的學術(shù)平臺。二是推動思想政治工作隊伍專業(yè)化、職業(yè)化建設(shè)。一是配齊建強思想政治工作隊伍。結(jié)合學校、學院、學科和專業(yè)的特點，深入挖掘提煉德育元素和德育功能，創(chuàng)建一批具有吉大特色的德育工作品牌，提升教育效果。組織開展學習教育活動，切實加強學生骨干培訓。建立健全教學管理制度，繼續(xù)實行校、院領(lǐng)導講課、聽課制度，學校黨委書記、校長每年至少為學生講2次思想政治理論課，副校級領(lǐng)導每年至少為學生講1次思想政治理論課，學院黨委書記、院長每學期至少為學生講1次思想政治理論課。突出學生黨員先鋒模范作用，認真做好本科生發(fā)展黨員工作，做好入黨積極分子教育，重視發(fā)展少數(shù)民族學生、國防生入黨。突出學生黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，優(yōu)化黨支部設(shè)置，把黨支部建設(shè)覆蓋到各年級、各專業(yè)，進一步加強一年級黨支部建設(shè)，做到組建早、作用發(fā)揮好。建立健全制度機制，化解突出矛盾和問題，優(yōu)化合力育人模式，進一步推動各單位協(xié)同配合、有效互動、責權(quán)明晰、全員參與，著力形成全員、全方位、全過程的思想政治教育工作生態(tài)和格局。把握新形勢、新要求，遵循思想政治教育工作規(guī)律和學生成長成才發(fā)展規(guī)律，實施對象化、分眾化、互動化、融合化的學生教育、管理、服務(wù)和指導，把握特點，精準發(fā)力，不斷提高思想政治教育工作針對性和實效性。一、工作目標以堅持社會主義辦學方向為核心，以提高學生思想政治素質(zhì)為根本，以推動思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展為重點，以加強思想政治工作隊伍建設(shè)為保障，構(gòu)建主線清晰，理念先進，定位精準，體系完備，隊伍精干，模式創(chuàng)新，重點突出，措施到位的思想政治工作格局，進一步健全和深化全員、全方位、全過程的育人機制，著力開創(chuàng)具有吉林大學特色的學生思想政治教育工作新局面。?？粕鷧⒄毡痉桨笇嵤?、因材施教。、形成合力。一是加強學生黨建工作。學生黨員每年要完成規(guī)定的學習任務(wù)。合理設(shè)置教學班級規(guī)模，由原來平均每班170人調(diào)整為不超過100人，逐步實現(xiàn)小班教學。扎實推進青馬工程建設(shè)，深入實施大學生馬克思主義自主學習計劃，設(shè)立專項經(jīng)費，列入學校年度預算。深入開展“我的中國夢”等主題教育，建立與第一課堂教學相互促進的思想政治理論課第二課堂教育體系，加強中國特色社會主義理論體系、習近平總書記系列重要講話、社會主義核心價值觀教育。建成以專職為主、專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、政治過硬、師德