【文章內(nèi)容簡介】 分黨員是學校各類獎學金的獲得者，他們是各項活動的骨干，對學生工作起到了核心作用。團總支、研究生會、學生會是學生自己的組織，又是學校聯(lián)系學生的紐帶，他們豐富的活動內(nèi)容既能自我教育，又培養(yǎng)了自我管理的能力，是大學生思想政治教育的重要力量。我院團、學組織多次承辦和組織全校性活動，如英語風采大賽、炒股模擬比賽、“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技競創(chuàng)業(yè)計劃競賽等，我們還采用征文活動、文藝表演、體育競賽、參觀討論、社會實踐等形式將活動精神深入到學生中去。這些活動的開展，極大的豐富了學生的業(yè)余生活，同學們在實踐中得到了鍛煉、增加了才干，受到了很好的教育。加強學生干部隊伍建設，還必須培養(yǎng)出一支成績優(yōu)良、工作能力強、值得同學們信賴的班級干部隊伍。班主任老師只能從宏觀上、整體上進行教育管理。深入學生內(nèi)部、了解下面情況的主要靠學生干部，許多具體工作都要靠學生干部去付諸實施。學生干部也是加強和改進大學生思想政治教育的得力助手。學生干部與普通學生在一起學習、生活，他們面臨著和普通學生一樣的實際問題，普通同學也更愿意向他們敞開自己的心扉。通過學生干部，我們可以比較準確地了解學生實際的思想狀況。同時，學生干部也是聯(lián)系學校各部門的紐帶，傳達各項任務的橋梁，貫徹和落實各項工作的骨干。因此，我們要充分發(fā)揮學生干部在聯(lián)系、團結、教育大學生方面得天獨厚的優(yōu)勢，使其成為加強和改進大學生思想政治教育的重要力量。第四篇：新形勢下加強和改進大學生思想政治教育的途徑研究（范文）新形勢下加強和改進大學生思想政治教育的途徑研究 中國共產(chǎn)黨走過了光輝的90年，執(zhí)政60多年，改革開放30多年，這些年來，世界格局不斷變化，世界多極化，經(jīng)濟全球化，我國綜合國力不斷提升，在國際舞臺上的地位越來越顯著。人民越來越富足，國家各項事業(yè)蓬勃發(fā)展。但是，我們不得不看到，國際金融危機還在繼續(xù)，國際局部地區(qū)時局動蕩，我們在十二五期間還會遇到很多挑戰(zhàn)。改革開放以來，中國發(fā)生了翻天覆地的變化，在世界舞臺上中國也漸漸扮演著重要角色，世界在注視著中國的發(fā)展，也正是在共產(chǎn)黨正確領導下，中國在社會主義的道路上正穩(wěn)步向前，向世界展示了大國的風范，不斷創(chuàng)造著一個有一個的神話。在不斷變幻的新形勢下，我們偉大的共產(chǎn)黨更是高瞻遠矚，對當代大學生提出了更高的要求，在提高科學文化素質(zhì)及工作能力素質(zhì)的基礎上，加強思想政治覺悟，使當代大學生更有能力建設社會主義，在思想政治方面上升到更高的程度，樹立共產(chǎn)主義崇高理想。首先，當代大學生思想政治教育建設中，同時反映出一些問題，比如，在思想政治教育工作中，交流趨于局部化，在院系之間，許多好的經(jīng)驗并沒有得到廣泛的推廣。有的工作一個院的力量還不夠大，影響范圍不夠廣，就不能取得預期的效果。針對問題，我們要在學校的合理協(xié)調(diào)下，各院通力協(xié)作，不斷加大院際交流，及時地總結經(jīng)驗，解決問題。目前，我國在校大學生包括本科生、?？粕脱芯可s有2000萬。大學生作為我國寶貴的人才資源和社會主義事業(yè)的后備力量，越來越受到了黨和國家以及人民的關注，而在新時期之下，國際國內(nèi)形勢發(fā)生了深刻的變化，大學生面臨著大量西方文化思潮和價值觀念的沖擊，某些腐朽沒落的生活方式對大學生的影響不可低估。在這個時候加強和改進大學生思想政治教育的工作就顯得格外的重要。改革開放特別是黨的十三屆四中全會以來，黨中央堅持“兩手抓、兩手都要硬”的方針，切實加強和改進對大學生思想政治教育工作的領導。各地區(qū)各部門和高等學校認真貫徹落實中央要求，加強和改進思想政治教育工作，在培養(yǎng)高素質(zhì)人才，推動高等教育改革發(fā)展，維護學校和社會穩(wěn)定等方面發(fā)揮了重要作用。面對新形勢、新情況，大學生思想政治教育工作還不夠適應，存在不少薄弱環(huán)節(jié)，一些大學生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、價值取向扭曲、誠信意識淡薄、社會責任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化、團結協(xié)作觀念較差、心理素質(zhì)欠佳等問題。學生管理工作與形勢發(fā)展要求不相適應，思想政治教育工作隊伍建設亟待加強，少數(shù)教師不能做到教書育人、為人師表。加強和改進大學生思想政治教育是一項極為緊迫的重要任務。其次還發(fā)現(xiàn)，在思想政治教育工作中，有的活動缺乏一定的互動性，學生的參與感不夠強，舉辦的活動沒及時了解學生們的實際情況和難處，導致“走過場”的情形，甚至有的學生有負面情緒，最終不能達到活動的效果。就這個問題，筆者認為，高校在思想政治工作中，要及時了解學生的實際情況和現(xiàn)實難處，做活動之前要做好調(diào)查，做一些學生喜聞樂見的活動，讓他們愿參與、想?yún)⑴c，真正做到在快樂中升華自己的思想，在活動中提升自己的政治素養(yǎng)。那么怎樣加強思想政治教育呢？筆者認為應分為兩個角度：一。從教育角度來說，在加強大學生思想政治教育的過程中，我們應該堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十七大精神，全面落實黨的教育方針，緊密結合全面建設小康社會的實際，以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，以思想道德建設為基礎，以大學生全面發(fā)展為目標，解放思想、實事求是、與時俱進，堅持以人為本，貼近實際、貼近生活、貼近學生，努力提高思想政治教育的針對性、實效性和吸引力、感染力，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設者和可靠接班人。加強和改進大學生思想政治教育工作,增強思想政治教育的針對性、實效性和吸引力、感染力,培養(yǎng)造就千千萬萬具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)、掌握現(xiàn)代化建設所需要的豐富知識和扎實本領的優(yōu)秀人才,是我國培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設接班人和建設者的本質(zhì)要求,它關系到黨和國家的命運和前途,關系到中華民族的偉大復興,具有十分重要的意義。高校思想政治教育應該堅持“以人為本”著名的教育家蔡元培說過:“教育是幫助被教育的人，給他們發(fā)展自己的能力,完成他的人格,于人類文化上能盡一分子的責任,不是把被教育的人造成一種特別器具,給抱有他種目的人去應用的?！苯逃母救蝿帐桥囵B(yǎng)人,因而教育必須成為促進人的全面發(fā)展的根本途徑。高校思想政治教育應該優(yōu)化大學生思想政治教育的模式，調(diào)動學生參與教育的積極性。有生命力的思想政治教育工作不會禁錮學生們的頭腦和手腳，不會限制學生們的思想和行動,而是要開發(fā)他們的才智,調(diào)動他們參與教育的積極性，引導他們在更大程度上實現(xiàn)自我教育。因此,要提高大學生思想政治教育的可接受性和有效性。高校思想政治教育應該關注學生內(nèi)心世界。在現(xiàn)今社會中，大學生都注重實現(xiàn)自我價值，都力求自己的付出能得到社會和自身的肯定，但是不少人在強調(diào)自我價值時，往往急功近利，缺乏思考現(xiàn)實可行性。有不少大學生把自己的才干估計過高，以致在實踐過程中屢遭失敗。有的人出國留學,首先考慮的是實現(xiàn)自我價值,加強和改進當代大學生的思想政治教育刻不容緩。當今社會著重多元性發(fā)展，大學生知識面廣、信息量在不斷地擴大，使他們在社會發(fā)展的各個層面都有不同的接觸與發(fā)展。大學生在社會生活中往往缺乏領悟和排除弊端的能力，對社會對生活的期望過高，甚至超出現(xiàn)實范圍，這樣就造成了他們看待問題，解決問題時的不成熟了，并容易走極端，要么盲目地全盤予以肯定，要么簡單地完全予以否定。對于當代大學生來說，克服內(nèi)心世界的不成熟性，提高社會實踐能力和增強思想理論，不斷地完善自我，顯得格外重要。高校思想政治教育應該關注政治意向。當代大學生成材意識、競爭意識、民主意識都在不斷增強，但是，對于人生理想、政治方向、政治態(tài)度，很多時候都表現(xiàn)出漠不關心甚至置之不理，隨波逐流。這表明，在高校學生中加強理想信念教育，仍是我們當前思想政治教育的核心部分之一。二是從學生角度來說：作為大學生