【正文】 、科技發(fā)明和勤工助學(xué)等實(shí)踐活動(dòng)，使大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。高等學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課程負(fù)有思想政治教育的重要職責(zé)。我們要深刻而清醒地認(rèn)識(shí)到，青年一代的理想信念教育，必須放在最為重要的位置。三點(diǎn)認(rèn)識(shí)：第一，學(xué)校教育，育人為本，學(xué)校要把人才培養(yǎng)作為根本任務(wù)；第二，德智體美，德育為先，要把思想政治教育擺在首要位置，貫穿于教育教學(xué)的全過(guò)程； 第三，要充分調(diào)動(dòng)大學(xué)生自身的積極性和主動(dòng)性，把大學(xué)生思想政治教育變成大學(xué)生自覺(jué)的行動(dòng)，自主的行動(dòng)。因此，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，是培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人、確保黨和國(guó)家事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的“希望工程”，是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，辦好讓人民滿(mǎn)意的教育的“民心工程”，是提高全民族素質(zhì)、建設(shè)社會(huì)主義精神文明的“基礎(chǔ)工程”。第二大塊由第四、五、六部分組成，明確了我們?cè)趺礃觼?lái)進(jìn)行大學(xué)生的思想政治教育，提出了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的主要渠道、主要途徑和主要方法。第三大塊由第七、八、九部分組成，強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的保障體系和措施。當(dāng)代大學(xué)生的思想政治狀況到底是什么樣？當(dāng)代大學(xué)生思想政治狀況積極、健康、向上，主流是好的。教育的根本任務(wù)是育人，教育要堅(jiān)持以學(xué)生為本，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在教育當(dāng)中的主體地位，因而，在思想政治教育當(dāng)中，同樣要強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位。堅(jiān)定不移地抓好大學(xué)生的理想信念教育，在兩個(gè)層次上實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)：對(duì)于全體大學(xué)生，都要確立在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅(jiān)定信念；同時(shí)，要積極引導(dǎo)大學(xué)生不斷追求更高的目標(biāo)，使他們中的先進(jìn)分子樹(shù)立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，確立馬克思主義的堅(jiān)定信念。要在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的教學(xué)當(dāng)中，始終堅(jiān)持和鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，用科學(xué)理論武裝大學(xué)生，用優(yōu)秀文化培育大學(xué)生。要建設(shè)體現(xiàn)社會(huì)主義特點(diǎn)、時(shí)代特征和學(xué)校特色的校園文化。要制訂大學(xué)生心理健康教育計(jì)劃，確定相應(yīng)的教育內(nèi)容、教育方法。對(duì)大學(xué)生黨員要加強(qiáng)先進(jìn)性教育，使他們嚴(yán)格要求自己，提高黨性修養(yǎng)，充分發(fā)揮在大學(xué)生思想政治教育中的骨干帶頭作用和先鋒模范作用。要著力加強(qiáng)班級(jí)集體建設(shè)，組織開(kāi)展豐富多彩的集體活動(dòng)，發(fā)揮團(tuán)結(jié)學(xué)生、組織學(xué)生、教育學(xué)生的職能。希望我們的老師們一定要用深厚的感情、滿(mǎn)腔的熱忱來(lái)關(guān)心學(xué)生們的成長(zhǎng)，來(lái)把德育工作主動(dòng)地承擔(dān)起來(lái)，促進(jìn)學(xué)生們的全面發(fā)展和全面成才。各地教育行政部門(mén)要為高校德育活動(dòng)提供條件，在人力、物力、財(cái)力上對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作予以支持。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，使大學(xué)生思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性和差異性日益增強(qiáng)。處理好社會(huì)一元價(jià)值導(dǎo)向與大學(xué)生群體多元價(jià)值取向之間的關(guān)系。進(jìn)行分層次引導(dǎo)。隨著改革開(kāi)放的深入發(fā)展，高等教育辦學(xué)、招生、收費(fèi)、就業(yè)等制度的改革，使得學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)壓力增大，所以就有必要及時(shí)給予大學(xué)生積極的心理指導(dǎo)，充分開(kāi)展性心理健康教育、異性交往與戀愛(ài)教育、生命的教育，幫助其正確認(rèn)識(shí)自我、完善自我、發(fā)展自我，優(yōu)化心理素質(zhì)，提高心理水平，促進(jìn)全面發(fā)展。他們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)如何，直接關(guān)系到黨和國(guó)家的前途命運(yùn)，關(guān)系到中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的興衰成敗，關(guān)系到全面建設(shè)小康社會(huì)和中華民族偉大復(fù)興目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。他們熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)社會(huì)主義，堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線(xiàn)方針政策，高度認(rèn)同鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，充分信賴(lài)以胡錦濤同志為總書(shū)記的黨中央，對(duì)堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)充滿(mǎn)信心。這里，我們要進(jìn)一步統(tǒng)一這樣三點(diǎn)認(rèn)識(shí)：第一，學(xué)校教育，育人為本，學(xué)校要把人才培養(yǎng)作為根本任務(wù)；第二，德智體美，德育為先，要把思想政治教育擺在首要位置，貫穿于教育教學(xué)的全過(guò)程；第三，要充分調(diào)動(dòng)大學(xué)生自身的積極性和主動(dòng)性，把大學(xué)生思想政治教育變成大學(xué)生自覺(jué)的行動(dòng)，自主的行動(dòng)。我們要深刻而清醒地認(rèn)識(shí)到，青年一代的理想信念教育，必須放在最為重要的位置。我們要加強(qiáng)對(duì)思想政治理論課建設(shè)的宏觀指導(dǎo)，采取措施，力爭(zhēng)幾年內(nèi)使思想政治理論課有明顯的改善。二是要深入、全面、創(chuàng)造性地探索新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育的有效途徑和方法，充分發(fā)揮第二課堂在大學(xué)生思想政治教育中的主陣地作用第一方面，社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)。積極開(kāi)展生動(dòng)活潑的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育活動(dòng)，形成網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作體系，牢牢把握網(wǎng)絡(luò)思想政治教育主動(dòng)權(quán)。當(dāng)前要著重加強(qiáng)對(duì)家庭貧困大學(xué)生的資助工作，以政府投入為主，多方籌措資金，不斷完善資助政策和措施，形成以國(guó)家助學(xué)貸款為主體，包括助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金、勤工助學(xué)基金、特殊困難補(bǔ)助和學(xué)費(fèi)減免在內(nèi)的助學(xué)體系，幫助家庭貧困大學(xué)生完成學(xué)業(yè)。學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)要自覺(jué)接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，在共青團(tuán)指導(dǎo)下，開(kāi)展生動(dòng)有效的思想政治教育活動(dòng)，把廣大學(xué)生緊密團(tuán)結(jié)在黨的周?chē)?，在大學(xué)生思想政治教育中更好地發(fā)揮橋梁和紐帶作用。要完善思想政治教育工作隊(duì)伍的選拔、培養(yǎng)和管理機(jī)制，特別是要采取有力措施，按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的要求，著力建設(shè)一支高水平的輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍。建立健全與法律法規(guī)相協(xié)調(diào)、與高等教育全面發(fā)展相銜接、與大學(xué)生成長(zhǎng)成才需要相適應(yīng)的思想政治教育和管理的制度體系。這些配套文件將就加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治理論課教學(xué)、形勢(shì)政策教育、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教材體系建設(shè)、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、大學(xué)生黨員發(fā)展工作和基層黨組織建設(shè)、校園文化建設(shè)、學(xué)生社團(tuán)工作、輔導(dǎo)員和班主任隊(duì)伍建設(shè)、校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理、心理健康教育、貧困家庭學(xué)生資助等專(zhuān)項(xiàng)工作，提出具體的政策、措施。在我們學(xué)校的教學(xué)樓，隨處可見(jiàn)的是“課桌文化”、“墻壁美術(shù)”。同學(xué)們?cè)谶@些活動(dòng)中受益非淺，一部分人培養(yǎng)了自己的特長(zhǎng)和個(gè)性，豐富開(kāi)闊了視野。教育自己今天的成就來(lái)之不易，決不允許任何人破壞改革開(kāi)放的偉大成就?？纯此麄兊臓顩r，想想他們的狀況，也聯(lián)系我們自己的狀況進(jìn)行對(duì)比想想，為何他們就沒(méi)能和大家一道享受快樂(lè)呢？為何他們?cè)诶щy面前沒(méi)有低頭和叫喊呢？為何我們還有那么多的人不能珍惜大好時(shí)光認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？為何還有那么多腐敗分子“不想民之想”、大搞貪污、揮霍呢？針對(duì)這些問(wèn)題，可以到那些地方去做做調(diào)查，走訪(fǎng)走訪(fǎng)，聽(tīng)聽(tīng)他們的說(shuō)法。作為學(xué)生黨員如果是這樣做的話(huà)，那就是一個(gè)關(guān)系到加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高自身覺(jué)悟的問(wèn)題了。到城市中去看看建設(shè)得日益漂亮的公園、廣場(chǎng)、道路和住房，到農(nóng)村中去看看已經(jīng)取得巨大成績(jī)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、村通公路、城鎮(zhèn)建設(shè)，還有就是去看看正在進(jìn)行的各種改革，想想在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人不但推翻了“三座大山”，取得了新民主主義革命的勝利，建立了新中國(guó)；而且取得了改革開(kāi)放的偉大成就，使社會(huì)主義這面大旗昂然的飄在世界的東方。當(dāng)代大學(xué)生接觸的新事物多，知識(shí)面廣，思維敏捷，這些特點(diǎn)決定了他們的思想觀念比 15 我們那一代大學(xué)生復(fù)雜得多。問(wèn)題是西方攻擊我們的根據(jù)，是我們講的喉舌，翻譯成英語(yǔ)便是“organ”，即人體的器官，我們的社會(huì)輿論載體也翻譯成organs of public opinion。小孩學(xué)走路的時(shí)候，大人告訴他：不要往那邊走，那邊有坑。我是這樣向他們講的：我對(duì)某些模式化的新聞是討厭的，對(duì)有的不合時(shí)宜的限制也是不以為然的。我們居住的房子就是框子，對(duì)演員來(lái)說(shuō)舞臺(tái)也是框子。傳統(tǒng)的德育目標(biāo)是糾正學(xué)生思想、行為上的偏差，起到教育、規(guī)范的作用，而“以人為本”的德育新理念是強(qiáng)調(diào)學(xué)生具有自身的尊嚴(yán)和人格，重視情感因素的作用。學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)文化知識(shí)只是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)的一種手段，而學(xué)會(huì)做人則是他們的立身之本。采取“課堂———基地———社會(huì)”等小、中、大三個(gè)課堂有機(jī)結(jié)合的教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育與家庭、社會(huì)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，德育與其他學(xué)科教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，學(xué)生外部教育與自身教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，從而形成高校德育的良性循環(huán)，最終實(shí)現(xiàn)高校德育的可持續(xù)發(fā)展。但是，我們要清醒地看到，大學(xué)生思想政治教育既面臨有利條件，也面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。我們黨在大學(xué)生思想政治教育方面積累了許多重要經(jīng)驗(yàn)，如，把馬克思主義作為大學(xué)生思想政治教育根本指針，把培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人作為根本目標(biāo)，把樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀作為根本任務(wù)，把理論與實(shí)踐相結(jié)合作為根本途徑，把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、形成合力作為根本舉措等等。問(wèn)：加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的指導(dǎo)思想、基本原則和主要任務(wù)是什么？答：《意見(jiàn)》在第二、第三部分中提出了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的指導(dǎo)思想、基本原則和主要任務(wù)。同時(shí)，要積極引導(dǎo)大學(xué)生不斷追求更高目標(biāo)，使他們中的先進(jìn)分子樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，確立馬克思主義堅(jiān)定信念。第三，要發(fā)揮各門(mén)課程的育人功能。四要開(kāi)展談心活動(dòng)和心理健康教育，幫助學(xué)生處理好成長(zhǎng)過(guò)程中的各種具體問(wèn)題。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)和管理，高度重視學(xué)生生活社區(qū)、學(xué)生公寓、網(wǎng)絡(luò)虛擬群體等新型學(xué)生組織的思想政治教育工作。保證高校團(tuán)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置和人員配備。宣傳、理論、新聞、文藝、出版等方面要堅(jiān)持弘揚(yáng)主旋律，為大學(xué)生思想政治教育營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍，為大學(xué)生提供豐富的精神食糧。要把大學(xué)生思想政治教育工作作為對(duì)高校辦學(xué)質(zhì)量和水平評(píng)估考核的重要指標(biāo)，納入高校黨的建設(shè)和教育教學(xué)評(píng)估體系。各地教育部門(mén)、高校和共青團(tuán)組織要緊緊抓住當(dāng)前有利時(shí)機(jī)，在當(dāng)?shù)攸h委和政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)貫徹《意見(jiàn)》作出具體部署，并組織實(shí)施，把加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的各項(xiàng)任務(wù)真正落到實(shí)處。當(dāng)代大學(xué)生是民族的棟梁與希望，提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)是當(dāng)務(wù)之急。以上這些在新的時(shí)代背景和新的形勢(shì)下，為貫徹大學(xué)生的思想政治教育提供了有效的途徑。如果把大學(xué)生的思想政治教育比作一場(chǎng)馬拉松長(zhǎng)跑，那么我們的黨員一定是領(lǐng)跑的第一方陣，我們的作用是重要的，任務(wù)也是艱巨的。我從以下幾個(gè)方面談?wù)勎业慕?jīng)驗(yàn)和看法。一個(gè)道德高尚、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處熕o予學(xué)生的絕不僅僅是知識(shí)，他對(duì)學(xué)生思想道德觀念的影響一定是最為廣泛、深刻、持久的。并且通過(guò)我院全體教工的討論，管理學(xué)院確立了全員育人、全過(guò)程育人的教育理念，在教職員工中間牢固樹(shù)立起一切服務(wù)于學(xué)生的思想。許多同學(xué)稱(chēng)，這門(mén)課我們從小學(xué)、初中、高中都學(xué)過(guò)，僅僅是深度上的不同，大學(xué)還要學(xué)。他們認(rèn)為有時(shí)間的話(huà)，不如學(xué)一些專(zhuān)業(yè)課，自己將來(lái)不搞政治，考前的臨時(shí)突擊，也能順利過(guò)關(guān)，說(shuō)不定還能拿高分。在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育過(guò)程中，課堂教學(xué)起著主導(dǎo)作用，各門(mén)課程都具有育人功能，這是不容置疑。作為工程師更注重的是實(shí)踐，既要會(huì)說(shuō)，更要會(huì)做。若想真正擔(dān)負(fù)起教書(shū)育人的重任，教師除了要具有過(guò)硬的思想政治素質(zhì)、較高的學(xué)術(shù)水平和教學(xué)水平外，還要具有先進(jìn)的教育理念和與時(shí)俱進(jìn)的意識(shí)，更需要有高尚的道德情操。在這嶄新的時(shí)代中，作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，作為社會(huì)未來(lái)的棟梁與希望，我們將更加勤奮努力，為將來(lái)的成才和走向成功打好扎實(shí)的基礎(chǔ)！第三篇：加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育大學(xué)生思想政治教育經(jīng)驗(yàn)談關(guān)鍵詞：思想政治教育大學(xué)生摘要：大學(xué)生的思想教育工作受到了黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的殷切關(guān)懷，不僅是教育工作者感到身上責(zé)任重大，廣大學(xué)生也感受到了黨和國(guó)家對(duì)自己的殷切寄望，為了能夠促使我院師生更好地理解和貫徹文件精神，真正的把大學(xué)生思想政治教育工作落到實(shí)處，收到實(shí)效，學(xué)校堅(jiān)持16號(hào)文件的指導(dǎo)思想和基本原則，結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展以思想政治教育為主題的系列活動(dòng)。同時(shí)，為了更好地促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展，黨組織在大學(xué)生思想政治教育中的重要作用是不可忽視的。我們見(jiàn)證了香港和澳門(mén)回歸的偉大歷史時(shí)刻，分享著北京申奧成功與中國(guó)加入世貿(mào)組織的喜悅，同時(shí)，我們也目睹了世貿(mào)大廈的轟然倒塌，也思索著如何和平地解決臺(tái)灣問(wèn)題，更加正確地對(duì)待中日關(guān)系發(fā)展?！兑庖?jiàn)》強(qiáng)調(diào)指出，大學(xué)生是十分寶貴的人才資源，是民族的希望，是祖國(guó)的未來(lái)。首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)，把思想統(tǒng)一到《意見(jiàn)》精神上。各類(lèi)網(wǎng)站要牢牢把握正確導(dǎo)向，開(kāi)展形式多樣的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育活動(dòng)。培養(yǎng)一批堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，理論功底扎實(shí)，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，善于聯(lián)系實(shí)際，老中青相結(jié)合的學(xué)科帶頭人和教學(xué)骨干隊(duì)伍，使他們?cè)趯W(xué)生思想政治教育中發(fā)揮更大的作用?！兑庖?jiàn)》要求大力建設(shè)好學(xué)校黨政團(tuán)干部、思想政治理論課和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課教師、輔導(dǎo)員和班主任三支隊(duì)伍，為大學(xué)生思想政治教育提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。三是充分發(fā)揮黨、團(tuán)和學(xué)生組織的優(yōu)勢(shì)。要加強(qiáng)師德建設(shè)，所有教師都要教書(shū)育人，為人師表，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響教育學(xué)生。問(wèn)：《意見(jiàn)》對(duì)全面、深入、創(chuàng)造性地開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育提出了哪些基本要求？答：一是充分發(fā)揮課堂教育教學(xué)的主導(dǎo)作用。這一指導(dǎo)思想明確了大學(xué)生思想政治教育總的要求和目標(biāo)，為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育提供了基本遵循和指明了方向。必須把大學(xué)生思想政治教育作為系統(tǒng)工程并對(duì)其做出全面部署。中央繼提出加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)后，又發(fā)出加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育文件，這對(duì)于提高大學(xué)生思想政治素質(zhì)，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展，把他們培養(yǎng)成中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人；對(duì)于全面實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，確保我國(guó)在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中始終立于不敗之地，確保實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，確保中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人，具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。問(wèn)：請(qǐng)談?wù)劇兑庖?jiàn)》制定下發(fā)的重要意義。道德能力是對(duì)道德知識(shí)的吸收、消化和發(fā)展。首先，在德育過(guò)程中，教師不僅要善于激發(fā)每個(gè)學(xué)生的主體能動(dòng)性，使學(xué)生從被動(dòng)的受教育者成為主動(dòng)的學(xué)習(xí)者和自我教育者，而且要把這種“人本”思想體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)的關(guān)心、幫助、尊重和激勵(lì)上，成為學(xué)生的良師益友，準(zhǔn)確把握學(xué)生的思想脈搏，積極引導(dǎo)學(xué)生道德的發(fā)展方向。京劇大師蓋叫天，武功爐火純青，直到晚年，還可以在一張八仙桌底下打完一套猴拳，而手腳絲毫不能觸及桌腿。黨中央對(duì)新聞宣傳提出“三貼近”的方針以后，整個(gè)輿論環(huán)境有了很大變化。長(zhǎng)大了，隨時(shí)隨地都要按老師、朋友、組織指導(dǎo)的方向去為人、做事，連旅游也要聽(tīng)從導(dǎo)游的小黃旗指引方向。比如：手足（之情）、唇齒（相依）、肝膽（相照）、耳目（靈通）、咽喉（要地）、心腹（大患）、股肱（之臣）??都另有其特定的涵義。形勢(shì)逼著我們必須去探索新途徑，研究新方法。這是我們從實(shí)踐中得出的結(jié)論，更是我們每一個(gè)黨員要堅(jiān)持的必勝信念。學(xué)校可以針對(duì)學(xué)生黨員的思想政治素質(zhì)教育現(xiàn)狀等實(shí)際情況，在校園網(wǎng)主頁(yè)上開(kāi)設(shè)“網(wǎng)上黨校”區(qū)，為廣大學(xué)生和學(xué)生黨員提供更為方便的思想學(xué)習(xí)陣地；常設(shè)“黨史知識(shí)網(wǎng)上比賽”、“思想政治建設(shè)網(wǎng)上討論”等欄目，既可以節(jié)約成本，又可以為學(xué)生黨員提高思想素質(zhì)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)提供很好的平臺(tái)。待到參加工作后，