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正文內(nèi)容

90后大學(xué)生思想現(xiàn)狀及教育管理對策(編輯修改稿)

2024-10-13 15:46 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 進(jìn)行自我啟發(fā)和自我教育,不斷完善自律與他律相互補充和相互促進(jìn)的機制。要增強教育方法的新穎性,多樣性、生動性、時代感和實效性上下功夫,積極探索既合適市場經(jīng)濟要求,又適應(yīng)大學(xué)生特點和需要的思想政治教育的新路。五、提高思想政治教育工作者的素質(zhì)思想政治教育工作者必須以身作則,言行一致,帶頭實踐自己所提倡的道德標(biāo)準(zhǔn)和價值觀念,達(dá)到內(nèi)在精神和外在行為的和諧統(tǒng)一,并通過優(yōu)良的思想、政治、品德、知識、能力、心理等各方面的基本要求。思想政治教育者的道德品質(zhì),是一種無聲的教育力量,要使教育對象有良好的道德品質(zhì),工作者必須有崇高的道德境界。在社會上遵守社會公德,在家庭中講家庭美德,在工作中講職業(yè)道德。在執(zhí)行黨的路線、方針、政策上還有講政治原則,即要具有科學(xué)的世界觀和人生觀。作風(fēng)樸實,志趣高雅,境界高遠(yuǎn),不驕不躁,自覺抵制各種不良行為的干擾侵襲,克勤克儉,持之以恒。具有坦蕩的胸懷和超人的毅力以及對事業(yè)的極端熱忱與不倦的追求。思想政治工作是做人的工作,要想做好這項工作,思想政治工作者自己必須有較為合理的知識結(jié)構(gòu),知識淵博,涉獵廣泛,信息靈通,注意知識的更新。這就要求比較系統(tǒng)的掌握馬克思列寧主義,毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。還要有背景學(xué)科知識,這些理論知識的學(xué)習(xí)、理解、掌握和運用程度影響著思想政治教育工作的效果。思想政治工作者只有具備了遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想,樹立了為人民服務(wù)的人生追求,才能將自己的聰明才智充分發(fā)揮出來,實現(xiàn)自己的有意義的人生價值,才能更好的培養(yǎng)符合新時代要求的具有高素質(zhì)的大學(xué)生,使高校思想政治教育走向更高的新臺階。六、大學(xué)生應(yīng)自覺的注重自身思想政治的培養(yǎng)在平時的學(xué)習(xí)和生活中,大學(xué)生應(yīng)自覺的培養(yǎng)自己良好的道德素質(zhì),對自己嚴(yán)格要求,自己的言行都要符合新時期大學(xué)生的基本要求,使自己在思想上積極上進(jìn),熱愛社會主義和偉大祖國,樹立良好的公德意識,在自己的工作中嚴(yán)格按要求辦事,遵守職業(yè)道德,為人處事講究誠信,關(guān)注國際國內(nèi)大事,利用生活中一切素材來來完善自己,使自己能在各個方面都得到有效快速的提高,成為有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化具有為國家富強和人民利益而艱苦奮斗精神的社會主義建設(shè)者和合格的接班人!總而言之,現(xiàn)實社會中思想政治教育工作任然是一項艱巨的任務(wù),應(yīng)引起全社會的高度重視。外因通過內(nèi)因起作用,因此大學(xué)生應(yīng)積極主動的接受優(yōu)秀思想,自覺的樹立自身的思想道德意識,在通過學(xué)校社會各個方面的教育,使自身綜合素質(zhì)顯著提高,使自己成為新時期合格的大學(xué)生,通過自身的努力在帶動全社會,以實現(xiàn)自己的價值使社會更加和諧,為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量!第三篇:大學(xué)生思想政治素質(zhì)的現(xiàn)狀及對策研究大學(xué)生思想政治素質(zhì)的現(xiàn)狀及對策研究摘要 大學(xué)生是祖國的希望和民族的未來,是社會主義的接班人,他們的思想政治素質(zhì)的高低直接關(guān)系到自身的成才,關(guān)系到黨和國家的命運,關(guān)系到中國特色社會主義的建設(shè),關(guān)系到中國夢的實現(xiàn)程度和中國華民族的偉大復(fù)興事業(yè)。思想政治素質(zhì)在大學(xué)生的各項素質(zhì)中居于核心地位,對大學(xué)生的未來發(fā)展起到了決定作用。只有具備以思想政治素質(zhì)為核心的良好的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì),大學(xué)生才可能成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格的社會主義四有新人,從而為我們的祖國貢獻(xiàn)自己的力量。但是,由于社會環(huán)境各方面的影響,大學(xué)生的思想政治素質(zhì)不堅定,偏離了社會主義的要求,對大學(xué)生自身和國家構(gòu)成了潛在的威脅。因此,切實提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)是擺在教師乃至思想政治工作者面前的一項艱巨且迫切的任務(wù)。關(guān)鍵詞 大學(xué)生思想政治素質(zhì)現(xiàn)狀對策研究在第三次全國教育工作會議上江澤民強調(diào)指出“要說素質(zhì),思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)”,“不斷增強學(xué)生和群眾的愛國主義、集體主義、社會主義思想,是素質(zhì)教育的靈魂”。胡錦濤在加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作會議上指出“培育什么樣的人,如何培養(yǎng)人是我國社會主義事業(yè)發(fā)展必須解決好的根本問題”。黨中央領(lǐng)導(dǎo)人的講話為我國大學(xué)生的素質(zhì)教育指明了方向。大學(xué)生是即將步入社會的新人,正是其世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期,因此只有使大學(xué)生確立正確的觀念和態(tài)度才不會在社會中誤入歧途。高等教育的思想政治教育工作者首先要認(rèn)識大學(xué)生思想政治教育的重要性,其次要深入了解大學(xué)生思想政治素質(zhì)存在的現(xiàn)實問題,最后要針對實際問題提出有效措施并嚴(yán)格地堅持不懈的一以貫之,才能培養(yǎng)出社會主義的一代杰出新人。一、思想政治素質(zhì)教育的意義關(guān)于大學(xué)生思想政治素質(zhì)的內(nèi)涵有許多的界定,“五要素說”,即政治態(tài)度、政治觀點、思想觀念、理論素質(zhì)和道德品質(zhì);思想政治素質(zhì)作為一個人的基本內(nèi)在品質(zhì),它的形成是一個人的不斷地內(nèi)化與外化的過程,是一個人知識、情感、意志、信念和行為不斷轉(zhuǎn)化和積淀的過程,因此在大學(xué)生思想政治素質(zhì)的教育過程中要做到“動之以情、曉之以理、篤之以信、練之以志、導(dǎo)致以行”;社會主義的思想政治素質(zhì)核心是愛國主義,集體主義和社會主義,因此大學(xué)生的思想政治素質(zhì)可以具體界定為大學(xué)生高度的愛國主義情懷、無私的集體主義精神以及對社會主義的科學(xué)認(rèn)識和崇高的社會主義理想信念。因此對大學(xué)生的思想政治教育具有重要的意義:(一)有助于大學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀中國的革命實踐證明,馬克思主義的世界觀和方法論是符合我國國情的是正確的。當(dāng)前我國大學(xué)生的思想政治素質(zhì)教育就是以馬克思主義的世界觀和方法論為基礎(chǔ)的。對大學(xué)生進(jìn)行思想政治素質(zhì)教育就要引導(dǎo)大學(xué)生了解祖國的悠久歷史和燦爛文化,就要對大學(xué)生進(jìn)行國情教育和形勢與政策教育,這樣會培養(yǎng)大學(xué)生的民族自信心、自尊心和自豪感,會使大學(xué)生明確自己的社會責(zé)任,從而使大學(xué)生不斷地為實現(xiàn)祖國的繁榮富強而奮斗。集體主義是社會主義道德教育的基礎(chǔ),堅持集體主義教育有利于大學(xué)生形成正確的人生觀,使大學(xué)生學(xué)會正確處理個人利益與集體利益的關(guān)系,從而克服市場經(jīng)濟條件下形成的自私自利的個人主義觀念。(二)有助于大學(xué)生堅定中國特色社會主義事業(yè)的信心毛澤東指出:“不注意思想和政治,成天忙于事務(wù),那會成為迷失方向的經(jīng)濟家和技術(shù)家,很危險。思想工作和政治工作,是完成經(jīng)濟工作和技術(shù)工作的保證,它們是為經(jīng)濟基礎(chǔ)服務(wù)的。思想和政治又是統(tǒng)帥又是靈魂。只要我們的思想工作和政治工作稍微一放松,經(jīng)濟工作和技術(shù)工作就一定會走到邪路上的”。抓好大學(xué)生的思想政治教育就可以培養(yǎng)社會主義優(yōu)秀的接班人和建設(shè)者,可以使大學(xué)生子社會主義的建設(shè)中頭腦清晰目標(biāo)明確就,堅定他們實現(xiàn)中國特色社會主義事業(yè)的信心。(三)有助于大學(xué)生獲得全面的發(fā)展馬克思說人的全面發(fā)展,不僅包括人的體力和智力的發(fā)展,還包括人的才能的全面發(fā)展以及高度豐富的社會人際關(guān)系。大學(xué)生的思想政治素質(zhì)教育“能使大學(xué)生具有洞悉社會和明辨是非的政治視野,能夠為大學(xué)生成長為可靠的接班人奠定政治方向的基礎(chǔ),能夠為鼓勵和保證大學(xué)生不斷進(jìn)步提供不竭的動力”二、大學(xué)生思想政治素質(zhì)的現(xiàn)狀及存在的問題(一)社會主義市場經(jīng)濟影響下大學(xué)生的思想趨于自我在社會主義市場經(jīng)濟條件下和以經(jīng)濟建設(shè)為中心的指導(dǎo)下,社會主義市場經(jīng)濟體制不斷完善,對外開放不斷深化,經(jīng)濟成分,就業(yè)方式,利益關(guān)系,分配方式不斷多元化,人們之間的差異性也隨之?dāng)U大,一方面大學(xué)生的競爭意識,效率意識,創(chuàng)新意識不斷加強,但是以權(quán)謀私,貪污腐敗,坑蒙拐騙也影響著大學(xué)生的思想素質(zhì)??偟膩碚f大學(xué)生的思想素質(zhì)發(fā)展是好的,在各大高校,大學(xué)生積極參加學(xué)校實踐活動,熱心幫助他人,承擔(dān)著自己的角色。但是,在集體利益方面由于利益的驅(qū)使許多大學(xué)生淡化了集體觀念,事事以個人利益為先,表現(xiàn)出冷漠,自私,狹隘的態(tài)度,例如在獎學(xué)金和助學(xué)金評比過程中斤斤計較,為自己的利益與榮譽不惜詆毀同學(xué),因此許多人之間的人際關(guān)系也開始惡化。在人際關(guān)系方面一方面由于利己主義不斷泛濫,同學(xué)之間不能相互信任而是互相猜忌;另一方面由于網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,大學(xué)生的人際關(guān)系不斷擴展和復(fù)雜化,脫離實際,擇友標(biāo)準(zhǔn)也越來越世俗化,致使他們的交往能力不斷地退化。在學(xué)習(xí)和擇業(yè)方面,許多大學(xué)生都面臨著巨大的壓力,一方面是因為社會競爭越來越激烈,另一方面是大多數(shù)是獨生子女父母給的壓力較大。然而明知就業(yè)的壓力許多大學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識薄弱,基礎(chǔ)理論知識不牢固,對未來沒有很好的規(guī)劃。在心理健康方面,大學(xué)生正處于成熟時期,自我意識比較強,主觀上想要脫離對他人的依賴而獨立自主,正因為心里不成熟和實踐能力差,在遇到挫折時很多大學(xué)生迷茫甚至為維護(hù)自己的利益而做出不恰當(dāng)?shù)氖虑閬怼闹髁魃蟻砜创髮W(xué)生的思想還是積極向上比較健康的,但上述一些問題也應(yīng)引起我們的關(guān)注,否則,將不利于大學(xué)生的健康成長和社會主義的蓬勃發(fā)展。(二)國內(nèi)外環(huán)境影響下大學(xué)生的政治素質(zhì)趨于不成熟作為一個具有悠久歷史的多民族國家,我國自古以來就強調(diào)愛國主義和民族主義,當(dāng)今的大學(xué)生在大是大非面前基本上都能持一個正確的政治態(tài)度,例如在汶川大地震中我國的大學(xué)生表現(xiàn)出了極度的愛國情懷,在釣魚島事件中,大多數(shù)大學(xué)生能明變是非,誓死保衛(wèi)我國的領(lǐng)土,在馬航失事時期,我國大學(xué)生有表現(xiàn)出對國人的同情心,為維護(hù)祖國的尊嚴(yán)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。但是隨著世界格局的新變化,國外宣傳的馬克思主義過時論,社會主義失敗論,國外將我國大學(xué)生作為和平演變的重點對象,我國的大學(xué)生的政治觀念處于幼稚時期,明辨是非能力差導(dǎo)致其政治觀點也趨于模糊化。首先我國許多大學(xué)生對國際政治的理解是片面的,同時對我國的社會主義市場經(jīng)濟環(huán)境下出現(xiàn)的問題也不知所措,因此他們對政治的態(tài)度不斷地淡漠。其次,在我國許多大學(xué)生加入中國共產(chǎn)黨都是逐流或是為了以后能
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