大學(xué)生思想現(xiàn)狀分析與對(duì)策(編輯修改稿)
2025-09-01 06:49 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 差、自我控制力差，對(duì)性自由、誠(chéng)實(shí)守信、集體主義、個(gè)人主義等觀念有了不同的理解。 法治觀 大學(xué)生通過(guò)學(xué)校、家庭、社會(huì)的多方教育，對(duì)法律有一定了解，能根據(jù)法律的規(guī)定采取行為。但由于部分大學(xué)生心理尚未成熟，加之理性思考相對(duì)缺乏，有時(shí)會(huì)逾越法律的底線，給社會(huì)增加不安定因素。 2 大學(xué)生思想原因分析 大學(xué)生的自我認(rèn)識(shí)趨于客觀 隨著大學(xué)生的成長(zhǎng)，他們對(duì)新知識(shí)的接受能力增強(qiáng)，對(duì)自我的認(rèn)識(shí)也日趨客觀與完善。但隨著改革開(kāi)放帶來(lái)的社會(huì)發(fā)展，西方的實(shí)用主義、后現(xiàn)代主義等思潮也逐漸為部分大學(xué)生所接受。這些思想使大學(xué)生的理想意識(shí)趨于淡薄，對(duì)自我認(rèn)識(shí)趨于客觀，促使大學(xué)生更加注重現(xiàn)實(shí)的發(fā)展，而忽視了遠(yuǎn)大理想的作用和個(gè)人的未來(lái)發(fā)展。 大學(xué)生生活的社會(huì)化趨勢(shì) 處于“小社會(huì)”環(huán)境之中的大學(xué)生，跟社會(huì)的接觸日趨增多，其思想、行為等也為社會(huì)所影響。大學(xué)生的行為、思想呈現(xiàn)隨波逐流的特點(diǎn)，缺乏自我思考、理性思考的能力，“人云亦云”。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)追求效用最大化的原則也在一定程度上影響著大學(xué)生更加注重現(xiàn)實(shí)的生活，其行為帶有很大的功利色彩與現(xiàn)實(shí)傾向。 大學(xué)生獨(dú)生子女化 計(jì)劃生育緩解了我國(guó)的人口壓力，但它也帶來(lái)了負(fù)面影響。如今的大學(xué)生一般都是獨(dú)生子女，為家庭成員所珍愛(ài)，有的甚至嬌生慣養(yǎng)。長(zhǎng)期的溺愛(ài)教育，使大學(xué)生缺乏集體觀念和合作精神，缺乏勤勞樸素、艱苦奮斗的品
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