大學生消費現(xiàn)狀調(diào)查與原因分析(編輯修改稿)
2025-07-26 12:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 在350元以上，％，在接受調(diào)查的280名男生中僅有59人， 其百分比為 ％。這些基本費用中與服飾裝扮相關(guān)的費用隨著社會的發(fā)展，當代大學生越來越重視外表，全校學生用在購買服裝、飾品上的費用在50元以上占大多數(shù)。隨著社會的發(fā)展，學生思想觀念逐漸轉(zhuǎn)變，越來越重視生活質(zhì)量的提高，越來越重視外在美麗，男孩子越來越傾向于服裝的品牌性，女孩子對發(fā)型，對服飾的要求越來越前衛(wèi)。在這方面的消費比例越來越大。表5每月基本生活支出300元以下300400元401500元501元以上%%%% 學習類消費調(diào)查顯示，在學習用品上花費 250 元以下的 大一、大二女生僅為 50%左右，而到了大三、 大 四則上升為至 70%以上。究其原因， 隨著年級的 增長更多的人選擇了二次利用課本，這也符合當 前社會的可持續(xù)發(fā)展理念。學習用品消費之外，面對日益嚴峻的就業(yè)形勢 與競爭壓力，大學生們不斷用知識和技能武裝自 己，通過購買書籍、加培訓(xùn)班、 輔導(dǎo)班、出國考試等途徑，為自己升學就業(yè)增加砝碼， 因此出現(xiàn)了 學習投資型消費。其中以等級考試尤為突出，如計算機等級考試、英語考級、駕照、教師資格證、會計證、物流師等，一些用人單位也在招聘信息中明 確要求必須通過英語四級或計算機二級考試。學習投資類消費的消費狀況如表5 所示，從表中可看出隨年級的增加學習投資型消費逐漸增加。表 6 學習投資類消費年級0 元100 元以下100500 元500 元以上大一%%%%大二%%%%大三%%%%大四%%%% 戀愛消費在“關(guān)于在校大學生消費狀況的調(diào)查問卷(學生篇)”的調(diào)查中，回答“您每月談戀愛需要的費用多少”時，選擇單身的占4%，選擇除去單身以外的是90%。而且戀愛支出已經(jīng)在不斷的攀高。由此可見，戀愛消費在目前為止已經(jīng)成為大學生在校期間的又一項重要支出。在接受調(diào)查的50人中，戀愛支出大于0的學生 48人，占96%，其戀愛支出如表6所示，進一步的數(shù)據(jù)中顯示男生的戀愛支出和女生相差不多，隨著年級的升高，戀愛人數(shù)也顯著增加。表7戀愛支出50 元以下50150 元151 元以上.%%%父母方意見70%表示對戀愛不支持，剩下的雖然對戀愛支持但是給與戀愛資金支持的幾乎沒有，家長最關(guān)心的是學習上的消費，對于戀愛這項費用學生認為理所當然的時候，應(yīng)該思考一下家長的意見。近幾年，大學生的人情消費呈現(xiàn)出活躍上升的勢頭。消費主體增大，消費對象增多，消費范圍擴張，消費金額增加，這已成為大學生消費中 引人注目的現(xiàn)象。人情支出統(tǒng)計如表8所示。隨 著物質(zhì)生活的豐富和人們需求的日益增長，越來越多的學生認識到，物質(zhì)刺激通常對人際交往起到良性作用。對于建立自己的社交網(wǎng)，金錢因素是不可或缺的。從表7中可以看出，大學生的人情支出隨著年級增長呈明顯上漲趨勢。圖3大學生人情消費一覽表 通訊和網(wǎng)絡(luò)消費隨著電信業(yè)和IT 業(yè)的迅猛發(fā)展，手機和電腦已從奢侈品成為大學生必備的消費品。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，%，%。在我校大一新生中手機擁有率為86％，％；大四手機擁有率為 %，%。且男生在網(wǎng) 絡(luò) 游戲娛樂上的支出也隨著年級增長， 網(wǎng)絡(luò)消費額 為 50～100 元的大一僅占15% ，大二則達到23%以上，大三更為突出為28%。 據(jù)調(diào)查，隨著年級 的降低手機的檔次逐漸升高，越來越多的人選擇筆記本電腦。社會的發(fā)展，息的重要性將帶 來信息產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展， 很多手機電腦商在學生 身上下足了工夫，推出了一系列學生產(chǎn)品,也正是 看中了學生這一極具潛力的消費市場。但是對于“電腦問題”的回答，%的學生沒有電腦，而電腦在 10000 元以上的僅為 %，這在一定程度上反映出我國經(jīng)濟水平不夠高。從對“生活費用來源”一題的分 析中可看出，全校本科生生活費大都依靠家中提供，因此 是否擁有電腦及電腦價格的多少與家庭收入有很大關(guān)系。而從“家庭月收入”這一問題的結(jié)果得知，電腦價格在10000元以下的為 %，家庭月收入在同一標準，即10000 元以下的為 %，這說明家庭收入水平與學生是否購買電腦以及電腦價格的多少有一定的關(guān)系，即為正相關(guān)。 其它消費大學生生活在一個開放的、資訊發(fā)達的社會 里，社會流行時尚也會影響著大學生們的消費趨向， 諸如旅游、運動、健身等熱點消費同樣被大學 生所推崇和喜愛。調(diào)查表明，旅游消費主要是在十一黃金周和五一等假期期間。旅游不僅僅是一種消費，現(xiàn)在已經(jīng)成為大學生的娛樂消費的主題。外出游玩不僅僅可以娛樂身心，也可以加大增加學生的閱歷，我們組比較支持外出游玩這樣的項目。通過對“如果你的生活費提前花完了，一般情況下你會想到怎么做呢？”進行統(tǒng)計得知同學們一般選擇以下幾種方式度過自己的經(jīng)濟危機。1. 自己外出打工2. 自己把下個月的生活費計劃節(jié)省，一般采用在吃飯和穿著上節(jié)約。3. 向朋友借。4. 告知家長，另外讓家長開錢。5. 其他。充分表明，除了父母正常的供給之外，全校大部分本科生在支出不足時，不再單純的直接向父母要錢，而是憑借自己的人際關(guān)系或是自己的能力來賺錢，說明已經(jīng)意識到自己已是成年人，不應(yīng)隨便向父母張口，但仍有少數(shù)的學生還會直接向父母要。體現(xiàn)出全校的思想政治教育仍 然有待繼續(xù)發(fā)展，并且只能加強，不能削弱。通過對“生活費用來源”進行分析后得知，生活費主要或完全依靠自己解決的僅占 %，說明現(xiàn)在大學生自立意識不強，他們當中絕大多數(shù)靠家庭提供。究其原因：是現(xiàn)在的大學生多是獨生子女，孩子認為父母給予的 錢是自己應(yīng)得的，不懂得感恩，養(yǎng)成了“凡事向父母伸手”的壞習慣。二是將大部分時間用于學習和社團活動，沒有足夠的時間兼職。隨著社會壓力日益加大，同學們不得不為未來的生活做打算，要實現(xiàn)自己的目標就要努力拼搏，于是學習成為了主要“項目”。同時，大學生
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