“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、提質(zhì)量”主題活動(dòng)總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-13 15:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 風(fēng)、提效能、抓落實(shí)、促發(fā)展”主題活動(dòng)作為當(dāng)前一項(xiàng)重要任務(wù)來抓，列入重要工作日程，周密安排部署。成立以一把手掛帥的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及其工作機(jī)構(gòu)，具體負(fù)責(zé)該項(xiàng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，日常業(yè)務(wù)和督促檢查，確?！稗D(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促發(fā)展”主題活動(dòng)取得實(shí)效。（二）加強(qiáng)監(jiān)督，落實(shí)責(zé)任。全面實(shí)施公開公示制度，建立督查考核機(jī)制，加大對(duì)不良作風(fēng)和落實(shí)不力行為的監(jiān)督檢查力度，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)違規(guī)現(xiàn)象的督查，確保工作責(zé)任落實(shí)到位。對(duì)問題整改不到位、掩蓋問題或弄虛作假的，將在公平、公開的基礎(chǔ)上嚴(yán)格追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。（三）加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。在活動(dòng)中，要借助黑板報(bào)，校園廣播，宣傳展板等形式，及時(shí)宣傳活動(dòng)開展情況，樹立典型、鞭策后進(jìn)，營造濃厚的活動(dòng)氛圍。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強(qiáng)信息宣傳，及時(shí)將活動(dòng)工作開展情況和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)上報(bào)。（四）落實(shí)整改，務(wù)求實(shí)效。圍繞做到“四個(gè)堅(jiān)持”，反對(duì)“四種傾向”，解決“四個(gè)問題”，把考核結(jié)果和效能問責(zé)結(jié)果與評(píng)優(yōu)評(píng)先及績效工資結(jié)合起來，著力營造風(fēng)清氣正，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的和諧氛圍，著力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、爭創(chuàng)一流業(yè)績，把“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、抓落實(shí)、促發(fā)展”活動(dòng)作為整改落實(shí)到位，把群眾滿意度作為“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、抓落實(shí)、促發(fā)展”活動(dòng)的最高標(biāo)準(zhǔn)和落腳點(diǎn)，爭取早日把我建設(shè)成“人民滿意學(xué)?！?。六、組織領(lǐng)導(dǎo)注泔初中“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、抓落實(shí)、促跨越”活動(dòng)組織名單： 組長：王增國 副組長：王炳祥成員：王明會(huì)賀鋒王森杰張婉婉羅計(jì)劃高嘉琪杜煜趙立雄周華趙軍歌第三篇：抓學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提素質(zhì)活動(dòng)總結(jié)采三工區(qū)關(guān)于“抓學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提素質(zhì)”活動(dòng)總結(jié)“抓學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提素質(zhì)”活動(dòng)是以孫礦長講話精神，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，以實(shí)現(xiàn)“三個(gè)三”（三提高、三規(guī)范、三滿意）為目標(biāo)，而開展的整風(fēng)活動(dòng)。采三工區(qū)至此次活動(dòng)開展以來此次一直積極響應(yīng)礦領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召嚴(yán)抓活動(dòng)落實(shí)，活動(dòng)經(jīng)過五個(gè)多月的開展取得了較為顯著的成效，主要表現(xiàn)在以下方面：（一）學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變，養(yǎng)成勤奮好學(xué)、學(xué)以致用的良好風(fēng)氣。通過建立“學(xué)習(xí)型工區(qū)”，細(xì)化學(xué)習(xí)制度，考評(píng)措施，使工人的學(xué)習(xí)積極性空前高了起來，切實(shí)解決不想學(xué)、不會(huì)學(xué)、不堅(jiān)持學(xué)、不能學(xué)以致用等問題。并強(qiáng)化培養(yǎng)管理人員業(yè)務(wù)知識(shí)自學(xué)能力，帶著問題去學(xué)習(xí)，要把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為工作方式、工作能力和工作業(yè)績。（二）工作態(tài)度的轉(zhuǎn)變，養(yǎng)成真抓實(shí)干、求真務(wù)實(shí)的良好風(fēng)氣。通過第二階段自查及意見的征求，我們清楚地意識(shí)到我們管理人員存在責(zé)任感不強(qiáng)、浮躁、工作流于形式等工作態(tài)度問題，通過從樹業(yè)績觀，大力發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，增強(qiáng)管理人員工作的責(zé)任感和使命感，克服浮躁情緒，杜絕眼高手低、流于形式等現(xiàn)象的發(fā)生。管理人員能俯下身子，切實(shí)從工作實(shí)際出發(fā)，深入一線解決問題，甘于寂寞清苦，敢于克服困難，善于解決問題。（三）全局觀念明顯增強(qiáng)，養(yǎng)成令行禁止、顧全大局的良好風(fēng)氣。通過教育管理人員樹立大局意識(shí)、集體與個(gè)人利益關(guān)系等集體意識(shí)感越來越強(qiáng)，能自覺接受公司（礦）的領(lǐng)導(dǎo)，自覺遵守公司（礦）的規(guī)章制度，自覺維護(hù)公司（礦）的利益和職工的合法權(quán)益的良好風(fēng)氣。（四）廉潔高效意識(shí)的提高，養(yǎng)成廉潔從業(yè)、高效辦事的良好風(fēng)氣。按照礦部黨風(fēng)廉潔高效建設(shè)和反腐敗工作的總體要求，切實(shí)解決在個(gè)別管理人員中存在的以權(quán)謀私、從業(yè)不廉、辦事效率低下等問題，使我工區(qū)管理人員牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。（五）干群關(guān)系融洽，養(yǎng)成干群一家，互助互愛的良好風(fēng)氣。通過轉(zhuǎn)變工作方法和管理方式，教育廣大管理人員在工作和生活中要多關(guān)心愛護(hù)自己的屬下，真正深入到他們中去，并
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