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正文內(nèi)容

三年級上冊教案、第三課時實(shí)踐活動(編輯修改稿)

2024-10-13 14:32 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 outh ,相調(diào)換。所說顏色,不必與課本相同。(3)游戲“What’s missing?”教師將顏色的圖片貼于黑板,然學(xué)生閉上眼睛后,取下其中之一,問:“What’s missing?” 練習(xí)單詞的同時,訓(xùn)練學(xué)生記憶能力。課堂評價(Assessment)做活動手冊本單元第3部分練習(xí)。(1)讓學(xué)生聽錄音做練習(xí)。(2)再次播放錄音,在教師的指導(dǎo)下讓學(xué)生一句一句地跟讀并相互核對答案,最后通過給小花涂色進(jìn)行自我評價。教師也可以讓學(xué)生們展示一下自己的作品,比一比看誰的氣球漂亮。擴(kuò)展性活動(Addactivities)(1)用你最喜愛的顏色,畫出你最愛的人。(2)3—4人一組,比一比,哪組的同學(xué)找到的顏色、實(shí)物最多。讓學(xué)生自由在教室中找所學(xué)實(shí)物和所學(xué)顏色單詞,并用某物是某種顏色的句子來形容。如: A blue :Unit ThreeLet’s paint黑板左側(cè)上是小丑圖案。黑板右側(cè)是顏色卡片。教師將此圖掛在黑板,復(fù)習(xí)顏色和頭部部位的單詞。(游戲時使用。)教案點(diǎn)評:本課時學(xué)習(xí)Let39。s paint 給小丑涂色和 Let39。s sing 學(xué)唱歌兩部分,復(fù)習(xí)頭部的部位和顏色的名稱。在熱身/復(fù)習(xí)環(huán)節(jié),唱一唱歌曲 “Head Shoulders Knees And Toes” 和第二單元Let’s chant關(guān)于問Where is your eye/...?的歌謠,集中學(xué)生的注意力,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,同時又復(fù)習(xí)表身體部位的單詞,有助于給小丑涂色的順利進(jìn)行。涂色練習(xí)之前,教師將未涂色的小丑圖貼在黑板上,學(xué)生問:Where is the eye/...? 學(xué)生回答: Here it is!并指相應(yīng)的部位。然后通過比賽的形式再次復(fù)習(xí)表示頭部部位的單詞,盡量讓每名學(xué)生都參與。做 Let’s paint 部分的練習(xí)時,教師邊說邊演示,強(qiáng)調(diào)動作 Colour。教師要帶讀paint 部分中的句子Colour the face yellow/....,學(xué)生最后邊讀邊做涂色的動作。另外,教師可視學(xué)生的具體情況,讓學(xué)生在認(rèn)讀的基礎(chǔ)上進(jìn)行涂色。教學(xué)歌曲《 Who is wearing yellow today?》的過程中,教師可結(jié)合自己和學(xué)生所穿的衣服邊唱邊做動作。在學(xué)會此歌后,教師可引導(dǎo)學(xué)生將歌中的顏色擴(kuò)展,開展學(xué)生自編歌詞、演唱新歌的活動。趣味操練環(huán)節(jié),讓學(xué)生根據(jù)教師的指令給未涂色的小丑涂色。教師所說的指令顏色,不必與課本相同。游戲 “What’s missing?”在復(fù)習(xí)單詞的同時,訓(xùn)練學(xué)生記憶能力。第四篇: 三年級上冊美術(shù)教案 2課時 2雙臺九年一貫制學(xué)校 三二班 劉忠華學(xué)目標(biāo):通過學(xué)習(xí)了解點(diǎn)彩畫,讓學(xué)生初步接觸點(diǎn)彩派,知道點(diǎn)彩的特點(diǎn)及簡單技巧。引導(dǎo)學(xué)生富有創(chuàng)意的運(yùn)用各種類型的材料,嘗試進(jìn)行點(diǎn)彩畫的創(chuàng)作,逐步形成創(chuàng)造性的構(gòu)思。通過討論交流,相互啟發(fā),培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新精神。教學(xué)重難點(diǎn):了解點(diǎn)彩派的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)點(diǎn)彩的基本方法和技巧。啟發(fā)學(xué)生的想象,進(jìn)行創(chuàng)作,表現(xiàn)。多給學(xué)生一些欣賞作品。教學(xué)準(zhǔn)備:師:各種于點(diǎn)彩有關(guān)的圖片、實(shí)物、紙張等。生:收集各種不同材質(zhì)的點(diǎn)、繪畫及粘貼工具、各種顏色的小圓片等。教學(xué)過程: ——欣賞:師出示一些點(diǎn)彩派的作品讓學(xué)生欣賞?!懻摚簩W(xué)生說一說看后的想法,在哪里見過?和我們以前見過的畫有什么不同? ——講述:師講述點(diǎn)彩的特點(diǎn)、點(diǎn)彩派、代表人物——法國畫家修拉、代表作品《大碗島的星期天》等?!^察:師請學(xué)生用放大鏡觀察印刷品、彩電熒屏,發(fā)現(xiàn)美麗的畫面原來是由無數(shù)的小彩點(diǎn)組成的?!螒颍簬熒餐鲇螒颍么蚩讬C(jī)在一張紅色的紙上打出許多小孔,在下面襯一張黃色的紙,放遠(yuǎn)看一看,顏色有什么變化?(引出三原色和三間色的關(guān)系)——啟發(fā):啟發(fā)學(xué)生想一想可以用哪些方法來制作點(diǎn)(不同材質(zhì)、不同工具等)?!谱鳎好咳藙邮钟米约合矚g方法進(jìn)行點(diǎn)彩游戲,可以用彩紙粘貼,也可以用水粉來點(diǎn)
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