鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育匯報(bào)材料(編輯修改稿)
2024-10-13 13:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 系統(tǒng)安裝時(shí)到崗到位，由鄉(xiāng)專管員現(xiàn)場指導(dǎo)，做到熟練獨(dú)立操作技能。四是加強(qiáng)對農(nóng)村工作指導(dǎo)員的培訓(xùn)。要求農(nóng)村工作指導(dǎo)員不僅學(xué)會(huì)操作程序，還要掌握一些基本故障的排除技術(shù)。抓好遠(yuǎn)程教育示范點(diǎn)。樹好典型，立好標(biāo)桿，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)面上工作，是遠(yuǎn)程教育的重要工作方式方法。鄉(xiāng)黨委樹立三個(gè)遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)示范點(diǎn)（大包村、三圣村、松林村），建立示范點(diǎn)建設(shè)黨委班子成員聯(lián)系制度，做到班子成員每周下村一次，幫助指導(dǎo)工作、解決有關(guān)實(shí)際問題。通過采取示范先行的形式，整體推進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作。加強(qiáng)站點(diǎn)的日常管理。今年，按照縣遠(yuǎn)教辦的有關(guān)要求，對各行政村的遠(yuǎn)程教育接收站點(diǎn)進(jìn)行了升級。建立《設(shè)備及資料登記薄》，對接收站點(diǎn)的所有設(shè)備登記在冊。鄉(xiāng)遠(yuǎn)教辦經(jīng)常性會(huì)同農(nóng)村工作指導(dǎo)員下村檢查傳播信號和運(yùn)行設(shè)備，建立鄉(xiāng)村兩級溝通聯(lián)結(jié)制度，及時(shí)反饋信號傳播情況，有效保證節(jié)目接收質(zhì)量。三、深化學(xué)習(xí)培訓(xùn)，確保遠(yuǎn)程教育取得實(shí)效嚴(yán)格實(shí)施教學(xué)計(jì)劃。為使我縣遠(yuǎn)程教育取得實(shí)實(shí)在在的效果，鄉(xiāng)遠(yuǎn)教辦及各村分別結(jié)合實(shí)際制定操作性強(qiáng)的教學(xué)計(jì)劃。嚴(yán)格按照縣遠(yuǎn)教辦的有關(guān)規(guī)定，每月組織黨員集中學(xué)習(xí)4次以上；除長期外出的黨員以外，每次黨員集中學(xué)習(xí)的到位率都在80%以上。把每一期培訓(xùn)的簽到冊、培訓(xùn)會(huì)議記錄、培訓(xùn)內(nèi)容、討論情況、反饋意見等進(jìn)行收集、歸檔，寫出評估意見，以逐步改進(jìn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式和組織形式，使培訓(xùn)更加貼近實(shí)際，貼近科技，增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性。切實(shí)加大培訓(xùn)力度。遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)建設(shè)完成后，鎮(zhèn)黨委充分發(fā)揮其在黨員集中學(xué)習(xí)中的作用。每次開會(huì)，鎮(zhèn)黨委、村黨支部都盡可能地運(yùn)用遠(yuǎn)程教育設(shè)施。特別是在開展向文建明同志學(xué)習(xí)活動(dòng)中，鄉(xiāng)村兩級充分依托遠(yuǎn)程教育陣地設(shè)備，組織黨員學(xué)習(xí)理論、觀看故事片，豐富教育手段，創(chuàng)新教育載體，有效提高黨員的學(xué)習(xí)教育效果，黨支部的向心力明顯增強(qiáng)，黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力大為提高。探索建立宣傳機(jī)制。利用新聞媒體、大小會(huì)議宣傳遠(yuǎn)程教育的目的和意義，提高農(nóng)村黨員干部群眾對遠(yuǎn)程教育重要性的認(rèn)識；把遠(yuǎn)程教育工作納入年終對農(nóng)村基層組織建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書的考核，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲；在村務(wù)公開欄上宣傳遠(yuǎn)程教育知識和遠(yuǎn)程教育中的好經(jīng)驗(yàn)和做法，宣傳遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)中涌現(xiàn)出來的典型人物和事例，使遠(yuǎn)程教育深入人心。四、存在的問題和不足一是農(nóng)村黨員在家的較少，而且文化素質(zhì)不高，有的根本不會(huì)使用終端機(jī)接收信息；二是沒有一個(gè)完整的黨員活動(dòng)室，都是依靠原村級小學(xué)中的村級辦公室，年代較久遠(yuǎn)，且都是土坯房，屋里陰暗潮濕，導(dǎo)致許多電教設(shè)備不同程度地?fù)p壞。五、下一步的工作打算和建議下一步工作我們要使遠(yuǎn)程教育的開展，真正體現(xiàn)了“讓干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長期得實(shí)惠”的根本要求。主要要達(dá)到三個(gè)方面的效果：一是黨員干部思想觀念明顯轉(zhuǎn)變。一些黨員干部通過遠(yuǎn)程教育的培訓(xùn)，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，大膽地闖市場，以市場為依托，選準(zhǔn)項(xiàng)目發(fā)展經(jīng)濟(jì)收到了明顯效果；二是要轉(zhuǎn)變了工作的方式方法。要用遠(yuǎn)程教育投影講授，便于農(nóng)村黨員干部把握有關(guān)精神，易于貫徹執(zhí)行。對轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、求真務(wù)實(shí)抓工作十分有好處；三是要理清了工作發(fā)展思路。通過遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，要使思路更加開闊，發(fā)展方向更加明確，采取的措施針對性更強(qiáng)，黨員干部群眾的工作干勁更足。建議縣遠(yuǎn)教辦要多舉辦遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)班，不但要培訓(xùn)鄉(xiāng)遠(yuǎn)程辦同志，而且要加大對村級管理員的培訓(xùn)。二是要加大經(jīng)費(fèi)投入，保證設(shè)備能正常運(yùn)行。第四篇：北冶鄉(xiāng)中遠(yuǎn)程教育匯報(bào)材料以信息技術(shù)教育帶動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的探索——北冶一中遠(yuǎn)程教育匯報(bào)材料北冶鄉(xiāng)第一初級中學(xué)以信息技術(shù)教育帶動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的探索新安縣北冶鄉(xiāng)第一初級中學(xué)座落于北冶鄉(xiāng)政府西，教職工101人，其中專任教師78人。學(xué)校占地82畝，現(xiàn)有學(xué)生1585人，建筑面積18796平方米，校園綠化面積35%，環(huán)境宜人。學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施較為齊全，圖書藏量近4萬冊，理科實(shí)驗(yàn)及體音美勞技器材均達(dá)到省定二類標(biāo)準(zhǔn)。多年以來，我校的信息化設(shè)施不斷得以完善。2001年在鄉(xiāng)政府的大力支持和社會(huì)各界人士資助下，建起了第一個(gè)45座的微機(jī)教室。2003年新安縣開始實(shí)施教育信息化，我校新建50座微機(jī)教室一個(gè)，多媒體教室三個(gè)，建起了130個(gè)點(diǎn)的校園網(wǎng)絡(luò)。添置教師辦公機(jī)25臺(tái)。2005年12月借國家實(shí)施遠(yuǎn)程教育工程的東風(fēng)，我校按模式三裝配到位。設(shè)備再好，數(shù)量再多，管不好、用不好，只能讓它成為一個(gè)美麗的花瓶，而花瓶放在那兒久了也會(huì)失去它的光澤成為無利用價(jià)值的廢物。為了能充分地利用學(xué)校的信息化設(shè)施和資源。學(xué)校從以下方面做了大量工作：一．重培訓(xùn)、樹典型。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教師的信息化技術(shù)培訓(xùn)十分重視。1999年縣教育局提出：教師要達(dá)到計(jì)算機(jī)初級培訓(xùn)合格的要求。學(xué)校立即做出響應(yīng)，鼓勵(lì)教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并從經(jīng)濟(jì)支持和考核上給出優(yōu)惠條件，大大提高了教師參與的積極性。在以后的多年內(nèi)，上級組織的各種相關(guān)培訓(xùn)，學(xué)校都派出骨干教師參加。除此之外，學(xué)校還聘請專家到校培訓(xùn)，聘請洛陽市內(nèi)名校老師到校做電教示范課。在培訓(xùn)的同時(shí)，學(xué)校還注重樹立典型，以典型促進(jìn)教師參與信息化學(xué)習(xí)的積極性。有針對性地安排一些骨干教師，通過培訓(xùn)、指導(dǎo)、派出學(xué)習(xí)等方式，提高教師的應(yīng)用能力。在學(xué)校的幫助和扶持下，涌現(xiàn)出了一批信息化教學(xué)能手。韓晟煜老師可以說是學(xué)校信息化管理和信息化教學(xué)的一個(gè)典型。多年來，他堅(jiān)持自學(xué)信
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