人教版三年級下冊復(fù)式統(tǒng)計表教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2024-10-13 13:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 式統(tǒng)計表在生活中有著廣泛的應(yīng)用，比如在競技體育中，經(jīng)常要對獲得獎牌的情況進行統(tǒng)計。大家都知道，今年暑假我們承辦了世界體育史上的一件大事，是什么？那這幾屆奧運會我國體育代表團獲得獎牌的情況怎樣呢？（出示練一練）請同學(xué)們拿出練習(xí)紙三，快速地讀一讀。⑵如果要將這些數(shù)據(jù)制成統(tǒng)計表，你想選擇哪種統(tǒng)計表呢？為什么？ ⑶（出示空白統(tǒng)計表）學(xué)生獨立填寫，填好后可以用計算器進行計算。⑷反饋交流：誰來說說你先填的什么數(shù)據(jù)？ 也就是說你先填的題目中給我們的信息，是嗎？ 這里的16你是怎么填的？ 然后你填了什么？總計合計這一欄你是怎么計算的？ 還有不同的方法嗎？都是326嗎？⑸回想一下我們填寫統(tǒng)計表的過程，你認為填寫統(tǒng)計表時要注意些什么？小結(jié)：同學(xué)們考慮的真周全。確實，填寫統(tǒng)計表時我們既要看清楚數(shù)據(jù)，又要填對格子，還要計算正確。⑹那從這張統(tǒng)計表中，你能了解些什么？作為一個中國人，你覺得驕傲嗎？你又想對體育健兒說些什么呢？ 【設(shè)計意圖：教材選用的統(tǒng)計內(nèi)容是學(xué)生熟悉、感興趣的話題，只是由于教材受印刷時間的限制，并沒有將2008年北京奧運會我國體育代表團獲得的獎牌情況納入其中。因此，在這一環(huán)節(jié)中，教師稍將數(shù)據(jù)信息作了改動，增添了2008年北京奧運會我國體育代表團獲得的獎牌數(shù)，進一步激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生很好地體驗數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。并且通過對數(shù)據(jù)的整理、分析、交流，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情感，有效地落實了情感態(tài)度方面的教學(xué)目標(biāo)。】完成“練習(xí)二十第1題”⑴談話：是??！我們國家已從一個貧窮落后的國家變成了一個世界強國，不僅是體育事業(yè)已進入世界前列，國民經(jīng)濟也在飛速發(fā)展，人們的生活水平有了很大提高。瞧：這是我國2004年第一季度每月新增電話業(yè)務(wù)的情況。（出示練習(xí)二十第1題）⑵理解題意：你知道什么是固定電話？什么是移動電話嗎？ ⑶學(xué)生獨立填寫統(tǒng)計表，并小組合作進行計算。⑷匯報填寫結(jié)果。⑸指名學(xué)生逐個回答表格下面的問題 ⑹組織統(tǒng)計活動。①談話：電話業(yè)務(wù)的增加說明我們家庭電話擁有數(shù)量也在變化。下面我們也來當(dāng)一回小小統(tǒng)計員，調(diào)查統(tǒng)計一下每個同學(xué)家里的固定電話和移動電話的數(shù)量。②思考：怎樣來進行這個活動呢？（根據(jù)學(xué)生提議，引導(dǎo)明確：先在小組內(nèi)調(diào)查統(tǒng)計，收集數(shù)據(jù)，再小組匯總計算即分類整理，然后匯總完成班級統(tǒng)計表。）③小組活動。④交流匯總：每個小組匯報一下你們調(diào)查統(tǒng)計的情況，其余同學(xué)可以把每組的數(shù)據(jù)填寫在統(tǒng)計表中。（一生匯報，其余記錄）⑤計算合計總計，并反饋交流：同桌合作，各用一種方法計算合計總計。⑥分析信息：你想到了什么？【設(shè)計意圖：通過進一步練習(xí)，一方面反饋學(xué)生對于復(fù)式統(tǒng)計表的理解和掌握程度，另一方面結(jié)合這些富有時代意義、反應(yīng)社會新貌的素材讓學(xué)生再次感受到祖國的發(fā)展、進步與強大，更好地激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情。并在課末組織統(tǒng)計活動，掀起教學(xué)高潮。在這一活動中，學(xué)生根據(jù)已有的統(tǒng)計經(jīng)驗進行自主策劃，教師及時給予指導(dǎo)與點撥，保證了活動的有效性。學(xué)生經(jīng)歷了一個完整的統(tǒng)計過程，進一步積累了相關(guān)的統(tǒng)計經(jīng)驗，知識、能力、情感都得到了進一步提升?！克摹⑷n總結(jié)同學(xué)們，時間過得真快，今天我們一起學(xué)習(xí)了有關(guān)統(tǒng)計的知識，認識了一種新的統(tǒng)計表，叫什么？那你有些什么收獲呢？五、課堂作業(yè)教科書第108頁第2題。第三篇：復(fù)式統(tǒng)計表教學(xué)設(shè)計《復(fù)式統(tǒng)計表》教學(xué)設(shè)計劉臺莊鎮(zhèn)劉上莊完全小學(xué) 魯妍一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識與技能在具體的統(tǒng)計活動中認識復(fù)式統(tǒng)計表，能根據(jù)收集、整理的數(shù)據(jù)填寫統(tǒng)計表，并能根據(jù)統(tǒng)計表的數(shù)據(jù)進行簡單的分析。（二）過程與方法在認識、填寫、分析復(fù)式統(tǒng)計表的過程中，進一步體會數(shù)據(jù)收集和整理的必要性和數(shù)據(jù)分析方法的多樣性，培養(yǎng)數(shù)據(jù)分析觀念。（三）情感態(tài)度和價值觀進一步體會統(tǒng)計與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系，感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心?！灸繕?biāo)解析】在學(xué)習(xí)本課之前，學(xué)生對收集數(shù)據(jù)、記錄數(shù)據(jù)的方法已經(jīng)有初步的體驗，會將數(shù)據(jù)整理后填入單式統(tǒng)計表，并能對數(shù)據(jù)進行簡單的分析和解決簡單的問題，也積累了一定的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。在此基礎(chǔ)上，本單元借助復(fù)式統(tǒng)計表的學(xué)習(xí)，進一步體會數(shù)據(jù)收集和整理的必要性和數(shù)據(jù)分析方法的多樣性，體會數(shù)據(jù)中蘊含的豐富信息及其應(yīng)用價值，引導(dǎo)學(xué)生進一步體驗統(tǒng)計的方法和意義。復(fù)式統(tǒng)計表呈現(xiàn)、處理數(shù)據(jù)的方法也是學(xué)生以后學(xué)習(xí)復(fù)式條形統(tǒng)計圖、復(fù)式折線統(tǒng)計圖的基礎(chǔ)。二、教學(xué)重難點教學(xué)重點：認識復(fù)式統(tǒng)計表，能正確填寫數(shù)據(jù)，并進行簡單的數(shù)據(jù)分析。教學(xué)難點：進一步理解統(tǒng)計方法，培養(yǎng)數(shù)據(jù)分析觀念。三、教學(xué)準(zhǔn)備PPT課件等。四、教學(xué)過程（一）創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣1．師生交流：同學(xué)們，課余時間你有什么興趣愛好？2．（出示活動照片）提出問題：我們班同學(xué)最喜歡的活動是什么？怎樣驗證這個想法？學(xué)生意見不一，引發(fā)用統(tǒng)計解決問題?！驹O(shè)計意圖】聯(lián)系生活實際，以學(xué)生的興趣愛好為出發(fā)點，創(chuàng)設(shè)了一個調(diào)查學(xué)生最喜歡的活動情境，不僅激發(fā)了學(xué)生的興趣，也讓學(xué)生初步感受到統(tǒng)計的必要性，為復(fù)式統(tǒng)計表的學(xué)習(xí)做好鋪墊。（二）自主探究，構(gòu)建新知 1．復(fù)習(xí)舊知，鋪墊新知（1）收集數(shù)據(jù)統(tǒng)計一下本班男、女生最喜歡的活動（每人限選一種）。你打算用什么方式進行調(diào)查呢？集體討論
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