【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 容策劃得好，學(xué)生是很樂意參與和接受的，這樣就達(dá)到目的了。四、要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并采取有效措施。這四周時(shí)間來，班上雖然沒有出現(xiàn)大事情，但總的來說小事情還是不少。比如男生晚上作息問題。因?yàn)榘嗌夏猩≡谄椒?，他們中的兩個(gè)宿舍的個(gè)別男生喜歡在晚上12點(diǎn)時(shí)洗澡，幾乎每晚都弄到1點(diǎn)多才睡，嚴(yán)重影響其他學(xué)生的休息。第二天就有很多學(xué)生昏昏入睡。當(dāng)發(fā)現(xiàn)這一問題時(shí)，我馬上召開舍長(zhǎng)會(huì)議，督促其做好這項(xiàng)工作，抓出典型人物，進(jìn)行批評(píng)教育，同時(shí)我還親自去監(jiān)督。除此之外，我還讓那幾個(gè)突出的學(xué)生協(xié)助監(jiān)督其他同學(xué)作息，如果表現(xiàn)好可以適當(dāng)加分，這樣就可以彌補(bǔ)他們違紀(jì)扣的分，這對(duì)他們來說有吸引力，所以他們很樂意去做了。當(dāng)實(shí)施這些方案后，情況得到明顯改善。再有一件事就是班上有個(gè)男生特別多話，已經(jīng)處罰幾次了他依舊我行我素，但其是個(gè)本性不壞和挺聰明的一個(gè)學(xué)生。那天放假回家，我碰到這個(gè)多動(dòng)的學(xué)生，便同他聊了起來。我是從他家人開始話題的。他說他爸媽是搞裝修的，已經(jīng)有三個(gè)月沒活干了，姐姐今年高考失敗，打工去了。他還有一個(gè)哥在讀高三，他們?nèi)置孟矚g吵架，而他媽有時(shí)還賭錢。聽他這么一說，我覺得這個(gè)多動(dòng)的男生是有其苦衷的。他說他很喜歡他爸。我問他，那你爸最開心是什么時(shí)候呢？他說是他拿獎(jiǎng)狀的時(shí)候。我就接著說那你現(xiàn)在上課說話不認(rèn)真聽課，你爸開心嗎？他低頭不語。后來我去他家了解了情況，那男生學(xué)習(xí)態(tài)度慢慢發(fā)生改變，從沒拿過書回家看的他，這次國(guó)慶節(jié)竟主動(dòng)拿書回去看，這讓我很是感動(dòng)。通過這一件件的小事，我覺得只要找準(zhǔn)問題的突破口，施之與耐心，就會(huì)有解決的辦法。五、抓住機(jī)會(huì)培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。如果一個(gè)班的學(xué)生沒有集體榮譽(yù)感，那是危險(xiǎn)的，所以如何在較短時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)起他們的集體榮譽(yù)感，這是我考慮的首要問題。當(dāng)我得知班上的學(xué)生同其它班有球賽時(shí)，我要求班干組織好全部學(xué)生參與。只有這樣，場(chǎng)內(nèi)外才能感到彼此的鼓勵(lì)，這樣才能更好體現(xiàn)班集體的凝聚力。雖然那場(chǎng)球賽輸了，但大家都沒泄氣。在第二次的球賽中，我班學(xué)生贏了13個(gè)球，能有這樣的好成績(jī)，離不開全班學(xué)生的相互攙扶和努力，做為他們的老師，很高興為他們喝彩。印象很深的還有那次集體勞動(dòng)做好事。任務(wù)是打掃和沖洗東棟教學(xué)樓1~4樓的樓梯，同時(shí)還要把粘在瓷磚上邊的小水泥點(diǎn)檫干凈，而安排的時(shí)間是中午，天氣又很熱。不過我對(duì)他們說只要你們齊心，一定干得比別人出色。他們便開始很認(rèn)真地沖洗樓梯口和一絲不茍地檫小泥塊，很多學(xué)生衣服都濕了，這一幕幕讓我很是感動(dòng)。那天從中午12：30一直干到2：00，下午還要上課，那種累我是可以體會(huì)的。那天勞動(dòng)完后我也沒休息，而是找來一首歌抄在黑板上，讓他們?cè)谡n前唱起這首歌，在歌聲中他們感到勞動(dòng)后的快樂，忘掉了勞動(dòng)時(shí)的疲憊。同時(shí)在歌聲中讓他們體會(huì)到彼此的同心協(xié)力，可謂“團(tuán)結(jié)就是力量”。那天的勞動(dòng)任務(wù)完成得很好，受到了表揚(yáng)。當(dāng)我把這份表揚(yáng)傳遞給他們時(shí)，大家都很開心，心靠得更緊了。通過一次次地有意識(shí)地培養(yǎng)班級(jí)體的凝聚力，讓他們明白團(tuán)結(jié)的重要性，所以現(xiàn)在這個(gè)班是很有朝氣的。他們很尊重老師，每逢節(jié)日都會(huì)向老師問候，中秋節(jié)他們還給課任老師唱《花好月圓月》；老師生病了，他們會(huì)買來卡紙制作精美的卡片慰問老師；班上同學(xué)生病了，他們會(huì)很著急地帶同學(xué)看病或告訴老師、、這一切的一切讓我感到自己做的工作沒有白費(fèi)，至少他們學(xué)會(huì)了去愛別人，去愛這個(gè)班集體。六、班主任要以身作則，樹立好個(gè)人榜樣。無論是做為一名課任老師還是班主任，自己希望學(xué)生做的，自己也應(yīng)該做到。比如為了加強(qiáng)學(xué)生的時(shí)間觀念，我要求他們每天早上7：00之前要到教室，每天晚上住宿生要自習(xí)到10：30。我同他們說只有勤奮才能彌補(bǔ)基礎(chǔ)差的底子。做為班主任要求他們這樣做，我自己也應(yīng)該做到這樣。有時(shí)早上我比學(xué)生還早，晚上我還會(huì)來巡查，所以他們都不敢偷懶。平時(shí)批改作業(yè)我也會(huì)很及時(shí)的發(fā)回給他們。他們看到老師的認(rèn)真和勤奮，久而久之對(duì)我強(qiáng)調(diào)的把握住時(shí)間有了更直接和深刻的認(rèn)識(shí)，因此這班學(xué)生整體來講還是很勤奮的。有的老師反映我們班學(xué)生學(xué)到晚上12點(diǎn)。聽后我很開心，不過為了不影響他們的休息，我要求那幾個(gè)學(xué)到深夜的學(xué)生按時(shí)作息，但他們的勤奮很能感染其他學(xué)生，這一點(diǎn)是值得表揚(yáng)！做為一名班主任，可謂酸、甜、苦、辣，五味俱全。但我不希望自己成為一個(gè)“保姆式”的班主任，這樣的班主任是不成功的，因此我很努力地鍛煉和塑造一支能獨(dú)擋班內(nèi)外事務(wù)的班干隊(duì)伍，而且時(shí)刻加強(qiáng)班級(jí)體的凝聚力的培養(yǎng)，讓每位學(xué)生意識(shí)到自己是這個(gè)班的主人，既享受權(quán)利也要履行義務(wù)。我相信通過兩手抓，這個(gè)班級(jí)體的榮譽(yù)感會(huì)根植在每一個(gè)學(xué)生的心中的。這樣一來，班風(fēng)和學(xué)風(fēng)就會(huì)自然上去，這就是我做一個(gè)班主任想要的。同時(shí)我相信每位班主任都是很優(yōu)秀的，只要努力付出，就會(huì)感動(dòng)更多的心靈！第三篇：做好班主任工作之我見做好班主任工作之我見班主任工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分，是實(shí)施德育教育的主要途徑，每一位中小學(xué)教師都應(yīng)具備做一名班主任應(yīng)具備的一系列素質(zhì)，掌握一些班主任工作的理論和實(shí)踐方法，從而勝任班主任工作。現(xiàn)就以下幾點(diǎn)談?wù)勛约旱目捶ǎ阂?、做一名好的班主任除具有一般教師的職能外，就班?jí)而言還要具有許多特殊的責(zé)任。按照德智體美全面發(fā)展的要求，聯(lián)系本班本校實(shí)際，對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，著重培養(yǎng)他們的良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣。經(jīng)常與任課教師協(xié)調(diào)聯(lián)系，全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)科學(xué)精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量提高。關(guān)心學(xué)生的身心健康，針對(duì)不同時(shí)期學(xué)生的特點(diǎn)，進(jìn)行生理和心理的健康教育，知道學(xué)生強(qiáng)身健體，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。還要指導(dǎo)班委會(huì)和少先隊(duì)工作。指導(dǎo)學(xué)生參加勞動(dòng)實(shí)踐，培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣和艱苦奮斗的精神。關(guān)心學(xué)生課余生活，大力開展各種有益的課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的廣泛興趣和特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)。抓好班級(jí)日常管理，加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，做好品德評(píng)定和學(xué)籍管理工作。經(jīng)常與家