【正文】 既要有嚴(yán)父的要求、與時(shí)俱進(jìn)的教育手段，又要有慈母的心腸、求實(shí)的工作作風(fēng)。家長(zhǎng)望子成“望子成‘龍’”、“望女成‘鳳’”，對(duì)子女過(guò)分嬌慣溺愛(ài)，重物質(zhì)、輕精神，重機(jī)體、輕心理等不良的家庭教育，直接影響著其子女進(jìn)步，而且也影響著班級(jí)班風(fēng)的建設(shè)。俗話說(shuō)得好：“精誠(chéng)所致，金石為開(kāi)。當(dāng)一名人民教師就必須通過(guò)熱愛(ài)學(xué)生來(lái)體現(xiàn)。班主任工作，在學(xué)校教育中起著重要的作用。我立即上前教育他，首先表?yè)P(yáng)他捉鼠滅害是好事，但不應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候，用這個(gè)方法，并載他回家把情況告訴了他父母親，做到齊抓共管。（3）同步。因此，轉(zhuǎn)變后進(jìn)生也不是一朝一夕的事。如，我班的一位頑童陳廣城，被人稱(chēng)為“少林寺”，許多老師可謂“談虎色變”，當(dāng)我接到他的時(shí)候，我?guī)状味荚囍佑|他，但都失敗了。后進(jìn)生的思想比較落后，自知缺點(diǎn)特多，被人看不起，如果再加上老師也不關(guān)心，不信任他們，他們就會(huì)產(chǎn)生破罐破摔的情緒，此后，盡管老師一再花費(fèi)口舌，他們也聽(tīng)不進(jìn)去，當(dāng)做耳邊風(fēng)。堅(jiān)持做到“雙向滲透”即將各學(xué)科內(nèi)容滲透到德育教學(xué)之中，使之具有較強(qiáng)的科學(xué)性和說(shuō)服力。因此，對(duì)學(xué)生的了解不能一勞永逸，而是要不斷地了解學(xué)生的情況，采取相應(yīng)的措施，對(duì)他們進(jìn)行及時(shí)有效地教育。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話“鐵匠鋪里燒得很旺的爐火融掉了貼條上的雜質(zhì)，鐵條就變軟了，等到他鈍化了，就對(duì)他敲打和加壓，然后用清水淬火使它再度硬化。還要有健康的體質(zhì)。經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，發(fā)揮社會(huì)的教育力量，增大教育合力?，F(xiàn)就以下幾點(diǎn)談?wù)勛约旱目捶ǎ阂?、做一名好的班主任除具有一般教師的職能外，就班?jí)而言還要具有許多特殊的責(zé)任。平時(shí)批改作業(yè)我也會(huì)很及時(shí)的發(fā)回給他們。通過(guò)一次次地有意識(shí)地培養(yǎng)班級(jí)體的凝聚力，讓他們明白團(tuán)結(jié)的重要性，所以現(xiàn)在這個(gè)班是很有朝氣的。任務(wù)是打掃和沖洗東棟教學(xué)樓1~4樓的樓梯，同時(shí)還要把粘在瓷磚上邊的小水泥點(diǎn)檫干凈，而安排的時(shí)間是中午，天氣又很熱。通過(guò)這一件件的小事，我覺(jué)得只要找準(zhǔn)問(wèn)題的突破口，施之與耐心，就會(huì)有解決的辦法。我是從他家人開(kāi)始話題的。比如男生晚上作息問(wèn)題。同時(shí)我還針對(duì)高一新生喜歡上網(wǎng)而導(dǎo)致出現(xiàn)網(wǎng)癮，網(wǎng)戀，斗毆等現(xiàn)象來(lái)分析安全教育等問(wèn)題。通過(guò)這樣的介紹，學(xué)生都饒有興趣聽(tīng)我講，同時(shí)我還采用問(wèn)題的形式來(lái)同學(xué)生探討有關(guān)研究性學(xué)習(xí)的定義、特征、重要性等問(wèn)題，把這些問(wèn)題拋向他們，他們也很有興趣去思考，然后七嘴八舌地討論開(kāi)了，最后我再根據(jù)他們的講解進(jìn)行補(bǔ)充。開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)過(guò)四次班會(huì)了。這一次班干競(jìng)選的激烈，吸引了路過(guò)同學(xué)的眼光，他們都紛紛圍在窗子傾聽(tīng)演講者的豪言壯語(yǔ)。雖然都是小事，但卻讓自己感受到老師對(duì)學(xué)生的及時(shí)關(guān)心對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么的重要。聽(tīng)到他們這么一說(shuō)，我便告訴他們學(xué)校新的學(xué)生宿舍樓 20 天后才能搬，住在這里是暫時(shí)的。處理得不好，就會(huì)有很多事情纏繞自己。所以，孩子職得成績(jī)時(shí)，教師要及時(shí)鼓勵(lì)。在批改作業(yè)，考核成績(jī)鼓勵(lì)。多年的教育工作經(jīng)驗(yàn)告訴我：一個(gè)人無(wú)論年齡大小，職位高低，都特別期望得到他人的肯定，都不會(huì)拒絕得到他人的表?yè)P(yáng)和夸獎(jiǎng)。因而學(xué)生要學(xué)會(huì)溝通，特別是合校學(xué)生的溝通。缺乏克服困難的勇氣和能力。班主任在工作中，根據(jù)學(xué)生在文藝、繪畫(huà)、書(shū)法、朗讀等方面的特長(zhǎng)。通過(guò)“成功——肯定期望——自信提高——成功”這樣周而復(fù)始循環(huán)往復(fù)，提高學(xué)生的自信心，并不斷向更高目標(biāo)提出自我挑戰(zhàn)。學(xué)生的心理健康關(guān)系到新一代勞動(dòng)者的整體素質(zhì)。愛(ài)學(xué)生就要處處作學(xué)生的榜樣。班里有一個(gè)從小失去母親的小女孩，和年過(guò)六十的養(yǎng)父相依為命，因家庭困難，有一些不良習(xí)慣。我付出的愛(ài)得到了回報(bào)。我及時(shí)發(fā)現(xiàn)后，發(fā)動(dòng)全班同學(xué)為她捐款，為她解決經(jīng)濟(jì)困難，并讓她暫時(shí)住在我家，經(jīng)常和她促膝談心，使她堅(jiān)定了繼續(xù)學(xué)習(xí)的信心。面對(duì)著來(lái)自不同村的幾十個(gè)孩子。合校主任。要了解寬容、信任、尊重做學(xué)生的榜樣。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我多次為她輔導(dǎo)功課。這使我對(duì)他有了更大的信心，趁機(jī)開(kāi)導(dǎo)他，作為一名班干部，各方面都應(yīng)起帶頭作用，一言一行都代表著班集體的形象。一天放學(xué)后，她邀我去她家。二、對(duì)學(xué)生心里素質(zhì)的培養(yǎng)是班主任工作的重任。通過(guò)探索實(shí)踐，我采用的策略是降低難度，讓學(xué)生有成功和體驗(yàn)，培養(yǎng)其自信心，保持成績(jī)積極向上，培養(yǎng)其自尊心。（2）給學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示的空間。如何在挫折中吸取經(jīng)驗(yàn)。人際關(guān)系是人與人之間的相互關(guān)系。我們要把所致和挖掘心理素質(zhì)教育的教學(xué)進(jìn)機(jī)和教學(xué)資源。這種體驗(yàn)由灰心變得自信、有力量，由怯懦變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。鼓勵(lì)要及時(shí)。第二篇：如何做好班主任工作之我見(jiàn)如何做好班主任工作之我見(jiàn)湛江市愛(ài)周中學(xué)英語(yǔ)組龐錦霞來(lái)愛(ài)周中學(xué)已經(jīng)有四個(gè)星期了。而要給他們勇氣，讓他們接受我，最行之有效的就是愛(ài)。在級(jí)組長(zhǎng)的幫助下，那女生看了醫(yī)生，抓了藥，第二天早上就能正常上課了。在開(kāi)學(xué)的前兩個(gè)星期,我暫定幾個(gè)負(fù)責(zé)人。同時(shí)我還強(qiáng)調(diào)“責(zé)任心”三個(gè)字，時(shí)刻銘記他們?cè)谕瑢W(xué)面前許下的諾言。第二期的班會(huì)是探討研究性學(xué)習(xí)。為了讓這個(gè)老調(diào)重談的話題具有生動(dòng)性，上網(wǎng)查資料必不可少，同時(shí)收集身邊的有關(guān)安全教育的真實(shí)事例。通過(guò)這幾次班會(huì)的召開(kāi)，我覺(jué)得只要準(zhǔn)備得好，形式和內(nèi)容策劃得好，學(xué)生是很樂(lè)意參與和接受的，這樣就達(dá)到目的了。當(dāng)實(shí)施這些方案后，情況得到明顯改善。我問(wèn)他，那你爸最開(kāi)心是什么時(shí)候呢？他說(shuō)是他拿獎(jiǎng)狀的時(shí)候。雖然那場(chǎng)球賽輸了，但大家都沒(méi)泄氣。同時(shí)在歌聲中讓他們體會(huì)到彼此的同心協(xié)力，可謂“團(tuán)結(jié)就是力量”。我同他們說(shuō)只有勤奮才能彌補(bǔ)基礎(chǔ)差的底子。我相信通過(guò)兩手抓，這個(gè)班級(jí)體的榮譽(yù)感會(huì)根植在每一個(gè)學(xué)生的心中的。指導(dǎo)學(xué)生參加勞動(dòng)實(shí)踐，培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣和艱苦奮斗的精神。思維應(yīng)該是“開(kāi)放型”的，工作應(yīng)該是“創(chuàng)造型”的，還要有驚人的耐力，頑強(qiáng)的意志，又應(yīng)有極強(qiáng)的自我感情控制力?！皨寢屝摹奔纫幸活w慈母般的愛(ài)心。一、全面了解學(xué)生，做到有的放失俗話說(shuō)得好，“知己知彼，才能夠百戰(zhàn)百勝”。他堅(jiān)持要給我紅包，但被我婉言拒絕了。這樣，既鍛煉了堅(jiān)強(qiáng)的意志，又加強(qiáng)了