【正文】 一名班主任，可謂酸、甜、苦、辣，五味俱全。同時我相信每位班主任都是很優(yōu)秀的，只要努力付出，就會感動更多的心靈！第三篇：做好班主任工作之我見做好班主任工作之我見班主任工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分，是實施德育教育的主要途徑，每一位中小學(xué)教師都應(yīng)具備做一名班主任應(yīng)具備的一系列素質(zhì)，掌握一些班主任工作的理論和實踐方法，從而勝任班主任工作。關(guān)心學(xué)生的身心健康，針對不同時期學(xué)生的特點，進(jìn)行生理和心理的健康教育，知道學(xué)生強(qiáng)身健體，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。抓好班級日常管理，加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，做好品德評定和學(xué)籍管理工作。必須具有堅定地正確的政治方向，也就是說必須堅持四項基本原則，在政治上與黨中央始終保持一致。要能出色地教好所任學(xué)科，還要有廣泛的知識面，要有雄辯的口才，最重要的是要有敏銳的洞察力和一定的管理能力。青少年接受教育受心理和生理因素的影響，有多變性。發(fā)現(xiàn)學(xué)生犯了錯誤或遇到困難班主任應(yīng)及時給予教導(dǎo)和幫助，這樣才能使學(xué)生在學(xué)習(xí)的路途中“絕處逢生”。做好班主任工作在全面實施素質(zhì)教育，提高學(xué)生思想和文化素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展等方面，都具有十分重要的影響，起著舉足輕重的作用。學(xué)生的情況是不斷發(fā)生變化的，特別是小學(xué)生，他們正處于長身體，長知識，思想品德逐漸形成時期，易受各方面影響，在思想上往往會發(fā)生這樣或那樣的變化。我便以大哥的身份多關(guān)心培龍，并經(jīng)常登門跟其父親談心，關(guān)心該生日常生活，組織一些同學(xué)給予關(guān)懷照顧。二、德育為首，多渠道育人我做班主任十幾年來，始終以德育為首，培養(yǎng)小學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，把德育工作貫穿到教育的全過程。例如，我利用預(yù)備課給學(xué)生談關(guān)于我國航天員，劉旺、劉洋、景海鵬乘坐的“神舟九號”飛船飛上太空。因此，如何做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作成為許多老師關(guān)心的問題。那么，怎樣才能更好地轉(zhuǎn)變差生呢？我主要從以下幾點去做。后進(jìn)生往往心理呈現(xiàn)自卑封鎖，但他們渴望別人理解他們，當(dāng)別人了解關(guān)心他們時，他們就會受到鼓舞，萌發(fā)向上的動力。下課后，我和幾個班干部去看他。學(xué)生的后進(jìn)不是一天兩天形成的。我認(rèn)為對他們應(yīng)該不嫌不棄不推，心不急，氣不餒，不怕挫折，不怕反復(fù)，不怕阻礙。他的父母感動得連說：“老師，您真神，我服您了”。因此，同步必須健全家庭和學(xué)校的反饋網(wǎng)絡(luò)，要及時了解學(xué)生在家的表現(xiàn)及變化，絕不拖拉，疏忽。最后在田邊找到了他，原來他在挖田鼠。只有用真誠的愛心深深地打動他們，才能使他們走上正軌，取得育人的豐碩成果，處在改革開放的新時期，素質(zhì)教育尤其重要，班主任的工作必將更加艱巨。在素質(zhì)教育中，目標(biāo)要明確，為適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展高素質(zhì)的優(yōu)秀人才而努力。所以，愛崗敬業(yè)是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提，是我們每個教師處理個人與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)測。有人說作家是為作品而活著，我們也可以說人民教師是為學(xué)生而活著。對學(xué)習(xí)的關(guān)愛，首先應(yīng)具有普遍性，不應(yīng)該因?qū)W生的家庭地位、學(xué)生的學(xué)習(xí)成績好壞或?qū)處煹挠H疏程度不同而不同對待，更不能因教師與學(xué)生家長的私人關(guān)系和交往的程度不同而不同。班主任老師具有一顆慈母般的愛心，才是開展班級工作的強(qiáng)大動力?！卑嘀魅沃灰皭郛?dāng)頭，情領(lǐng)先”，曉之以理，動之以情，那么，班主任的每一句話語、每一個期望的眼神、每一個尊重的手勢，就都會給學(xué)生極大的鼓舞與鞭策?，F(xiàn)在的初中學(xué)生大部分來自三口之家，他們在物質(zhì)上得到優(yōu)厚的享受，精神上受到百般的寵愛。班主任的深入細(xì)致思想工作，能促進(jìn)學(xué)生努力學(xué)習(xí)、立志成才。班主任工作是一項艱辛而細(xì)致的工作，需要時間、精力、愛心和持之以恒的努力和科學(xué)的教育管理方法。郵編：551303；電話：***；信箱：luofang196)（來源：《中國教育科學(xué)》://）。只有我們盡力地奉獻(xiàn)于學(xué)生，盡職于社會，才能培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)的優(yōu)秀人才。尊愛，一條不變的定律。因此，班主任平時要多深入到學(xué)生家庭中去，與家長多聯(lián)系。三、班主任要多與家長聯(lián)系協(xié)調(diào)教育學(xué)生的教育管理工作單靠學(xué)校的力量是不夠的，必須建立起家庭、學(xué)校、社會三位一體的教育活動網(wǎng)絡(luò)?！蓖魪V仁教授還說：“愛生是尊師的基礎(chǔ)，尊師是愛生的報酬。其次，對學(xué)生的關(guān)愛也要有針對性。教師的教育與教學(xué)工作也是圍繞著熱愛學(xué)生，更好地為學(xué)生服務(wù)的。二、班主任要有一顆慈母的愛心汪廣仁教授說：“熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心和精髓。教師不僅要向?qū)W生傳授文化科學(xué)知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的思想道德品質(zhì)，而且要求班主任給學(xué)生做深入細(xì)致的思想教育工作。只有這樣，才能做好班主任工作。一學(xué)期來陳軍再也未出現(xiàn)逃學(xué)，成績也有了進(jìn)步，看見陳軍投來感謝的目光，我實在感到欣慰。如，我班的陳軍，有一天上課時，我發(fā)現(xiàn)他逃學(xué)了，我立即踩上自行車追。就是尋找學(xué)校教育與家庭教育的密切配合。如我班一位“死老鼠”小林，他任由他的父母怎樣的打罵，老師怎樣的教育，他總是我行我素——厭讀書。由于受年齡的局限，他的思路往往具有很大的反復(fù)性，剛剛得到表揚(yáng)，轉(zhuǎn)身又做錯事。現(xiàn)在小陳不再是莽撞的狗熊，而是奮蹄的小馬駒，成了品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我不灰心，繼續(xù)尋找機(jī)會。許多老師對待優(yōu)等生特別偏愛，這是人之常情。所以一講到后進(jìn)生，許多老師就會頭痛。這樣，既鍛煉了堅強(qiáng)的意志，又加強(qiáng)了愛國主義教育。在學(xué)科教學(xué)中激發(fā)了學(xué)生的愛國情操，寓教于樂，寓教于課，寓于活動中。他堅持要給我紅包，但被我婉言拒絕了。例如我班的培龍同學(xué)，個性孤僻，固執(zhí)，上學(xué)總是“三天打魚，二天曬網(wǎng)”。一、全面了解學(xué)生，做到有的放失俗話說得好，“知己知彼，才能夠百戰(zhàn)百勝”?！币粋€人受教育的經(jīng)歷也是這樣的過程?！皨寢屝摹奔纫幸活w慈母般的愛心。三、做一名好的班主任除了以上這些以外，還應(yīng)該有一張“婆婆嘴”和一顆“媽媽心”。思維應(yīng)該是“開放型”的，工作應(yīng)該是“創(chuàng)造型”的，還要有驚人的耐力，頑強(qiáng)的意志，又應(yīng)有極強(qiáng)的自我感情控制力。二、做一名好的班主任除了必