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正文內(nèi)容

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型醫(yī)院爭當(dāng)學(xué)習(xí)型職工(編輯修改稿)

2024-10-13 12:14 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主,認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)。完善黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度,組織學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)干部定期為黨員、入黨積極分子講黨課,針對(duì)黨員普遍關(guān)注和關(guān)心的社會(huì)熱點(diǎn)、學(xué)校發(fā)展重點(diǎn)等問題作專題講座,使黨員思想上受到啟發(fā)、理論上得到武裝,實(shí)踐上得到提高。(三)豐富學(xué)習(xí)形式。積極開展主題黨日教育培訓(xùn)活動(dòng),通過組織學(xué)習(xí)講壇、讀書會(huì)、知識(shí)競賽、技能比賽、參觀考察等多種學(xué)習(xí)形式,特別是結(jié)合黨和國家重大政策出臺(tái)、重大活動(dòng)開展和重大節(jié)慶日紀(jì)念日等契機(jī),不斷豐富完善工作載體。圍繞黨的全國代表大會(huì)和中央全會(huì)的召開,組織學(xué)習(xí)貫徹黨的理論創(chuàng)新成果和中央重大決策部署,把全校黨員的思想統(tǒng)一到中央精神上來,統(tǒng)一到學(xué)校改革發(fā)展的思路上來,統(tǒng)一到學(xué)校教育教學(xué)的實(shí)際實(shí)踐中來。利用“五一”、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等重要節(jié)慶日,組織開展黨的歷史、新中國歷史以及黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)、民族精神和時(shí)代精神、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和軍民團(tuán)結(jié)等方面的專題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。以英模報(bào)告會(huì)的形式,學(xué)習(xí)英烈英模和英雄人物的先進(jìn)事跡和崇高思想,充分發(fā)揮模樣的影響和號(hào)召作用。組織學(xué)習(xí)中華民族的悠久歷史和燦爛文化,增強(qiáng)民族認(rèn)同感。(四)加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉。組織黨員立足本職崗位,深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)和主題實(shí)踐活動(dòng)。通過黨員責(zé)任區(qū)、黨員先鋒崗、黨員承諾、設(shè)崗定責(zé)、結(jié)對(duì)幫扶和志愿者服務(wù)等多種方式,為黨員服務(wù)師生、黨員帶頭做好工作,加強(qiáng)黨性鍛煉搭建平臺(tái)。對(duì)于新到學(xué)校參加工作的黨員同志都安排到各縣中學(xué)進(jìn)行支教鍛煉,讓他們?cè)谄D苦地區(qū)、艱苦崗位得到磨煉和提高。(五)開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。開展領(lǐng)導(dǎo)干部“新知識(shí)新視野新思路”讀書活動(dòng),向師生推薦好的學(xué)習(xí)書目,充分利用校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師之間學(xué)習(xí)交流。要求黨員干部“讀好一本書,寫好一篇心得,做好一項(xiàng)調(diào)研,搞好一項(xiàng)工作創(chuàng)新”。開展“理論創(chuàng)新面對(duì)面——書記講堂”活動(dòng),要求入黨積極分子“讀好一本書,寫好一篇心得,組織好一次交流,開展好一項(xiàng)活動(dòng)”。不斷深化師生對(duì)馬克思主義中國化最新成果的認(rèn)識(shí),深化對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的理解,引導(dǎo)全校師生以高度政治自覺參與學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)。(六)拓展業(yè)余黨校的功能。發(fā)揮學(xué)校業(yè)余黨校在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的主渠道、主陣地作用,每年有針對(duì)性地制定培訓(xùn)計(jì)劃,確定培訓(xùn)內(nèi)容,分期分批開展黨員集中輪訓(xùn),推廣菜單式選學(xué)模式,采取專題輔導(dǎo)、案例分析、交流研討、知識(shí)競賽、現(xiàn)身說法等方式,并把培訓(xùn)范圍擴(kuò)大到班主任團(tuán)隊(duì)、新進(jìn)教師、青年教師、骨干教師、團(tuán)學(xué)骨干、優(yōu)秀學(xué)生,增強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)的吸引力和感染力,提高黨員職工的思想政治素質(zhì),增強(qiáng)黨組織的吸引力。今年舉辦了黨的基本知識(shí)培訓(xùn)班、入黨積極分子培訓(xùn)班及相關(guān)教育教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)4期,培訓(xùn)學(xué)員近400人。(七)開發(fā)整合黨員教育培訓(xùn)陣地資源。完善功能,強(qiáng)化服務(wù), 把學(xué)校黨員活動(dòng)室建設(shè)成為學(xué)校黨員教育培訓(xùn)的主陣地,為黨員干部學(xué)習(xí)黨的歷史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)創(chuàng)造良好的條件。同時(shí),依托省內(nèi)外職業(yè)技術(shù)院校和企業(yè)、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、科技示范基地等,開展黨員業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。組織校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、黨支部書記、教研室主任近100人到云南省第二監(jiān)獄反腐倡廉警示教育基地學(xué)習(xí),對(duì)黨員進(jìn)黨的紀(jì)律教育。(八)優(yōu)化整合黨員教育培訓(xùn)師資資源。按照數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、專兼結(jié)合的要求,優(yōu)化整合黨員教育培訓(xùn)師資隊(duì)伍。建立一支由學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部、支部書記組成的黨員教育師資隊(duì)伍,并且定期外請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)干部、專家學(xué)者、黨校教師、先進(jìn)模范人物、科技人員、技術(shù)骨干、鄉(xiāng)土人才、致富能手等開展專題講座,有計(jì)劃地組織開展黨員教育培訓(xùn)工作。(九)加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)教材建設(shè)。組織編寫制作符合實(shí)際、各具特色、少而精的黨員教育培訓(xùn)輔導(dǎo)校本材料。同時(shí),根據(jù)黨員多樣化、個(gè)性化的學(xué)習(xí)需要,為黨員推薦學(xué)習(xí)書目,提供學(xué)習(xí)材料。充分發(fā)揮圖書、報(bào)刊在黨員教育培訓(xùn)中的作用,把黨員活動(dòng)室建設(shè)成為“黨員書屋”。(十)提高黨員教育培訓(xùn)的現(xiàn)代化水平。繼續(xù)加強(qiáng)黨員電化教育。充分運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、電化教育等手段和報(bào)刊圖書、廣播電視、信息網(wǎng)絡(luò)等媒介,不斷拓展黨員教育培訓(xùn)和黨員自主學(xué)習(xí)的途徑,不斷提高教育培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。在學(xué)校網(wǎng)站上設(shè)立黨員教育欄目,建立網(wǎng)上黨校,探索運(yùn)用在線學(xué)習(xí)、“紅色”短信、手機(jī)報(bào)等手段開展黨員教育培訓(xùn)。二、主要經(jīng)驗(yàn)(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確工作職責(zé)。為加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校黨委書記董從華任組長,校黨委副書記、校長李華倫任副組長,其他黨員校領(lǐng)導(dǎo)為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在黨委辦公室,主任由黨委副書記張延強(qiáng)擔(dān)任,副主任由黨委辦公室主任白春明擔(dān)任。各級(jí)黨支部成立相應(yīng)的工作小組,加強(qiáng)對(duì)基層黨組織學(xué)習(xí)建設(shè)活動(dòng)的指導(dǎo)和檢查,及時(shí)掌握情況,督促各項(xiàng)工作的落實(shí)。學(xué)生黨支部則重點(diǎn)做好組織生活的學(xué)習(xí)安排,以黨建促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。(二)健全制度,建立長效機(jī)制。建立健全各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度。堅(jiān)持和完善包括理論學(xué)習(xí)中心組、黨組織生活、黨校培訓(xùn)、教職工政治理論學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)制度,建立學(xué)習(xí)檢查和考評(píng)、工作聯(lián)絡(luò)和信息報(bào)道等建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的工作制度。形成以制度落實(shí)工作規(guī)劃、以制度調(diào)配學(xué)習(xí)資源、以制度激發(fā)學(xué)習(xí)熱情、以制度保證建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作成效的長效機(jī)制。(三)抓好宣傳,營造良好氛圍。充分利用校園媒體(校園網(wǎng)站)的輿論引導(dǎo)作用,大力宣傳開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作的重要意義,及時(shí)報(bào)道工作進(jìn)展情況,及時(shí)反映在活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型,全面展示學(xué)校各級(jí)黨組織的新思路、新舉措、新進(jìn)展和新成效,為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作營造良好的氛圍。突出政治引導(dǎo)、思想引領(lǐng),為全面加強(qiáng)和改進(jìn)黨建工作提供支持和服務(wù)。在全校營造崇尚學(xué)習(xí)、積極向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。(四)強(qiáng)化督導(dǎo),確保健康發(fā)展。黨委辦認(rèn)真指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)和督促全校開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的工作,經(jīng)常深入基層黨支部進(jìn)行調(diào)研,指導(dǎo)幫助基層黨支部解決建設(shè)中的主要問題。開展督查工作,著重檢查領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力、理論素養(yǎng)、運(yùn)用能力等情況,重點(diǎn)了解各基層
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