【文章內容簡介】 作風教育等系列主題教育。四、創(chuàng)建學習型機關必須有良好的激勵機制讓一個人去干他不喜歡的工作，無論他能力有多大，其效果不一定很理想。要使稅務干部從“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”，關鍵在于建立良好的培訓學習激勵與約束機制。一個好的機制，能夠將外在壓力有效地轉化為內在動力，促使大家認真學習，刻苦鉆研。要把學習培訓與物質獎勵、評先評優(yōu)、業(yè)務能級認定、干部選拔任用結合起來，樹立一種重視人才、崇尚學習的氛圍。第一，建立優(yōu)先學習培訓獎勵制度。對工作業(yè)績突出的干部優(yōu)先推薦學習培訓，把獲得培訓、學習機會視為對干部的獎勵。第二，建立學習成果獎勵制度。樹立在崗位上做出成績的干部都是人才的觀念，鼓勵干部根據工作的需要自學成才，把學習與提高崗位技能、進行崗位創(chuàng)新結合起來，支持干部把工作中存在的各種技術、管理問題與團隊學習結合起來，提高處理、防范各種問題的實際能力。對在崗位上做出成績、取得成果的干部給予獎勵和表彰。第三，建立健全能級管理制度，崗位資格證書制度以及公務員培訓證書制度，實施持證上崗，不斷完善人才培訓、考核、選拔的動態(tài)管理制度。在此基礎上，建立一支高素質的管理隊伍和專業(yè)人員隊伍。第四，完善學習—考核—使用—待遇一體化的激勵機制和人才競爭機制。讓“想干事的人有機會，能干事的人有舞臺，干成事的人有地位”。第五，注重營造“信任、寬容、進取”的文化氛圍，對干部以信任為前提，對在創(chuàng)造性工作中出現(xiàn)的失誤給予寬容，從而激發(fā)干部的思想活力，在處理上下級之間以及干部之間的關系中，鼓勵合作，實現(xiàn)雙贏，形成平等自由交流對話的伙伴式的上下級關系。五、創(chuàng)建學習型機關必須有嚴格的運行機制一種新的理念從形成到實施，必須有一套完整的運行機制作保障。必須專門建立領導機構和組織機構，制訂工作職責，明確建設學習型機關的基本原則、基本內容、學習形式、階段目標和中長期規(guī)劃。建立健全政治業(yè)務學習制度，進一步明確學習內容、考評方式、獎懲等內容。學習筆記制度。要建立專用學習筆記本，每次學習認真做好筆記。學習筆記不僅要有集體專題學習的內容，還要有個人自學的內容，以及參加各級各類讀書班的學習內容。讀書筆記要有學習日期、學習書目、觀點摘要、學習隨感和體會以及討論專題和個人發(fā)言的詳細記載。學習檔案制度。學習檔案的內容包括：學習計劃、學習考勤、學習記錄、撰寫的信息稿件、社會基層調研課題、學習交流以及總結分析等材料。要真實記載每個干部學習態(tài)度、學習進度和學習成果，并作為檢查考核的依據。在半年和綜合考核中，對各項學習指標進行考核匯總，分別記入單位和個人學績檔案，考核成績與單位和個人的獎懲掛鉤，并作為評先選優(yōu)的重要依據。學習的目的全在于應用。把學習看作是工作的一部分，把工作的過程變成是學習的過程，所以創(chuàng)建學習型機關必須與稅收工作緊密結合，將創(chuàng)建“學習型機關”活動與“文明單位”、“青年文明號”、“納稅人滿意窗口”等創(chuàng)建活動緊密地結合起來，與做好“三篇文章”有機地結合起來，達到以學習促提高，以學習促收入，以學習促信息化建設，以學習促隊伍建設，以學習促整個國稅工作上新臺階的目標，自始自終把收入任務是否～完成、各項稅收政策是否執(zhí)行到位、工作作風是否真正有所轉變、納稅人是否滿意作為衡量和檢驗學習效果的重要標準?！笆ベt由學而成，道德由學而進，才能由學而得”，一個優(yōu)秀的國稅干部一定是以讀書學習的積淀為底蘊的，以不斷地進德修業(yè)為前提的；一個充滿生機和活力的學習型機關一定更有創(chuàng)新力和競爭力。讓自己的人生價值因國稅事業(yè)的蓬勃發(fā)展而放射出更為燦爛的光芒！第三篇：創(chuàng)建學習型機關之我見創(chuàng)建學習型機關之我見“形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展”，是黨的十六大確定的全面建設小康社會奮斗目標的一項重要內容。早在1999年5月亞太經合組織人力資源能力建設高峰會議上，江澤民同志就提出“構建終身教育體系，創(chuàng)建學習型社會”的主張。江澤民同志在為《全國干部培訓教材》所作的序言中，又向全黨發(fā)出了“堅持學習，加強學習，改善學習”的號召。我們國稅機關肩負著為全面建設小康社會提供強大財力保障的神圣使命，因此率先把國稅機關建設成為學習型機關是時代和社會發(fā)展的內在要求，也是帶好隊，收好稅的必然選擇。一、創(chuàng)建學習型機關的重要意義學習型社會的特征在于不斷學習，包括終身學習、全員學習、全過程學習、團體學習等等。當前市場經濟瞬息萬變、科技進步日新月異，世界格局向多極化發(fā)展，綜合國力競爭日趨激烈。我國已經進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。面對我國加入WTO以后的新形勢、新情況，作為稅務機關，如何應對經濟全球化給我們提出的挑戰(zhàn)，如何運用高科技手段去加強稅收管理，以適應信息化時代的要求，以更好地為改革開放，推進經濟國際化服務，是擺在我們面前的、急需解決的一個問題。面對新的形勢和新的任務，只有不斷地學習和吸收新知識，才能具備完成上述任務基本素質。因此，全體稅務干部要充分認識建設學習型機關的重要性和必要性，把它作為實踐“三個代表”重要思想，認真貫徹落實十六大精神，提高干部隊伍素質，提升機關核心競爭力，與時俱進，開拓創(chuàng)新，優(yōu)質、高效、準確地做好各項工作的重要任務來抓，切實增強責任感和緊迫感，為推動機關的建設做出更大的貢獻。二、創(chuàng)建學習型機關的主要內容建設學習型機關是一項長期艱巨的工作，應結合實際，突出重點。當前應做到“四個明確”：要有明確的學習體系和學習目標。沒有目標，就沒有方向，也就沒有前進的動力，首先要確立先進的學習理念，強化“學習為本”、“在工作中學習、在學習中工作”的意識，變“要為學”為“我要學”；其次要建立以稅收實際工作需求為導向科學規(guī)范的學習教育體系。要整合、利用現(xiàn)有的學習資源，把繼續(xù)教育、學歷教育與崗位教育緊密結合起來，建立適合機關工作特點的崗位要求的教育體系，建立適應培訓與學習需要的新型教材體系和教育理論體系，逐步形成育才、聚才、用才的良好機制和氛圍；第三，要圍繞實現(xiàn)優(yōu)質管理、優(yōu)質服務、優(yōu)良作風，全面提高國稅干部綜合素質的總體要求，以建設學習型機關為目標，采取專家授課、集中討論、交流體會、實際操作等多種形式，對稅務干部尤其是領導干部進行政治理論、管理學、稅收業(yè)務、電子商務、信息化等方面的培訓，使全系統(tǒng)干部即能融會貫通黨的十六大精神的真正內涵，將其應用到實際工作中去，又能及時補充更新知識，在稅收業(yè)務方面達到“五懂、五會”，即：懂稅收政策、懂稅收法制、懂征管規(guī)程、懂財務核算、懂稅收管理；會操作微機、會稽核查帳、會計算稅款、會審核報表、會使用法律文書，從而達到提升干部素質，促進全面發(fā)展的目的，實現(xiàn)我市國稅“立足當前，放眼長遠，向高層次邁進”的干部教育總體要求。要有明確的學習內容。學習是多方面的，對機關干部來說，最根本、最重要的任務是學習和掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想。這是大力發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化的需要，是建設社會主義精神文明，不斷豐富人們的精神世界、增強人們的精神力量的根本保證。全面貫徹“三個代表”重要思想，堅持與時俱進，開拓創(chuàng)新，最根本、最關鍵的是要全面正確理解和深刻領會十六大精神，牢牢把握“靈魂、主題”，切實把思想和行動統(tǒng)一到十六大精神上來，把智慧和力量凝聚到實現(xiàn)十六大提出的任務上來，真正用十六大精神指導工作。另外，作為一名稅務干部，努力鉆研稅收業(yè)務知識是不容置疑的，而且要在學習書本知識的同時向實踐學習，要多下基層、多下企業(yè)，理論與實踐相結合，改變那種干了十幾的稅務，不懂財會、不會查帳的現(xiàn)狀。在此基礎上還要結合工作實際和自身發(fā)展的需要，學習經濟、政治、金融、法律、歷史、科技、外