【正文】 應(yīng)時代發(fā)展的最佳的管理模式。通過有效的學(xué)習(xí)舉措，四院的手術(shù)檔次也得到了提升，急診創(chuàng)傷、復(fù)合傷也都作常規(guī)開展，膀胱鏡、腸鏡檢查都介入了治療，手外科手術(shù)、心梗溶栓等新技術(shù)、新療法都得到了開展，螺旋ＣＴ、全自動生化分析儀、膀胱尿道內(nèi)腔鏡、移動式C臂X光機(jī)等先進(jìn)裝備，正引領(lǐng)***的醫(yī)療技術(shù)快速發(fā)展。醫(yī)院創(chuàng)新激勵機(jī)制，設(shè)立專門的“人才技術(shù)培養(yǎng)基金”，加大對科研項(xiàng)目的獎勵力度，鼓勵開展新項(xiàng)目、新技術(shù)。四院注重中青年骨干培養(yǎng)，將2008年定為“人才與?？平ㄔO(shè)啟動年”，千方百計為他們提供學(xué)習(xí)深造的機(jī)會，通過 “請進(jìn)來”和“走出去”的方法，引進(jìn)了手外科、內(nèi)科、兒科等專業(yè)技術(shù)人員4名，選派4名青年醫(yī)護(hù)人員赴省級醫(yī)院進(jìn)修ICU、皮膚科，提高實(shí)踐能力。護(hù)理部每月組織1次全院護(hù)士業(yè)務(wù)講座，每季度各大科組織1次護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每月各科室組織1次?？谱o(hù)理知識學(xué)習(xí)。同時組織全院中層干部分批赴杭學(xué)習(xí)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)新知識，接受新觀念，提高駕馭市場和管理的能力。在全市護(hù)士技能大賽中，四院派出的選手均獲得名次。近幾年，通過積極開展“巾幗文明示范崗”、“青年文明號”、“感動病人，善待醫(yī)院”、“三心”、“三愛”等各種創(chuàng)建活動，有力提升了職工的個人形象和醫(yī)院形象，增強(qiáng)了職工的集體榮譽(yù)感及醫(yī)院的凝聚力。開展了“征集廉政文化警示語”、“正風(fēng)氣、聚合力、促發(fā)展”大討論活動，收納了100多條優(yōu)秀警示語匯編成冊，發(fā)放至每位職工。醫(yī)院每年均制定《干部職工學(xué)習(xí)計劃》，組織干部職工學(xué)習(xí)鄧小平理論“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)行“以病人為中心”的理想信念教育。市場經(jīng)濟(jì)條件下醫(yī)院競爭的關(guān)鍵是人才的競爭，醫(yī)院競爭的實(shí)質(zhì)是學(xué)習(xí)力和創(chuàng)新力的較量，誰能迅速把學(xué)習(xí)力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新力，提升人力資本，誰就能贏得發(fā)展的主動和領(lǐng)先的優(yōu)勢。作為知識密集型組織的組織，***高度重視學(xué)習(xí)型醫(yī)院的創(chuàng)建，多措并舉、真抓實(shí)干，取得了一定成效。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高創(chuàng)建學(xué)習(xí)型醫(yī)院的認(rèn)識***大力倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊，促進(jìn)人才隊伍建設(shè)，著力提高職工的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，為職工創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會和成才機(jī)會，營造尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的氛圍和機(jī)制。只有把個人發(fā)展、科室發(fā)展、醫(yī)院發(fā)展和社會需求有機(jī)結(jié)合起來，將個人學(xué)習(xí)和組織學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來，把思想行動統(tǒng)一到“聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展”上來，醫(yī)院才能形成特有的核心競爭力。請市委宣傳部副部長慕毅飛作“十七大”思想的輔導(dǎo)講座，增強(qiáng)職工的集體主義思想。組織領(lǐng)導(dǎo)班子及中層領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了“作風(fēng)建設(shè)自我談，工作思路大家談”，進(jìn)一步剖析自我，尋找差距，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，起到帶頭表率作用?！拔拿魇痉秵挝弧?、“ 海上急救先進(jìn)集體”、“行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”、“安全醫(yī)療競賽優(yōu)勝單位”、“臺州市衛(wèi)生系統(tǒng)抗臺救災(zāi)先進(jìn)集體”、“溫嶺市紅十字會先進(jìn)集體”、“溫嶺市先進(jìn)團(tuán)支部”、“臺州市衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“溫嶺市農(nóng)民健康體檢工作先進(jìn)單位”、“溫嶺市綜合目標(biāo)管理優(yōu)勝單位”、“溫嶺市衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”、“群眾基層滿意站所”紛紛落戶四院，充分顯示了醫(yī) 院不斷增強(qiáng)的綜合實(shí)力。三、開展讀書活動，激勵崗位成才、自我提高讀書自學(xué)活動是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要形式，***積極鼓勵和引導(dǎo)職工自覺學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中完善自己，在競爭中提高自己，在奮斗中充實(shí)自己。醫(yī)院每年訂購各種學(xué)習(xí)資料達(dá)3萬余元，2008年職工個人訂購報刊和醫(yī)學(xué)雜志2萬元，各科室和各黨支部、團(tuán)支部都分別訂閱各種刊物，供廣大黨員、團(tuán)員、職工閱讀；臨床各科室讀書報告活動每周進(jìn)行1次；護(hù)理部要求護(hù)理人員多寫讀書筆記，鼓勵撰寫論文；醫(yī)院團(tuán)組織開展讀書學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)青年形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，豐富和拓展知識，不斷提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高服務(wù)能力，提升服務(wù)質(zhì)量。二是定期請院外知名專家、教授來院講學(xué)、會診、手術(shù)。今年醫(yī)院有10多名大中專學(xué)歷者完成了學(xué)歷層次提升。該院深化技術(shù)創(chuàng)新、崗位練兵、技術(shù)比武，提出“走醫(yī)院學(xué)院化，科室專業(yè)化，個人專長化的道路”，鼓勵醫(yī)務(wù)人員大力引進(jìn)新技術(shù)、拓展新項(xiàng)目。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型醫(yī)院，使***的面貌發(fā)生了很大變化，提高了全員整體素質(zhì)，提高了醫(yī)院的綜合競爭實(shí)力，全院呈現(xiàn)出人心思進(jìn)、思變、思發(fā)展的良好局面，取得了顯著的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。那么，如何將“學(xué)習(xí)型組織”的管理模式引進(jìn)醫(yī)院？筆者認(rèn)為： 創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型醫(yī)院”重要的是引進(jìn)一種管理模式，而不只是建立一種 學(xué)習(xí)方法。所謂反映性的工作，即上級來檢查 了，出了問題，發(fā)生矛盾了，才作出反映，這種反映性工作，最多只 能維持現(xiàn)狀，甚至維持不了現(xiàn)狀。要樹立企業(yè)競爭的實(shí)質(zhì)是學(xué)習(xí)力 的競爭的觀念。但這種投入對醫(yī)院來講，有有 效投入，也有無效投入。學(xué)習(xí)型組織強(qiáng)調(diào)的是 團(tuán)隊學(xué)習(xí)，為個人學(xué)習(xí)成長創(chuàng)造了一個良好的環(huán)境，個人學(xué)習(xí)是團(tuán)隊 學(xué)習(xí)的一部分，離開了這個環(huán)境，個人發(fā)展就會受到影響。很多單位在創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型醫(yī)院”時，非常重視學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo) 組織，學(xué)習(xí)制度的制定，這是十分必要的。只有這樣才能充分發(fā)揮每個員 工創(chuàng)造性的能力，努力形成一種彌漫于群體與組織的學(xué)習(xí)氣氛，憑借 著學(xué)習(xí)，讓個體價值得到體現(xiàn)，組織績效得以大幅度提高。一、主要做法（一）推進(jìn)學(xué)習(xí)研究型干部隊伍建設(shè)。通過讀書活動引導(dǎo)黨員干部養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。（二）嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度。（三）豐富學(xué)習(xí)形式。以英模報告會的形式，學(xué)習(xí)英烈英模和英雄人物的先進(jìn)事跡和崇高思想，充分發(fā)揮模樣的影響和號召作用。通過黨員責(zé)任區(qū)、黨員先鋒崗、黨員承諾、設(shè)崗定責(zé)、結(jié)對幫扶和志愿者服務(wù)等多種方式，為黨員服務(wù)師生、黨員帶頭做好工作，加強(qiáng)黨性鍛煉搭建平臺。要求黨員干部“讀好一本書，寫好一篇心得，做好一項(xiàng)調(diào)研，搞好一項(xiàng)工作創(chuàng)新”。發(fā)揮學(xué)校業(yè)余黨校在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的主渠道、主陣地作用，每年有針對性地制定培訓(xùn)計劃,確定培訓(xùn)內(nèi)容,分期分批開展黨員集中輪訓(xùn)，推廣菜單式選學(xué)模式,采取專題輔導(dǎo)、案例分析、交流研討、知識競賽、現(xiàn)身說法等方式,并把培訓(xùn)范圍擴(kuò)大到班主任團(tuán)隊、新進(jìn)教師、青年教師、骨干教師、團(tuán)學(xué)骨干、優(yōu)秀學(xué)生，增強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)的吸引力和感染力，提高黨