【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 計(jì)都要嚴(yán)格地遵循統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，又要與其他品牌保持鮮明的差異，以便促進(jìn)客戶產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。作為企業(yè)與客戶之間最直接接觸的視覺(jué)載體，一套優(yōu)秀的VI系統(tǒng)設(shè)計(jì)會(huì)將品牌信息最直接有效的傳遞給每個(gè)消費(fèi)群體。除此基本的技能知識(shí)學(xué)習(xí)之外，學(xué)生還應(yīng)當(dāng)借此平臺(tái)適當(dāng)?shù)纳婕暗綄?duì)企業(yè)領(lǐng)域知識(shí)的學(xué)習(xí)，如教師或管理者可在工作室建立運(yùn)行期間，同時(shí)建立詳盡的本地企業(yè)“企業(yè)形象”現(xiàn)狀資料盤(pán)，即“VI”數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)設(shè)想，建立其他類似區(qū)域成功企業(yè)“企業(yè)形象”數(shù)據(jù)庫(kù)，建立國(guó)際知名企業(yè)“企業(yè)形象”資料盤(pán)。教師在教學(xué)過(guò)程中必須解決的根本問(wèn)題是：參照市場(chǎng)行情，依據(jù)現(xiàn)實(shí)需求，編寫(xiě)好全新的、有針對(duì)性的教學(xué)大綱和教學(xué)日歷，配合數(shù)據(jù)庫(kù)中的實(shí)踐案例，建立一整套行之有效的教學(xué)模式。企業(yè)形象識(shí)別系統(tǒng)VI設(shè)計(jì)的應(yīng)用有望在未來(lái)本地企業(yè)品牌建設(shè)中得到極大改善。學(xué)校利用教學(xué)基地這一重要平臺(tái)，主動(dòng)聯(lián)系當(dāng)?shù)卮笾行推髽I(yè)，建立企業(yè)形象識(shí)別系統(tǒng)“VI設(shè)計(jì)”工作室，將為社會(huì)和地方經(jīng)濟(jì)做出貢獻(xiàn)。通過(guò)這種方式，可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鍛煉學(xué)生的VI設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)生的平面設(shè)計(jì)技能。提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力，為大學(xué)生畢業(yè)后順利上班鋪平了道路。作者：謝玲玲 蘇虹瑋 單位：宜春學(xué)院第三篇：音樂(lè)表演專業(yè).(表演)doc音樂(lè)表演專業(yè)（三年制?？疲堵晿?lè)》課程教學(xué)大綱一、適用專業(yè)：音樂(lè)表演專業(yè)（?？疲┒?、課程性質(zhì)：專業(yè)必修課三、學(xué)時(shí)：前兩年總學(xué)時(shí)為70學(xué)時(shí)，其中理論課為18學(xué)時(shí)，實(shí)踐課為52學(xué)時(shí)平均每學(xué)年理論課為9學(xué)時(shí)，實(shí)踐課為26學(xué)時(shí)。后一年為選修（主修）課，總學(xué)時(shí)為50學(xué)時(shí)，其中理論課為8學(xué)時(shí)，實(shí)踐課為42學(xué)時(shí)。四、教材選用《聲樂(lè)曲選中國(guó)部分》 《聲樂(lè)曲選外國(guó)部分》戴莉榮 冉光彪編著 西南師大出版社 《聲樂(lè)實(shí)用基礎(chǔ)教程》 張友剛、胡中剛 編著 《民族唱法歌曲大全》 郭祥義 編著西南師大出版社山西教育出版社《美聲唱法歌曲大全》 黎信昌 景尉崗 編著 山西教育出版社 《聲樂(lè)曲選新編300首》 楊定抒 編著西南師大出版社《聲樂(lè)基礎(chǔ)》 周小燕 編著 高等教育出版社 《聲樂(lè)教學(xué)曲選》 金鐵霖 何鵬飛 編著 人民音樂(lè)出版社 《聲樂(lè)曲選集》 羅憲君 李濱蓀 徐郎 編著 人民音樂(lè)出版社 《中國(guó)獨(dú)唱歌曲選》 唐琳 編著 西南師大出版社 《中國(guó)聲樂(lè)作品選》 徐朗 顏蕙先 編著 上海音樂(lè)出版社 《外國(guó)聲樂(lè)作品選》 徐朗、顏蕙先 編著 上海音樂(lè)出版社 《新編中國(guó)聲樂(lè)作品曲選》五集 霍立 李靜玉 霍平金城 編著 遼寧人民出版社五、選編教材云南省高職高專《聲樂(lè)精品課程實(shí)用基礎(chǔ)教材》 車紹留 編著 人民音樂(lè)出版社六、教學(xué)目標(biāo)與要求（一）教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生掌握聲樂(lè)基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，訓(xùn)練學(xué)生用科學(xué)的發(fā)聲方法進(jìn)行歌唱，具有一定的演唱能力。能較準(zhǔn)確的理解和演唱不同風(fēng)格、不同類型的歌曲，并具有獨(dú)立分析和處理一般聲樂(lè)作品的能力。與鋼琴教學(xué)相結(jié)合，具備一定的自彈自唱能力。掌握聲樂(lè)教學(xué)的基本方法，學(xué)會(huì)辨別發(fā)聲的正誤，能勝任中小學(xué)音樂(lè)課程的歌唱教學(xué)和課外聲樂(lè)活動(dòng)的輔導(dǎo)工作。要求了解青少年變聲期的生理、心理知識(shí)及嗓音訓(xùn)練與嗓音保健。（二）教學(xué)要求：教師應(yīng)熱愛(ài)聲樂(lè)教學(xué)工作，熱愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人。在教學(xué)中必須尊重聲樂(lè)訓(xùn)練的客觀規(guī)律，有很強(qiáng)的聲樂(lè)判斷力。選擇藝術(shù)性較高，訓(xùn)練價(jià)值較大的聲樂(lè)作品為教，老師應(yīng)了解聲樂(lè)教學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)聲樂(lè)技術(shù)的新成果、優(yōu)秀的聲樂(lè)新作品應(yīng)注意吸收和采用，不斷充實(shí)更新教材。既要重視學(xué)生的基本功訓(xùn)練，又要注意歌曲內(nèi)容盡可能完美的表達(dá)，注意對(duì)學(xué)生樂(lè)感的培養(yǎng)。教師必須根據(jù)大綱規(guī)定，從學(xué)生實(shí)踐情況出發(fā)，尊重個(gè)體差異，因材施教，循序漸進(jìn)，制定每學(xué)期授課計(jì)劃，并注意培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，重視啟發(fā)式感覺(jué)教學(xué)。進(jìn)行技術(shù)訓(xùn)練的同時(shí)，注意學(xué)生的心智活動(dòng)，培養(yǎng)高尚的歌唱審美觀和正確的聲樂(lè)鑒賞能力，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展。六、教學(xué)形式本課程采用教師與學(xué)生一對(duì)二的形式，對(duì)學(xué)生的表演、演唱技巧及與聲樂(lè)相關(guān)的其他相關(guān)的知識(shí)進(jìn)行細(xì)致詳盡的指導(dǎo)與講解。授課中可以針對(duì)不同學(xué)生的特點(diǎn)而靈活應(yīng)用，如對(duì)于已經(jīng)具備一定水準(zhǔn)的同學(xué)可以在完成每學(xué)期目標(biāo)數(shù)量的指定曲目之后，加選一首曲目等。七、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)要求參與排練小合唱、大合唱等多種形式的演出。每學(xué)期舉辦兩次以上的公開(kāi)課、實(shí)踐課教學(xué)及學(xué)術(shù)講座。在教師的指導(dǎo)下，由高年級(jí)的學(xué)生為低年級(jí)的學(xué)生范唱，達(dá)到幫、帶的目的。通過(guò)第二課堂，如觀摩演唱會(huì)、藝術(shù)實(shí)踐，參與各類聲樂(lè)比賽等活動(dòng)提高本課程的教學(xué)質(zhì)量。創(chuàng)造舞臺(tái)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。八、教學(xué)內(nèi)容（一）一年級(jí)掌握正確的歌唱姿勢(shì)，積極的歌唱心理狀態(tài)，逐步培養(yǎng)良好的歌唱習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用正確的呼吸方法，運(yùn)用氣息支持進(jìn)行歌唱。以自然聲區(qū)為基礎(chǔ)，著重中聲區(qū)訓(xùn)練，力求做到喉頭穩(wěn)定，發(fā)音自然流暢。逐步樹(shù)立正確的聲音概念，使學(xué)生逐步具有辨別發(fā)聲正誤的能力，能較科學(xué)地進(jìn)行聲樂(lè)學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生具有初步理解和分析歌曲的能力，能較好的演唱初、中級(jí)程度的作品。以下為一年級(jí)聲樂(lè)教學(xué)規(guī)定曲目庫(kù)： 女聲花非花 1= b E [唐]白居易 詞 黃自 曲大海故鄉(xiāng) 1=F 王立平詞曲康定情歌 1=F 四川民歌金風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候 1=F 任衛(wèi)新 詞 馬駿英 曲長(zhǎng)城謠 1=E 潘子農(nóng) 詞 劉雪庵 曲南泥彎 1=F 賀敬之 詞 馬可 曲繡紅旗 1=A 閻肅 詞 單鳴、姜春陽(yáng)、金砂 曲珊瑚頌 1=F 趙忠、鐘兵藝兵、林蔭梧、單文 詞 王錫仁胡士平曲鐵蹄下的歌女 1=G 許幸之 詞 聶耳 曲梅娘曲 1=G 田漢 詞 聶耳 曲1半屏山 1=F 于禮厚、魏夢(mèng)君 詞 魏立、王碧玉 曲1我親愛(ài)的 1=bE [意]喬爾達(dá)尼 曲1搖籃曲 1=bA 舒柏特 曲1誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好 1=A 呂其明、楊庶正、蕭培珩 詞曲1牧羊姑娘 1=F 鄒狄帆 詞 金砂 曲1美麗的夢(mèng)神 1=D [美]福期特 詞曲1難忘今宵 1=G 喬羽 詞 王酩 曲1搖籃曲 1=F [德]勃拉姆斯 曲1邊疆的泉水清又純 1=D 凱傳 詞 王酩曲 春天年年到人間 1=bA 朝鮮歌 曲2