音樂表演專業(yè)自查評估報告(編輯修改稿)
2024-11-15 06:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 般聲樂作品的能力。與鋼琴教學(xué)相結(jié)合，具備一定的自彈自唱能力。掌握聲樂教學(xué)的基本方法，學(xué)會辨別發(fā)聲的正誤，能勝任中小學(xué)音樂課程的歌唱教學(xué)和課外聲樂活動的輔導(dǎo)工作。要求了解青少年變聲期的生理、心理知識及嗓音訓(xùn)練與嗓音保健。（二）教學(xué)要求：教師應(yīng)熱愛聲樂教學(xué)工作，熱愛學(xué)生，教書育人。在教學(xué)中必須尊重聲樂訓(xùn)練的客觀規(guī)律，有很強(qiáng)的聲樂判斷力。選擇藝術(shù)性較高，訓(xùn)練價值較大的聲樂作品為教，老師應(yīng)了解聲樂教學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展趨勢，對聲樂技術(shù)的新成果、優(yōu)秀的聲樂新作品應(yīng)注意吸收和采用，不斷充實更新教材。既要重視學(xué)生的基本功訓(xùn)練，又要注意歌曲內(nèi)容盡可能完美的表達(dá)，注意對學(xué)生樂感的培養(yǎng)。教師必須根據(jù)大綱規(guī)定，從學(xué)生實踐情況出發(fā)，尊重個體差異，因材施教，循序漸進(jìn)，制定每學(xué)期授課計劃，并注意培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、分析問題和解決問題的能力。充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，重視啟發(fā)式感覺教學(xué)。進(jìn)行技術(shù)訓(xùn)練的同時，注意學(xué)生的心智活動，培養(yǎng)高尚的歌唱審美觀和正確的聲樂鑒賞能力，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展。六、教學(xué)形式本課程采用教師與學(xué)生一對二的形式，對學(xué)生的表演、演唱技巧及與聲樂相關(guān)的其他相關(guān)的知識進(jìn)行細(xì)致詳盡的指導(dǎo)與講解。授課中可以針對不同學(xué)生的特點而靈活應(yīng)用，如對于已經(jīng)具備一定水準(zhǔn)的同學(xué)可以在完成每學(xué)期目標(biāo)數(shù)量的指定曲目之后，加選一首曲目等。七、實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)要求參與排練小合唱、大合唱等多種形式的演出。每學(xué)期舉辦兩次以上的公開課、實踐課教學(xué)及學(xué)術(shù)講座。在教師的指導(dǎo)下，由高年級的學(xué)生為低年級的學(xué)生范唱，達(dá)到幫、帶的目的。通過第二課堂，如觀摩演唱會、藝術(shù)實踐，參與各類聲樂比賽等活動提高本課程的教學(xué)質(zhì)量。創(chuàng)造舞臺實踐的機(jī)會。八、教學(xué)內(nèi)容（一）一年級掌握正確的歌唱姿勢，積極的歌唱心理狀態(tài)，逐步培養(yǎng)良好的歌唱習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生運用正確的呼吸方法，運用氣息支持進(jìn)行歌唱。以自然聲區(qū)為基礎(chǔ)，著重中聲區(qū)訓(xùn)練，力求做到喉頭穩(wěn)定，發(fā)音自然流暢。逐步樹立正確的聲音概念，使學(xué)生逐步具有辨別發(fā)聲正誤的能力，能較科學(xué)地進(jìn)行聲樂學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生具有初步理解和分析歌曲的能力，能較好的演唱初、中級程度的作品。以下為一年級聲樂教學(xué)規(guī)定曲目庫： 女聲花非花 1= b E [唐]白居易 詞 黃自 曲大海故鄉(xiāng) 1=F 王立平詞曲康定情歌 1=F 四川民歌金風(fēng)吹來的時候 1=F 任衛(wèi)新 詞 馬駿英 曲長城謠 1=E 潘子農(nóng) 詞 劉雪庵 曲南泥彎 1=F 賀敬之 詞 馬可 曲繡紅旗 1=A 閻肅 詞 單鳴、姜春陽、金砂 曲珊瑚頌 1=F 趙忠、鐘兵藝兵、林蔭梧、單文 詞 王錫仁胡士平曲鐵蹄下的歌女 1=G 許幸之 詞 聶耳 曲梅娘曲 1=G 田漢 詞 聶耳 曲1半屏山 1=F 于禮厚、魏夢君 詞 魏立、王碧玉 曲1我親愛的 1=bE [意]喬爾達(dá)尼 曲1搖籃曲 1=bA 舒柏特 曲1誰不說俺家鄉(xiāng)好 1=A 呂其明、楊庶正、蕭培珩 詞曲1牧羊姑娘 1=F 鄒狄帆 詞 金砂 曲1美麗的夢神 1=D [美]福期特 詞曲1難忘今宵 1=G 喬羽 詞 王酩 曲1搖籃曲 1=F [德]勃拉姆斯 曲1邊疆的泉水清又純 1=D 凱傳 詞 王酩曲 春天年年到人間 1=bA 朝鮮歌 曲2沂蒙山小調(diào) 1=A 山東民歌2北風(fēng)吹 1=G 賀敬之 詞 張魯 馬可 曲2繡荷包 1=F 云南民歌2踏雪尋梅 1=D 劉雪庵 詞 黃 自 曲2幸福在哪里 1=E 戴富榮 詞 姜春陽 曲 男聲二月里來 1=A 塞克 詞 冼星海 曲踏雪尋梅 1=E 劉雪庵 詞 黃自 曲賣布謠 1=bE 劉大白 詞 趙元任 曲花非花 1=bE [唐]白居易 詞 黃自 曲月之故鄉(xiāng) 1=E [臺灣]彭邦楨 詞我親愛的 1=bE [意]喬爾達(dá)尼 曲康定情歌 1=F 四川民歌嘎俄麗泰 1=F 新疆民歌 黎英海 編曲草原之夜 1=bE 張加毅 詞 田歌 編曲草原上升起不落的太陽 1=G 美麗其格詞 曲1問 1=G 易韋齋 詞 蕭友梅 曲1秋收 1=bE 賀敬之 詞 張魯、瞿維 曲1彈起我心愛的土琵琶 1=G 蘆芒、何彬 詞 呂其明 曲1在路旁 1=F 巴西民歌1太陽出來喜洋洋 1=C 四川民歌1念故鄉(xiāng) 1=D [美]福期特 詞曲1思鄉(xiāng)曲 1=bE 瞿琮 詞 鄭秋楓 曲1長城謠 1=E 潘子農(nóng) 詞 劉雪庵 曲1半屏山 1=F 于禮厚、魏夢君 詞 魏立、王碧玉 曲 牧羊姑娘 1=F 鄒狄帆 詞 金砂 曲2莫斯科郊外的晚上 1=bE 蘇聯(lián)民歌2在那遙遠(yuǎn)的地方 1=bE 王洛賓詞 曲2莎麗楠蒂 1=E 印度尼西亞民歌2喀秋莎 1=G 蘇聯(lián)民歌2我愛我的臺灣 1=F 楊揚改 詞 思游記 曲（二）二年級講述聲樂基本理論知識，嗓音的訓(xùn)練和保健等相關(guān)內(nèi)容。學(xué)生基本能掌握科學(xué)的發(fā)聲通道，運用正確的呼吸方法進(jìn)行歌唱。鞏固中聲區(qū)，逐漸擴(kuò)展音域。做到聲區(qū)基本統(tǒng)一，發(fā)聲連貫、流暢、圓潤。在歌唱中基本做到發(fā)音正確、吐字清晰。鞏固所學(xué)知識和技能，并將其運用于歌曲的演唱中，力求較完整的表達(dá)歌曲的內(nèi)涵。以下為二年級聲樂教學(xué)規(guī)定曲目庫： 女聲茉莉花 1=bE 江蘇民歌生死相依我苦戀著 1=F 劉毅然 詞 劉為光 曲鼓浪嶼之波 1=E 張黎、紅曙 詞 鐘立民 曲紅梅贊 1=A 閻肅 詞 單鳴、姜春陽、金砂 曲春天你在哪里 1=F 劉欽明 詞 曲成久 曲誰不說俺家鄉(xiāng)好 1=A 呂其明、楊庶正、蕭珩 詞曲黨啊，親愛的媽媽 1=E 龔愛書、余致迪 詞、馬殿銀、周右 曲流過身邊的小溪 1=F 劍兵 詞 羊鳴 曲燕子 1=bB打起手鼓唱起歌 1=E1繡荷包 1=F
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1