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正文內(nèi)容

如何提高小學語文成績(編輯修改稿)

2024-10-13 10:41 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 反映出不同的人的性格和精神面貌。所以擁有一手好字,是語文學習的一部分。我建議學生可以練習楷書,可以臨摹,久而久之的楷書練習,其精神與風格會對學生起到潛移默化的作用,同時,要給予扎實有恒的要求,讓學生的意志受到了考驗與磨煉。這也是這學期的教學重點。其四,留心觀察,寫好作文。三年級教學就是教孩子如何寫好作文。的確,作文的重要性不言而喻,我們必須重視它,正視它。其實寫好作文不難,但必須留心觀察,把生活的點滴記錄下來,融入自己的真情實感,組織好語言,匯集成篇即可。當然“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!比魏问抡f總是很容易,做起來就難了。本學期我剛剛接班,對學生情況不是很了解,重點培養(yǎng)了學生的字詞及基礎知識。并將鼓勵他們每天或每隔一天寫一篇日記進行練筆。作文水平有待提高的學生就要多讀書,積累好詞佳句,拓展知識面,不斷充實自己,爭取有大的進步。希望學生在保證課內(nèi)學習的基礎上多看課外書,這些都是因為閱讀面廣,知識淵博。希望家長可以重視閱讀,假期中給您的孩子準備一倆本兒童讀物,讓他在知識的海洋里翱翔,平時也可把書帶進班內(nèi)。其五,培養(yǎng)良好的學習習慣。學生的學習習慣在長期的學習過程中逐步形成的一種本能。不同的學習習慣對于思維能力與語文能力的提高起著不同的作用。良好的學習習慣不僅可以提高學習效率,而且有利于自學能力的培養(yǎng)。因此,培養(yǎng)小學生良好的學習習慣,是小學階段教學的一項重要任務。那么,在小學語文學習中,應該培養(yǎng)學生哪些良好的學習習慣呢?預習與復習的習慣。勤于思考與全神貫注的學習習慣。參與課堂學習活動的習慣。多動腦,勤動手的習慣。大膽發(fā)言,敢于質疑問難,敢于表達自己見解的習慣。獨立完成作業(yè)與自我評價的習慣。課外閱讀的習慣。眾所周知,小學階段是學子的起步階段,其知識基礎與行為習慣往往要影響學生的一生,培養(yǎng)學生相對獨立且又合作的思維方式與人格也就尤為重要。小學生活潑好動,好奇心強,接受新事物的能力強。但同時,他們做事又易缺乏持久性,往往虎頭蛇尾。家長必須幫助并指導孩子的學習,才會起到事半功倍的效果。第四篇:提高小學畢業(yè)班語文成績措施提高畢業(yè)班語文成績措施六一班:張瑞麗本次期中考試我班語文成績整體不夠理想,,與最高分**班分差將近9分。而優(yōu)秀生也并不突出,并不拔尖,這不得不讓我深思,下一步的教學該如何進行。一、基礎知識人人過關通過本次考試看出我班同學對基礎知識掌握不夠扎實,不夠牢固,比如 “選詞填空”、“兩個幸福的理解”“文言文中重點句子的理解”,這些知識點平時都講過,有的甚至考前還復習過,可通過效果來看并不理想,究其原因,學生并沒真正理解或記住,講過一遍對于學生只能說是雨過
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