【總結】大家來做加法表教學內容：一年級第一學期《大家來做加法表》教學目標：認知目標：系統(tǒng)地練習加法。能力目標：引導學生從不同角度觀察，培養(yǎng)學生的觀察能力、探究能力。情感目標：由喜歡加法表到喜歡、樂意主動探究。教學重點：學會“由線到面”的觀察方法。教學難點：學會“由線到面”的觀察方法。教具
2024-11-19 20:18
【總結】出發(fā)！破解墻上的秘密才能打破數墻，你們可以嗎？填滿數墻才能打碎，你們可以么？3412222311465749115救救我！101055565465381020102016
2024-11-29 01:55
【總結】012345678910動物王國運動會shùshèxiàn數射線012345678910數射線有哪些特征？（0）（每格都一樣）（從0往右數，越數越大）012345678910填相鄰的數
【總結】分一分課題分一分課型新授課時1教學目標1.經歷分類的過程，學會按照一定的標準對身邊的事物進行分類整理。2.初步體驗將生活中簡單事物進行分類整理的好處，初步養(yǎng)成有條理整理身邊事物的習慣。3.結合生活情境，進一步體會生活中處處有數學。教學重難點學會按照一定的標準對身邊的事物進行分類整理，初步養(yǎng)
2024-12-05 08:49
【總結】5以內的加法教學目標：1.使學生初步理解加法的意義，會口算5以內的加法。2.初步了解加號的意義。3.培養(yǎng)學生的動手操作能力，養(yǎng)成學生良好的學習習慣。教學重點：初步理解加法的意義，強調把兩部分和起來用加法。教學難點：熟練口算5以內的加法。教具準備：課件教學過程：一、導入：游戲（對暗號）
2024-11-19 08:42
【總結】滬教版一年級數學上冊學習目標：1.通過對數點塊的學習，使同學們能夠熟練地分拆數字。2.學會把數字分拆為2個和3個數的和。4+3=74+2+1=7+=+=5276173+3+1=7把7分拆成3個數的和
2024-11-11 12:22
【總結】求未知加數教學目標：1.使學生結合具體情境，理解求未知加數的含義，掌握求未知加數的思路。2.培養(yǎng)學生的觀察和理解能力。3.使學生初步體會生活中有很多數學問題，感受數學與生活的聯(lián)系。教學重點：理解求未知加數的含義，掌握求未知加數的思路。教學難點：培養(yǎng)學生的觀察和理解能力，感受數學與生活的聯(lián)系。教具準
2024-11-20 00:59
【總結】課題比一比（第2課時）教學目的1．通過觀察并聯(lián)系生活經驗認識物體的大小、輕重，初步建立比較的意識，學會比較的方法。2．培養(yǎng)初步的觀察、推理和判斷能力，培養(yǎng)自主探索、合作交流的能力。教材分析重點知道大小、輕重是相對的，是比較的結果。難點建立比較的意識，學會比較大小、輕重的方法
【總結】分一分教學目標：1．使學生初步學會按照一定的標準分類，并能在日常生活中初步應用。2．初步培養(yǎng)學生整理物品的習慣。3.培養(yǎng)學生們動手操作的能力。教學過程：一、激情導入1.平時你們喜歡和爸爸媽媽一塊逛商店嗎？你們都去過哪些商店？2.請同學們先看一段錄像，你們看看這是什么地方？物品是怎樣擺設的？為什么要這樣擺放？
2024-11-20 01:00
【總結】加與減教學目標：1、構建求和與求差的關系，知道減是加的逆運算。2、會看圖填寫一個加法算式和相應的減法算式。3、通過看圖說故事，實施數學交流，增加趣味性。教學重點：會看圖填寫一個加法算式和相應的減法算式。難點：理解求和與求差的關系，知道減是加的逆運算。教學用具：PPT課件（見附件2）。一、復習導
2024-12-08 22:14
【總結】分一分練習課題分一分課型練習課時2教學目標1.在活動中，讓同學們體會分類的思想方法，感受分類在生活中的用途，增加學習數學的興趣。2.在給事物分類的過程中，體驗活動的結果在同一標準下的一致性、不同標準的多樣性；培養(yǎng)同學們初步的觀察能力、比較能力和動手操作能力。3.使同學們初步養(yǎng)成
2024-12-04 19:25
【總結】認數9、10教學內容：認數9、10教學目標：1.使學生正確數出數量是9、10的物體的個數，會讀寫9、10。2.培養(yǎng)學生觀察能力和口語表達能力。3.感受數學與生活的密切聯(lián)系。教學重點：9、10的讀寫及數序教學過程：一、引入星期天，一些同學來到了游樂園。（出示圖）我們一起來看
2024-12-03 06:50
【總結】滬教版一年級數學上冊學習目標：1.初步理解減法的含義。2.使同學們能夠看圖說故事，并解答。4–1=3134原來后來減法4–1=3減號被減數減數差4-3=15-4=15-2=3
2024-11-30 02:20
【總結】大家來做加法表教學內容：加法表教學目標：1.熟練正確地計算20以內的加法。2.通過觀察探索加法表的秘密。3.根據發(fā)現的規(guī)律制作減法表，體會成功的喜悅。4.學生在觀察操作中，進一步增強探究、思考的意識和能力。5.體會數學的價值，增強理解數學和應用數學的信心。教學重、難點：重點：通過觀察發(fā)
2024-12-01 04:31
【總結】在數射線上做加減法教學內容：上海市九年義務教育課本小學數學新教材一年級第一學期P35。教學目標：認知目標：進一步在數射線上建構加減法運算，并進一步體會減法是加法的逆運算。能力目標：培養(yǎng)學生的語言表達能力。情感目標：培養(yǎng)學生自主探究及小組合作學習的意識，體驗合作學習的樂趣。教學重點：在數射線上建構加減法
2024-11-19 22:27
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