初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(編輯修改稿)
2025-10-12 22:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 成績實(shí)驗(yàn)報(bào)告單****年**月**日實(shí)驗(yàn)名稱 氣溫的測量實(shí)驗(yàn)步驟選擇兩個(gè)地點(diǎn)：陽光下和背陰處來測量它們的溫度；測量一天中，清晨、商務(wù)、中午、下午、傍晚的氣溫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)果陽光下的溫度高，背陰處的溫度低，說明測量氣溫時(shí)應(yīng)該選擇背陰的地方。一天中，中午的時(shí)候氣溫最高，清晨的時(shí)候氣溫最低；還發(fā)現(xiàn)在一天中的氣溫時(shí)從低到高，在從高到低的規(guī)律變化的。實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?四年級 實(shí)驗(yàn)人指導(dǎo)教師實(shí)驗(yàn)成績實(shí)驗(yàn)報(bào)告單****年**月**日實(shí)驗(yàn)名稱呼吸為什么會(huì)加快實(shí)驗(yàn)步驟 反復(fù)呼吸口袋里的空氣實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)果 在反復(fù)的呼吸中，感覺到呼吸越來越困難，最后有一種不舒服的感覺。說明了在反復(fù)呼吸的空氣中，氧氣越來越少，還說明了吸進(jìn)去的是氧氣，呼出來的是二氧化碳，以至于最后呼吸困難，有要窒息的感覺。實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?四年級 實(shí)驗(yàn)人指導(dǎo)教師實(shí)驗(yàn)成績實(shí)驗(yàn)報(bào)告單****年**月**日實(shí)驗(yàn)名稱 體驗(yàn)心臟的工作實(shí)驗(yàn)步驟捏住吸耳球，松手時(shí)水被吸入塑料管中，這時(shí)要馬上移開吸耳球，讓吸上來的水流進(jìn)水盆里。用吸耳球?qū)⒌吞幩枥锏乃斔偷礁咛幍乃枥?，看一分鐘能吸多少次？輸送多少水？?shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)果我發(fā)現(xiàn)一分鐘能吸55次左右，輸送了大約10千克的水；這里的吸耳球相當(dāng)于心臟，塑料管相當(dāng)于血管，和心臟的工作相似，只是慢了些。實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?四年級 實(shí)驗(yàn)人指導(dǎo)教師實(shí)驗(yàn)成績實(shí)驗(yàn)報(bào)告單****年**月**日實(shí)驗(yàn)名稱 體驗(yàn)胃和食管的消化過程實(shí)驗(yàn)步驟在一個(gè)塑料袋里裝上水、切成小塊并煮熟的蔬菜和饅頭，反復(fù)捏擠袋子；在一根塑料管中，裝入幾粒煮熟的米飯，使米飯向前移動(dòng)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)果反復(fù)捏擠袋子，里面的食物被磨碎，揉爛，這個(gè)袋子很像我們身體里面的胃的功能，說明食物在胃里被磨碎和分解
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