五下科學實驗報告單(編輯修改稿)
2025-08-21 03:20 本頁面
【文章內容簡介】 鐘的時間刻度。實驗結論通過一定的裝置里，流水能夠用來計時；通過控制滴漏的速度可以使水鐘更加準確的計時?？茖W實驗報告單18班級：姓名：日期年月日實驗名稱擺的觀察實驗目的觀察和測量擺鐘每分鐘擺動的次數(shù)實驗材料秒表、擺錘（螺帽）、擺繩（棉線）、支架實驗過程觀察討論：擺鐘是怎樣來計量時間的？測量：用秒表測一測：擺鐘的擺每分鐘擺動幾次？集體測量一次后反饋，問：鐘擺每分鐘擺動的次數(shù)相同嗎？討論：課本中的記錄表為什么要讓我們測三次或更多次呢？實驗結論同一個單擺每擺動一次所需的時間是相同的；根據(jù)單擺的等時性，人么制成了擺鐘，使時間的計量誤差更小。科學實驗報告單19班級：姓名：日期年月日實驗名稱擺的研究實驗目的研究影響擺的快慢因素有哪些實驗材料擺繩（擺線）、三個大小相同輕重分別是20克、40克、60克的擺錘、鐵架、秒表實驗過程實驗推測：擺的快慢你覺得與什么有關呢？對擺繩長度、擺錘大小兩個因素，分別展開討論實驗二：出示如圖的兩個擺，擺繩長度一樣，擺錘長度不一樣，演示實驗。實驗結論擺的擺動快慢與擺繩的長度有關，同一個擺，擺繩越長擺動越慢，擺繩越短擺動越快?？茖W實驗報告單20班級：姓名：日期年月日實驗名稱做一個鐘擺實驗目的研究擺長影響擺動次數(shù)實驗材料一根寬1厘米長30厘米的木條、秒表、擺錘、金屬圓片實驗過程師出示金屬圓片，問：假如把它固定到木條上，這個擺的擺動快慢會變化嗎？為什么？學生小組實驗，把金屬片固定在底部，三次實驗記錄金屬片掛在上、中、下處時，15秒內擺動的次數(shù)。實驗結論擺的擺動快慢與擺長有關，同一個擺，擺長越長擺動越慢，擺長越短擺動越快。科學實驗報告單21班級：姓名：日期年月日實驗名稱制作一個一分鐘計時器實驗目的制作一個一分鐘計時器實驗材料硬紙板、木條、擺錘、秒表、剪刀、鉤碼、棉線、膠帶紙實驗過程1．觀察計時器模型齒輪轉動一圈的速度；2．制作、調試1分鐘齒輪轉動2圈的計時器；3．進行1分鐘計時賽。實驗結論機械擺鐘是擺錘與齒輪操縱器聯(lián)合工作的?？茖W實驗報告單22班級：姓名：日期年月日實驗名稱晝夜現(xiàn)象模擬實驗實驗目的對晝夜交替現(xiàn)象能作出自己的解釋。實驗材料小地球儀、蠟燭或手電筒、火柴、白紙、水彩筆實驗過程（1）讓乒乓球當作地球，手電筒當作太陽，被“太陽”照亮的一面相當于一天中的什么時間？（白晝），背著太陽的一面呢？（黑夜）。（2）在“地球”上貼（或畫）一五年級科學下冊實驗報告單科學實驗報告單1班級： 姓名： 日期 年 月 日實驗名稱 物體的沉浮實驗目的 觀察物體的沉浮實驗材料 水槽、水、塑料、小刀、泡沫、橡皮、蘿卜、曲別針等各種材料實驗過程 實驗一： 取小石頭、木塊、橡皮、針等放入水中，觀察它們的沉浮。 實驗二：把水槽放在展臺上，從袋中取出泡沫、回形針、蘿卜等分別放入水中觀察它們的沉浮 把小石塊、橡皮、泡沫塊、蘿卜分別切成二分之一、四分之一、八分之一放入水中觀察它們的沉浮實驗結論 木塊、塑料、泡沫在水中是浮的；小石頭、回形針在水中是沉的。由同一種材料構成的物體改變它們的體積大小，在水中的沉浮是不會發(fā)生改變的。 科學實驗報告單2班級： 姓名： 日期 年 月 日實驗名稱 影響物體沉浮的因素實驗目的 研究物體的沉浮與哪些因素有關實驗材料 水槽、小石塊、泡沫塑料塊、回型針、蠟燭、帶蓋的空瓶、蘿卜、橡皮、一套同體積不同重量的球、一套同重量不同體積的立方體、小瓶子、潛水艇實驗過程 ，再標出它們在水中是沉還是浮。想一想，物體的沉浮和它的體積大小有關系嗎？ 實驗按輕重順序排列七種物體，再標出它們在水中是沉還是浮。想一想，物體的沉浮和它的輕重有關系嗎實驗結論 不同材料構成的物體，如果體積相同，重的物體容易沉；如果質量相同，體積小的物體容易沉。
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1