【總結(jié)】7C教育資源網(wǎng)(7C教育資源網(wǎng)()域名釋義:7c學(xué)科網(wǎng),聯(lián)系QQ:372986183,78763217王昌齡【從軍行】【從軍行】(xing)(其一)烽火城西百尺樓,黃昏獨(dú)坐海風(fēng)秋。更吹羌笛關(guān)山月,無那金閨萬里愁。【從軍行】(其二)琵琶起舞換新聲,總是關(guān)山舊別情。撩亂邊愁聽不盡,高高
2024-12-11 11:47
【總結(jié)】邊塞詩邊塞詩是以邊疆地區(qū)軍民生活和自然風(fēng)光為題材的詩。一般認(rèn)為,邊塞詩初步發(fā)展于漢魏六朝時(shí)代,隋代開始興盛,唐即進(jìn)入發(fā)展的黃金時(shí)代。據(jù)統(tǒng)計(jì),唐以前的邊塞詩,現(xiàn)存不到二百首,而《全唐詩》中所收的邊塞詩就達(dá)兩千余首。王之渙?王之渙(688—742),是盛唐時(shí)期的詩人,字季凌,漢族,并州(山西太原)人。祖籍晉陽(今山
2024-12-08 05:28
【總結(jié)】第一篇:十五從軍行教學(xué)設(shè)計(jì) 《十五從軍行》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo): 、理解、背誦兩首古詩,體會(huì)漢語的韻律美。,認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來的 苦難。 ,如在敘事中抒情、互文、引用典故、對(duì)偶。教學(xué)重難點(diǎn): ...
2025-09-12 20:45
【總結(jié)】第一篇:從軍行 從軍行(楊炯·唐)烽火照西京,心中自不平。牙璋辭鳳闕,鐵騎繞龍城。雪暗凋旗畫,風(fēng)多雜鼓聲。 寧為百夫長(zhǎng),勝作一書生。 月下獨(dú)酌(李白)花間一壺酒,獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月,對(duì)影成三...
2025-09-12 20:02
【總結(jié)】楊炯從軍行烽火照西京,心中自不平。牙璋辭鳳闕,鐵騎繞龍城。雪暗凋旗畫,風(fēng)多雜鼓聲。寧為百夫長(zhǎng),勝作一書生。賞析這首詩借用樂府舊題“從軍行”,描寫一個(gè)讀書士子從軍邊塞、參加戰(zhàn)斗的全過程。僅僅四十個(gè)字,既揭示出人物的心理活動(dòng),又渲染了環(huán)境氣氛,筆力極其雄勁。前兩句
2024-11-20 00:29
【總結(jié)】日歷---馮驥才學(xué)習(xí)目標(biāo)1、品析文中富有哲理的語句;2、體會(huì)文中豐富的感情;3、珍惜時(shí)間生命走好人生的每一天讀一些思想深刻的著作,就像吸取濃醇的果汁一樣,讓人回味.請(qǐng)同學(xué)們品讀文中給你感受最深的句子,簡(jiǎn)要談?wù)勀銖闹形虺龅牡览?語言賞析
2024-11-30 08:05
【總結(jié)】草原散章學(xué)習(xí)目標(biāo)1、有感情地朗讀課文,把握文章內(nèi)容,領(lǐng)悟課文的語言美。2、學(xué)習(xí)課文片段構(gòu)思的寫作方法。3、通過比較,學(xué)習(xí)從不同角度、以不同方式表現(xiàn)自然界美好事物。4、感受作者對(duì)大草原深深的熱愛之情,培養(yǎng)熱愛自然、熱愛生活的高尚情操。楚楚,女,1964年出生,山東榮成人。中國(guó)
【總結(jié)】情感之美教學(xué)目的:1、體會(huì)抒情文字的“抒情”特點(diǎn)和“情感”之美。2、了解抒情的方法和抒情注意的問題。教學(xué)重點(diǎn):抒情的方法和抒情需要注意的問題。人有七情,《禮記·禮運(yùn)》中說:喜、怒、哀、懼、愛
2024-12-01 01:28
【總結(jié)】左拉法國(guó)作家。19世紀(jì)后半期法國(guó)重要的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,也是自然主義文學(xué)流派的領(lǐng)袖。1840年4月12日生于巴黎,一生寫成數(shù)十部長(zhǎng)篇小說,代表作為《萌芽》,早期作品有短篇小說集《妮儂的故事》,長(zhǎng)篇小說《克洛德的懺悔》。因煤氣中毒而逝世于1902年9月29日。190
2024-11-30 14:07
【總結(jié)】總課時(shí)第1課時(shí)年月日課題日出——?jiǎng)子鸬?課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、了解本文的作者及寫作背景,積累文中的生字詞。2、了解作者抓住色彩、形狀的變化進(jìn)行景物描寫的特點(diǎn)。3、了解作者通過細(xì)致
2024-12-08 23:19
【總結(jié)】《論語》八則1、學(xué)而知習(xí)之,不亦說乎?友朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?2、知之為知之,不知為不知,是知也。3、知之者不如好之者,好之者不如樂之者。4、三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?、溫故而知新,可以為師矣。6、歲寒,然后知松柏之后凋也。7、無欲速,無見小利。欲速,則不達(dá),則大事不成
2024-12-08 10:49
【總結(jié)】長(zhǎng)春版小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)授課教師:XX民族英雄留取丹心照汗青文天祥抗日英雄楊靖宇抗倭英雄戚繼光抗金名將岳飛收復(fù)臺(tái)灣鄭成功邊塞詩的種類:A邊塞風(fēng)光B邊疆將士的艱苦生活C殺敵報(bào)國(guó)D邊疆戰(zhàn)士思鄉(xiāng)情懷
2025-06-17 03:50
【總結(jié)】4螞蟻(一)課堂教學(xué)要求:【教材分析】本文作者用細(xì)致入微的筆墨描寫一只小螞蟻爬上了我的書桌,同經(jīng)試探后,發(fā)現(xiàn)桌面上有一粒餅干屑,最終在我的面前扛著餅干屑離開的故事,由此引發(fā)出了“螞蟻的幸福是貨真價(jià)實(shí)的”,“螞蟻是最令人感動(dòng)的動(dòng)物”這樣的慨嘆。作者在感思螞蟻的同時(shí),也對(duì)自己的命運(yùn)做了思考。文章充滿了理趣,讓人深思。全文在記敘的同
2024-11-18 21:46
【總結(jié)】琵琶行(節(jié)選)白居易教學(xué)目標(biāo)?1.了解白居易及其作品。熟記名句,豐富積累。?2.體會(huì)詩人感情,鑒賞詩歌意境,品味音樂描寫藝術(shù),訓(xùn)練朗讀能力。作者及背景?白居易,字樂天,晚號(hào)香山居士,中唐杰出的現(xiàn)實(shí)主義詩人,是新樂府運(yùn)動(dòng)的主要倡導(dǎo)者,主張“文章合
2024-12-08 14:13
【總結(jié)】琵琶行(第二課時(shí)創(chuàng)新教案)教學(xué)目標(biāo)1、欣賞詩中運(yùn)用比喻,形象描寫音樂的語言藝術(shù),培養(yǎng)聯(lián)想和想象能力,重點(diǎn)鑒賞課文第二節(jié)。2、品味詩歌意境,分析作者在詩中表達(dá)的思想感情3、理解作者是如何將樂曲的情調(diào)和演奏者及聽眾的感情融為一體的。教學(xué)重點(diǎn)賞析作者描寫音樂的高超技巧。教學(xué)難點(diǎn)品味詩歌意境,分析作者在
2024-12-08 17:47