【總結(jié)】作者：高士其執(zhí)教：黃昌平一、學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）放松心情，感受美好生活。（2）學(xué)習(xí)祖國豐富多彩的語言。（3）了解科學(xué)小品的學(xué)習(xí)方法。二、整體感知，掌握方法???三、合作探究，汲取精華
2024-12-08 07:12
【總結(jié)】二八可愛的地球班級：七（1）班老師：黃友干2021-12-2教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：1．理解并積累詞語.(宋軼奕要求能認(rèn)知幾個詞語,會讀,會寫)2．了解地球的有關(guān)知識。能力目標(biāo)：1．學(xué)會正確、快速地找到中心句。2．體會全文簡練的結(jié)構(gòu)和精煉的語言.情感目標(biāo)：1．理解地球的可
2024-12-08 15:15
【總結(jié)】可愛的地球教學(xué)目標(biāo)：1．理解地球的可愛之處，培養(yǎng)對地球的熱愛之情。2．學(xué)會如何尋找中心句。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：今天我們要一同學(xué)習(xí)一篇新的課文《可愛的地球》（板書課題）；知道作者是誰嗎？--魯斯.坎貝爾；知道他是做什么工作的嗎？----美國登月宇航員。這篇文章就是他用登月的親身體驗以及廣博的宇宙知識為我們講述的。1、翻開課本前，我先
2024-11-19 20:18
【總結(jié)】導(dǎo)學(xué)案——七年級下冊第一單元傷仲永教者：余國福2課時學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：結(jié)合課文注釋和工具書讀懂課文，背誦課文。2、能力目標(biāo)：（1）學(xué)習(xí)并掌握“之”“于”的用法及文言詞活用的情況。（2）學(xué)習(xí)課文詳略得當(dāng)?shù)膶懛ǎ?dāng)?shù)恼Z言。4、情感目標(biāo)：認(rèn)識后天教育的重要性。
2024-12-08 22:11
【總結(jié)】趙麗宏預(yù)習(xí)交流?作者簡介?需掌握的字詞趙麗宏（1951——）?詩人、散文家。上海市崇明縣人。1968年中學(xué)畢業(yè)后曾下鄉(xiāng)“插隊”，種過田，當(dāng)過鄉(xiāng)郵員、教師。1977年考入華東師范大學(xué)中文系。1982年大學(xué)畢業(yè)后到《萌芽》雜志社工作。現(xiàn)為中國作家協(xié)會全國委員會委員。著有散文集《生命草》、《
2024-11-19 10:28
【總結(jié)】?中國四大古典名著是《》、《》、《》、《》。?晚清四大譴責(zé)小說有曾樸的《孽?；ā?、吳趼人的《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》、李寶嘉的《》和劉鶚的《》官場現(xiàn)形記老殘游記水滸傳西游
【總結(jié)】《中國民間傳說兩則》教院附中姚成偉教學(xué)目標(biāo)：1、通過對人物形象的分析，理解故事內(nèi)涵。2、了解中國民間故事（傳說）的特點。了解故事所承載的傳統(tǒng)文化，所反映的民族心理。3、根據(jù)課文內(nèi)容學(xué)習(xí)縮寫。說明：本文是經(jīng)過作家改編的民間故事，通俗易懂，學(xué)生理解上不會有很大困難。通過對民間故事閱讀的指導(dǎo)，幫助學(xué)生理清思路，分析人
【總結(jié)】《女孩獨(dú)立》教案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知識與技能：通過圈劃詞句，使學(xué)生掌握邊敘邊議的寫作手法。2、過程與方法：通過對文中母親不同階段的想法和做法的探討，感受女孩走向獨(dú)立的每一個階段。3、情感、態(tài)度、價值觀：通過朗讀課文，使學(xué)生了解人都是要長大要獨(dú)立這一道理，明白應(yīng)正確走好獨(dú)立的每一步。二、教學(xué)重點、難點：
2024-11-20 02:40
【總結(jié)】表愛無誤?用錯誤讀音吟詠愛情，是對愛情的一種踐踏?用錯別字表述愛情，是對愛情的一種褻瀆?請你認(rèn)真讀文談愛有法?書信體?童話式?優(yōu)點：親切，化抽象為具體繪愛無痕?在作者筆下，愛情被描繪成什么樣呢？這種描繪主要是通過誰展示出來的呢？找出課文有關(guān)描寫上帝三次來到人間視察男女兩人生活的語句，完成下面
2024-12-08 10:21
【總結(jié)】醉太平無名氏的作品在元人散曲中，數(shù)量不多，質(zhì)量較高，在內(nèi)容上對當(dāng)時的社會病態(tài)諷刺得比較深刻，寫愛情也比較大膽潑辣。在風(fēng)格上，比較本色自然，生動形象，與一般文人的作品迥異其趣。王國維說過，一代有一代之文學(xué)。那么，散曲為什么會在元代興盛起來，而不是在別的朝代呢？一方面元代統(tǒng)治者對戲曲的愛好與元雜劇的繁榮有密切的關(guān)系。
2024-12-08 05:38
【總結(jié)】課題女孩獨(dú)立課型新授教時/累計教時1/1教學(xué)目的1、知識技能2、過程、方法3、情感、價值通過解讀“我”和女兒的獨(dú)立過程，理解孩子的成長和獨(dú)立之不易。運(yùn)用多種朗讀方式品讀課文。理解母親在女兒獨(dú)立過程中的良苦用心，體會母親內(nèi)心深處對女兒真摯的愛。教學(xué)
2024-11-30 12:21
【總結(jié)】致橡樹舒婷主講：張利霞江北中學(xué)借你的高枝炫耀自己;我如果愛你－決不像攀緣的凌霄花我如果愛你——絕不學(xué)癡情的鳥兒為綠陰重復(fù)單調(diào)的歌曲;也不止像泉源常年送來清涼的慰藉；也不止像險峰增加
【總結(jié)】杜甫登岳陽樓知人論世杜甫，字，河南鞏縣人，自號,因他做過工部侍郎，又稱,是我國古代偉大的現(xiàn)實主義詩人。代表作是、，真實反映了唐朝由盛而衰的歷史和老百姓的疾苦，因而被稱為“”，他與李白齊名，并
2024-11-19 06:28
【總結(jié)】《浣溪沙》晏殊一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回?無可奈何花落去，似曾相識燕歸來，小園香徑獨(dú)徘徊。晏殊（991-1055），字同叔，北寧臨川人（今江西杭州）。景德初年，報剛十四歲，就以“神童”的才名應(yīng)殿試考中進(jìn)士。在西溪任上常講學(xué)，后人建有晏溪書院，故西溪又
2024-12-01 00:46
【總結(jié)】那是一個秋天風(fēng)兒那么纏綿讓我想起他們那雙無助的眼就在那美麗風(fēng)景相伴的地方我聽到一聲巨響震徹山谷就是那個秋天再看不到爸爸的臉?biāo)盟碾p肩托起我重生的起點黑暗中淚水沾滿了雙眼不要離開不要傷害我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn)留下我在這陌生的人世間不知道未來還會有什么風(fēng)險我想要緊緊抓住他的手媽媽告訴我希望還會
2024-12-08 10:22
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