滬教版語(yǔ)文七上牛郎織女孟姜女(編輯修改稿)
2025-01-13 15:15 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，增強(qiáng)閱讀的有效性。本文是經(jīng)過(guò)作家改編的民間故事，通俗易懂，學(xué)生理解上不會(huì)有很大困難。但是對(duì)于從小生活在當(dāng)代社會(huì)上海這個(gè)繁華都市里的學(xué)生來(lái)說(shuō)，接受了太多的外來(lái)文化，反而往往對(duì)本土的民間文學(xué)少有關(guān)注，因此要從繼承和發(fā)揚(yáng)民族性的意義上引導(dǎo)學(xué)生傳承文化，磨練精神；通過(guò)對(duì)民間故事閱讀的指導(dǎo)，幫助學(xué)生理清思路，分析人物形象，并通過(guò)對(duì)故事的復(fù)述提高口頭表達(dá)能力 ，準(zhǔn)確到位地表情達(dá)意，達(dá)到語(yǔ)文學(xué)習(xí)的真正目的。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 重點(diǎn)： 理清文章脈絡(luò)，結(jié)合描寫等表達(dá)方式分析人物形象，理解故事內(nèi)涵。 難點(diǎn)：了解中國(guó)民間傳說(shuō)故事的特點(diǎn)，引發(fā)學(xué)生對(duì)本土民間文化和普通民眾生活的有意關(guān)注。 說(shuō)明： 本文內(nèi)容較多，但是較為通俗易懂，又是自讀課文，因此可以在訓(xùn)練速讀的基礎(chǔ)上放手讓學(xué)生餐自讀，在教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中穿插對(duì)學(xué)生閱讀方法上的指導(dǎo)，文中人物較多，要會(huì)理清人物關(guān)系，強(qiáng)化通過(guò)分析人物描寫來(lái)概括人物形象特點(diǎn)，理解故事內(nèi)涵，提倡學(xué)習(xí)的有效性，培養(yǎng)良好習(xí)慣，這是教學(xué)本文的重點(diǎn)。隨著時(shí)代的發(fā)展，改革開放的力度不斷加大，外來(lái)文化對(duì)本土文化的沖擊也越來(lái)越明顯地反映在社會(huì)人群的各個(gè)層面，而正處在成長(zhǎng)期當(dāng)中的中學(xué)生，對(duì)外來(lái)文化的大量接受已漸漸超過(guò)了對(duì)繼承和發(fā)揚(yáng)本土的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的關(guān)注，通過(guò)民間故事這種生動(dòng)活潑的形式，可以引發(fā) 學(xué)生對(duì)本土民間文化和普通民眾生活的有意關(guān)注，但在引導(dǎo)當(dāng)中會(huì)與學(xué)生的思想實(shí)際產(chǎn)生沖突，因此，怎樣正確有效地引導(dǎo)學(xué)
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